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总体国家安全观下的新冠信息疫情翻译安全问题研究

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上海翻译 2023年第1期 31-36页

作者：胡健中央财经大学外国语学院北京102206

关于新冠肺炎疫情的信息虚假、错误、过量、过少可引发新冠信息疫情,而翻译正是其中重要的安全诱因。根据总体国家安全观,信息疫情翻译安全可界定为多领域叠盖型非传统安全,其安全问题危及译品受众、社会、民族、国家,对生理、心理、文... 详细信息

关于新冠肺炎疫情的信息虚假、错误、过量、过少可引发新冠信息疫情,而翻译正是其中重要的安全诱因。根据总体国家安全观,信息疫情翻译安全可界定为多领域叠盖型非传统安全,其安全问题危及译品受众、社会、民族、国家,对生理、心理、文化、形象等产生负面影响。本文基于疫情突发性、复杂性、敏感性、广泛性与社交性五大特点,归纳分析机器翻译、术语翻译、命名翻译、翻译不足、翻译传播五方面翻译安全问题及其原因,依据总体国家安全观战略、系统、底线、法治和创新五大思维方法,针对性提出整合机译、跨界合译、自主巧译、志愿联译、审核传译五大防控信息疫情的翻译安全对策。

关键词：总体国家安全观新冠信息疫情翻译安全问题、原因与对策

网络课堂语境下高校英语教师的语用身份建构研究

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外语学刊 2022年第2期 22-27页

作者：张润晗中央财经大学外国语学院北京102206

新冠疫情为教师身份的建构提出新课题。本研究基于语用身份和定位理论,通过录屏等研究工具收集网络课堂语境下高校公共课英语教师语用身份建构的相关数据。数据分析显示,网络课堂语境下公共课英语教师建构4种语用身份:权威型、博学型、... 详细信息

新冠疫情为教师身份的建构提出新课题。本研究基于语用身份和定位理论,通过录屏等研究工具收集网络课堂语境下高校公共课英语教师语用身份建构的相关数据。数据分析显示,网络课堂语境下公共课英语教师建构4种语用身份:权威型、博学型、同伴型以及友善型,并发现建构这4种语用身份的话语比重不同。本研究揭示在线课堂英语教师的多重语用身份,同时启发高校英语教师在网络课堂上不同教学情境中自觉使用课堂话语,有意识地建构适应于教学情境的某种或几种语用身份,实现高质量线上师生互动以构建自然和谐的在线课堂。

关键词：网络课堂高校英语教师语用身份定位师生互动

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国内主位推进理论的研究:回顾与展望

外语研究 2022年第2期39卷 14-23页

作者：范莉中央财经大学外国语学院北京102206

主位推进模式反映形式与意义的融通,深受文化意识与思维模式的影响,对语言本体、语言学习与教学、语言与文化关联、翻译、语言自动化信息处理、人工智能等研究都有重要意义。本研究首先利用CNKI、CiteSpace和Vosviewer等文献可视化分析... 详细信息

主位推进模式反映形式与意义的融通,深受文化意识与思维模式的影响,对语言本体、语言学习与教学、语言与文化关联、翻译、语言自动化信息处理、人工智能等研究都有重要意义。本研究首先利用CNKI、CiteSpace和Vosviewer等文献可视化分析工具纵览与回溯国内已有研究成果,然后简要评介部分代表性研究,最后展望未来研究的拓展空间,提出加强基于汉语特色并结合语言类型学对比的理论建设,开掘语料库研究的技术使用,着力理论研究的实践用途,以及加强跨学科合作,拓展研究领域,促进人工智能发展等建议。

关键词：主位-述位主位推进篇章分析教学实践语料库研究

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论《不如归》在中国的译介与传播

解放军外国语学院学报 2022年第3期45卷 152-159页

作者：李炜中央财经大学外国语学院北京100081

日本作家德富芦花的长篇小说《不如归》,自1908年至今已有多个中译本。但在《不如归》“越境”到中国之后,原文本中的各要素出现了不同类型的“颠转”。如“肺结核”失去了原有的意义及地位,“甲午海战”被赋予了全新的功能及作用,“家... 详细信息

日本作家德富芦花的长篇小说《不如归》,自1908年至今已有多个中译本。但在《不如归》“越境”到中国之后,原文本中的各要素出现了不同类型的“颠转”。如“肺结核”失去了原有的意义及地位,“甲午海战”被赋予了全新的功能及作用,“家族制度”丧失了日本特色。中日两国在语言、文化、军事政治等层面的相似或相关,则是导致“颠转”现象出现的重要原因。

关键词：德富芦花不如归肺结核甲午海战家族制度

惠特曼的城市想象与生态整体观——兼议与中国古典道家思想的契合

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文史哲 2022年第3期 96-104,167页

作者：马特中央财经大学外国语学院北京100081

惠特曼的城市想象颠覆了城市作为自然对立面的扁平化形象,指出城市文本并非以人类声音为单一主调而构成的平面图景。惠特曼笔下的城市是打破自然沉默的“怒者”,能够激起城市空间中的多维声音,使之交织成城市生态复调。惠特曼建构的生... 详细信息

