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高校铸牢中华民族共同体意识教育的互文性框架与教学逻辑
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民族教育研究 2024年
作者: 张良 刘宝琴 王耀宇 1.中央民族大学教育学 2.中央民族大学校长办公室 中央民族大学教育学 中央民族大学校长办公室
铸牢中华民族共同体意识教育是维护国家统一、民族团结及社会稳定的重要基石,当前学术界关于该领域的研究主要从本体论、认识论和实践论层面展开,但鲜有对铸牢中华民族共同体意识教育教材的探讨。将高校铸牢中华民族共同体意识教育教... 详细信息
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人口高质量发展:科学内涵、动力势能与进路策略
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中共中央党校(国家行政学)学报 2024年 第1期28卷 83-96页
作者: 杨菊华 中央民族大学人口与民族发展研究中心
推动人口高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的重要内容。从总量充裕、素质优良、结构优化、分布合理四个维度,科学理解人口高质量发展的主要意涵;从劳动力总量与人口红利、人力资本与人才红利、老龄人力资源与长寿红利、地域分布... 详细信息
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“双碳”目标下的绿色投资:文献述评与研究展望
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北京交通大学学报(社会科学版) 2024年 第1期23卷 105-113页
作者: 郭捷 刘相汝 朱璧和 中央民族大学管理学 北京100081 中央民族大学经济学 北京100081
作为实现“双碳”目标的“1+N”政策体系之一的绿色投融资是中国低碳经济和可持续发展的重要内容和实现“双碳”目标的重要推动力。通过梳理1990-2021年间收录在Web ofScience数据库和中国知网(简称CNKI)的绿色投资文献,可以展示该研究... 详细信息
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西南民族地区乡村文化转型及其治理
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第1期46卷 107-112,130页
作者: 冯奕强 李俊清 中央民族大学管理学 北京100081 广西民族大学政治与公共管理学 中央民族大学国家安全研究院 北京100081
城乡文化一体化发展是以城市与乡村文化地位平等和功能互补为核心,两种不同形态文化的不断互促融合,进而实现良性嵌合和各自内生发展的结果。基于“嵌入-内生”分析框架反观现实,西南民族地区乡村文化转型发展取得了长足的发展,但一些... 详细信息
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“‘第二个结合’的思想史”与“思想史上的‘第二个结合’”
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当代世界社会主义问题 2024年 第1期 6-12,164页
作者: 孔新峰 中央民族大学马克思主义学 中央民族大学习近平文化思想研究中心中央民族大学协同研究基地 北京100074
近代以来,中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,带领中国人民走出历史困境,实现了民族独立和人民解放,在中华民族伟大复兴的大道上砥砺前行。正如习近平总书记所言,成功的“最大法宝... 详细信息
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学生社团赋能民族高校铸牢中华民族共同体意识
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民族教育研究 2024年 第2期 28-35页
作者: 吴月刚 杨诗瑶 中央民族大学马克思主义学 中央民族大学民族学与社会学学
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线。民族高校是铸牢中华民族共同体意识的先锋阵地和优势场域,对于促进各族师生在空间、文化、心理、情感等各方面深度互动交融作用深远。学生社团是学校落实立德树... 详细信息
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“蜂王”统令“工蜂”:中央大脑算法实验的技术升级与劳动降级
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国际新闻界 2024年 第3期 116-135页
作者: 刘战伟 中央民族大学新闻与传播学
数据是一种权力,谁拥有了数据,谁就掌握了权力。站在劳动技术控制的视角,本文聚焦N企业的算法实验与中央大脑系统,研究算法系统的前端数据采集与末端指令执行的人类劳动过程。在算法实验中,作为幽灵劳动的“人类工蜂”,与物联传... 详细信息
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唢呐协奏曲《一枝花》的音乐叙事及修辞分析
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音乐研究 2024年 第2期 122-124,I0019-I0022,125,126,I0023,I0024,127,128,I0025-I0028,129-133,145页
作者: 安鲁新 中央民族大学音乐学
文稿从刀郎木卡姆元素的现代性展示和单章协奏曲之个性化谋篇与修辞两方面,对唢呐协奏曲《一枝花》的音乐创作进行剖析,管窥作曲家沈叶如何通过上述两方面的艺术构思和个性化的笔触,实现“笑”看人生的音乐叙事。
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从戒淫到反讽:《红楼梦》“毒设相思局”故事源流考释
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红楼梦学刊 2024年 第2期 114-130页
作者: 侯钧才 中央民族大学文学 100081
《红楼梦》的创作素材来源是多方面的,有一部分改编自前人文本。采用故事学的研究方法拆解、分析书中有关情节,考察其源流,有助于我们更好地把握小说成书过程。有学者指出,“毒设相思局”是从“却要”故事改编而来的。进一步分析可知,... 详细信息
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全媒体视域下铸牢中华民族共同体意识的传播实践
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中央民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期 33-41页
作者: 王志 中央民族大学新闻与传播学
中华民族共同体意识的传播是一个重大的理论和实践议题,尤其是在全媒体时代,网络传播的复杂性使这一议题变得尤为迫切。传播的关键性体现在其统领舆论、凝聚共识、丰富拓展中华民族共同体意识教育方式、夯实社会主义民族关系发展的思... 详细信息
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