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中央民族大学中国少数民族语言文学学院

中央民族大学学报（哲学社会科学版） 2012年第4期39卷 F0002-F0002,F0003页

中央民族大学中国少数民族语言文学学科（语文系）始建于1952年，包括少数民族语言文学、汉语专业。当时，北京大学东方语言系从事少数民族语文教学研究的马学良、于道泉、李森等著名专家调入我校，成为该学科创建初期的骨干力量。

关键词：少数民族语言中央民族大学语言文学中国语文教学研究学院文学学科汉语专业

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中央民族大学中国少数民族语言文学学院

中央民族大学学报(哲学社会科学版) 2012年第4期 2-2页

腾飞中的中央民族大学中国少数民族语言文学学科

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民族教育研究 2002年第2期13卷 91-92页

作者：斯琴中央民族大学中国少数民族语言文学学院北京100081

20 0 2年 1月 ,中央民族大学“中国少数民族语言文学”学科被批准为国家级重点学科。该学科创建于 195 0年 ,1981年成为硕士点 ,1984年成为博士点 ,1989年被确定为省部级重点学科 ,1995年设立国家基础学科人才培养和科研基地以及博士后... 详细信息

20 0 2年 1月 ,中央民族大学“中国少数民族语言文学”学科被批准为国家级重点学科。该学科创建于 195 0年 ,1981年成为硕士点 ,1984年成为博士点 ,1989年被确定为省部级重点学科 ,1995年设立国家基础学科人才培养和科研基地以及博士后流动站。此次升级。

关键词：中央民族大学少数民族语言文学学科少数民族教育

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计吏、“贡士”与东汉贡献秩序的演变——以“举计吏”为线索

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古代文明（中英文） 2025年第1期19卷 94-105,M0006页

作者：曹天江中央民族大学历史文化学院北京100081

东汉时期流行起来的“举计吏”一语,将上计与察举相联系,为观察东汉上计事务与贡献秩序的关系及其意义提供了视点。细考史料所见郡国上计案例,可知上计与察举的前途相似,但当时并未将计吏设为正式的察举科目。与西汉相比,东汉上计对计... 详细信息

东汉时期流行起来的“举计吏”一语,将上计与察举相联系,为观察东汉上计事务与贡献秩序的关系及其意义提供了视点。细考史料所见郡国上计案例,可知上计与察举的前途相似,但当时并未将计吏设为正式的察举科目。与西汉相比,东汉上计对计吏的能力要求不再突出,计吏与长官的亲厚程度及其才学声望等成为更重要的因素,其人选也转向高级郡吏与布衣名士,并被赋予了地方“人才”的色彩。进而,郡国不再将上计之事推托给小吏,而是主动推荐计吏。加上察举诸生“与计偕”规定的长期执行及东汉贡献礼仪的日益完备,上计与察举在事务与观念上逐渐合流,最终,计吏被纳为“贡士”之选,统合贡献秩序中,彰显郡国对朝廷的属从关系,象征王朝国家对全国上下人、事、物全面的掌控。

关键词：上计贡士贡献秩序举计吏察举

中国特点，世界眼光——兼论新时代中国民族语言描写之路

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贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年 126-136页

作者：戴庆厦中央民族大学

论文认为，民族语言描写是我国民族语言研究的重要任务之一。它有助于认识我国的语言国情，能为国家制定民族语文政策提供参考，即便是人工智能、语言大模型的时期，语言描写也是语言研究不可或缺的工作之一。论文论述了三个问题，一是... 详细信息

论文认为，民族语言描写是我国民族语言研究的重要任务之一。它有助于认识我国的语言国情，能为国家制定民族语文政策提供参考，即便是人工智能、语言大模型的时期，语言描写也是语言研究不可或缺的工作之一。论文论述了三个问题，一是描写语言学是语言学发展的基础，二是中华人民共和国成立以来民族语言描写取得的巨大成就，三是新时代民族语言描写的新任务。

关键词：语言描写新时代中国特点

“国家语言安全与民族地区乡村振兴战略发展”笔谈

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贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年 1-56页

作者：郭龙生陈昌来赵彧张成罗军教育部语言文字应用研究所上海师范大学上海师范大学国家语言文字推广基地上海对外经贸大学上海师范大学博士后流动站贵州民族大学文学院贵州民族大学南方少数民族语言信息化实验室贵州财经大学文学院