惠特曼的城市想象颠覆了城市作为自然对立面的扁平化形象,指出城市文本并非以人类声音为单一主调而构成的平面图景。惠特曼笔下的城市是打破自然沉默的“怒者”,能够激起城市空间中的多维声音,使之交织成城市生态复调。惠特曼建构的生态环境没有延续以自然/人文为双圆心的椭圆范式,而是转“一分为二”为“合二为一”,构成了自然环境与人造空间相杂糅的同心圆结构的生态网络。惠特曼的城市生态思想与中国古典道家的哲学思想相契合,彰显出深刻的生态整体观。

关键词：惠特曼城市想象古典道家整体观复调

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西方文论关键词:朋克小说

外国文学 2022年第5期 118-130页

作者：霍盛亚中央财经大学外国语学院北京100081

朋克小说是西方当代文学最重要的文类之一。20世纪末兴起的朋克文化在与网络、蒸汽、基因和古代丝绸技术文化结合后分别产生了赛博、蒸汽、生物和丝绸朋克推想小说。本文在对这四种主要朋克小说文类生成与转换的历史梳理基础上,研究了... 详细信息

朋克小说是西方当代文学最重要的文类之一。20世纪末兴起的朋克文化在与网络、蒸汽、基因和古代丝绸技术文化结合后分别产生了赛博、蒸汽、生物和丝绸朋克推想小说。本文在对这四种主要朋克小说文类生成与转换的历史梳理基础上,研究了它们各自的文类特征,并对朋克小说的技术推想小说的本质和当代技术神话特征进行了初步探讨。对朋克小说的相关研究已成为更为宏大的技术批评理论的重要组成部分,在对当代技术及技术文化的批评与反思中焕发出勃勃生机。

关键词：赛博朋克小说蒸汽朋克小说生物朋克小说丝绸朋克小说

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论加里·斯奈德的后现代城市建构与生态叙事

外国文学研究 2019年第4期41卷 75-88页

作者：马特中央财经大学外国语学院

面对后现代城市空间的生态焦虑与碎片化的自然经验,加里·斯奈德在后现代城市叙事中编织起一张因陀罗网式的城市生态网络,将自然存在与人造产物平等地纳入其中,解构文明与自然之间的二元对立,指出一切都属于'一个世界',形成了一种'无自... 详细信息

面对后现代城市空间的生态焦虑与碎片化的自然经验,加里·斯奈德在后现代城市叙事中编织起一张因陀罗网式的城市生态网络,将自然存在与人造产物平等地纳入其中,解构文明与自然之间的二元对立,指出一切都属于'一个世界',形成了一种'无自然'的自然观。在此基础之上,斯奈德提出以生态实践的方式在城市中实现和平的重新栖息,指出只有回归地方,在生态社区中'扎根',才能重建大地,建构起'真正的城市'。

关键词：加里·斯奈德后现代城市生态叙事无自然重新栖息

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从缺席到在场:生态批评的城市维度

外国文学研究 2017年第4期39卷 54-62页

作者：马特中央财经大学外国语学院

生态批评研究自上世纪九十年代出现至今,其研究角度虽然越来越多样化,但城市维度却始终处于缺失的状态。在生态批评的多次发展浪潮中,本应成为重要一环的城市生态批评虽然曾浮现过短暂的涟漪,但更多偏向于社会学研究,而且在之后也陷入... 详细信息

生态批评研究自上世纪九十年代出现至今,其研究角度虽然越来越多样化,但城市维度却始终处于缺失的状态。在生态批评的多次发展浪潮中,本应成为重要一环的城市生态批评虽然曾浮现过短暂的涟漪,但更多偏向于社会学研究,而且在之后也陷入了漫长的断层与沉寂期。长期以来,无论是阐释作为文本的城市,还是在文本中再现的城市,城市与自然一直处于分离甚至对立的状态之中,导致城市成为自然书写中的一种空隙。在这一背景下,我们有必要重新发现和认知城市自然,对自然的概念进行再定义,将环境研究、文化研究与城市研究联系起来,完成生态批评的城市维度从缺席到在场的转变。

关键词：城市生态批评缺席在场城市自然文学想象

美国中小学多元文化主义课程改革的历史与现状

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外国中小学教育 2019年第1期 71-79,60页

作者：李新英中央财经大学外国语学院

族群多样化的美国在中小学多元文化主义教育方面也做出了尝试。女性、少数族裔、同性恋等少数群体纷纷加入到中小学多元文化课程改革之中。通过族裔研究、女性历史、同性恋研究等相关课程在美国中小学的争论与发展,展示了少数群体在课... 详细信息

族群多样化的美国在中小学多元文化主义教育方面也做出了尝试。女性、少数族裔、同性恋等少数群体纷纷加入到中小学多元文化课程改革之中。通过族裔研究、女性历史、同性恋研究等相关课程在美国中小学的争论与发展,展示了少数群体在课程改革上的进展与挫折,多元文化课程的历史与现状也得以呈现。研究发现,女性研究、族裔研究的课程在中小学都得到了一定的发展,同性恋研究在中小学课程设置中遇到诸多障碍。面对多样化的学生,多样化的承认需求,美国的多元文化主义教育还有很长一段路要走,还有更多的挑战。

关键词：多元文化主义教育课程改革女性研究少数族裔研究同性恋研究