习近平总书记指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。”语言安全是国家安全的重要组成部分，是确保国... 详细信息

习近平总书记指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。”语言安全是国家安全的重要组成部分，是确保国家安全的基石，维护语言安全是实现中华民族伟大复兴的必然要求。新时代，我们要加快构建中国特色话语体系，整治语言乱象，警惕文化入侵，巩固民族团结发展，促进国家长治久安。为此，我们组织了“国家语言安全与民族地区乡村振兴战略发展”笔谈，以期厘清民族地区的语言生态、语言发展趋势，为国家语言政策的制定提供理论参考。郭龙生结合我国语言生活实际，从语言安全和国家安全的角度，论述了在总体国家安全观和全球安全倡议指导下的新时代中国语言安全。陈昌来认为语言资源可以为乡村振兴提供有力支持，特别是可以为语言景观建设、乡村语言文化建设供给知识。赵基于中国各民族的实际情况，探讨了民族地区的语言安全问题。张成探讨了语言安全与国家发展的有机融合，认为语言安全可以凝聚各民族群众的精神力量，促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识。罗军以跨境少数民族语言作为研究蓝本，深入描写与分析边境地区的国家语言安全问题。五篇文章均结合了中国的实际情况，从不同的角度来讨论国家语言安全与民族地区乡村振兴战略发展的互动关系，我们期望这些讨论为助推中国式现代化贡献智慧与力量。

关键词：国家语言安全乡村振兴民族地区语言接触跨境民族中华优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识

中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文学文化与边疆史地创新基地简介

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民族教育研究 2015年第3期 2-2页

中央民族大学"985工程"中国少数民族语言文学文化与边疆史地创新基地(以下简称"基地")成立于2006年,历经两个建设阶段,即2006至2009年和2010至2013年,前后由戴庆厦教授和文日焕教授担任基地主任。基地曾下设中国少数民族语言与语言关系... 详细信息

中央民族大学"985工程"中国少数民族语言文学文化与边疆史地创新基地(以下简称"基地")成立于2006年,历经两个建设阶段,即2006至2009年和2010至2013年,前后由戴庆厦教授和文日焕教授担任基地主任。基地曾下设中国少数民族语言与语言关系研究中心、中国少数民族文学与文学理论研究中心、中国少数民族非物质文化遗产研究与保

关键词：中央民族大学边疆史地少数民族非物质文化遗产中国少数民族语言文学创新

中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文学文化与边疆史地创新基地简介

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民族教育研究 2015年第3期26卷 F0002-F0002,F0003页

中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文学文化与边疆史地创新基地（以下简称“基地”）成立于2006年，历经两个建设阶段，即2006至2009年和2010至2013年，前后由戴庆厦教授和文日焕教授担任基地主任。基地曾下设中国少数民族语言... 详细信息

中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文学文化与边疆史地创新基地（以下简称“基地”）成立于2006年，历经两个建设阶段，即2006至2009年和2010至2013年，前后由戴庆厦教授和文日焕教授担任基地主任。基地曾下设中国少数民族语言与语言关系研究中心、中国少数民族文学与文学理论研究中心、中国少数民族非物质文化遗产研究与保护中心、中国少数民族基础教育研究中心、中国边疆民族地区历史与地理研究中心等5个研究中心。

关键词：民族非物质文化遗产少数民族语言 “985工程” 中央民族大学创新基地边疆史地语言文学中国

裕固族驼户歌传唱研究--兼谈文化的传播与生成机制

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民族文学研究 2022年第1期40卷 27-39页

作者：钟进文(裕固族) 中央民族大学中国少数民族语言文学学院

中国西北地区流传着一种用汉语西北方言演唱的反映骆驼队运输生活的系列歌谣,俗称驼户歌。裕固族驼户人在传唱这些歌谣的过程中,逐渐将其转化成“裕固族民歌”。“裕固族民歌”已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这一现象不仅是... 详细信息

中国西北地区流传着一种用汉语西北方言演唱的反映骆驼队运输生活的系列歌谣,俗称驼户歌。裕固族驼户人在传唱这些歌谣的过程中,逐渐将其转化成“裕固族民歌”。“裕固族民歌”已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这一现象不仅是语言媒介的转变,而且关涉民族文化传播与生成机制的深层问题。

关键词：裕固族驼户歌传唱文化传播生成机制

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