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主题

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  • 25 篇 信息化
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  • 18 篇 远程教育
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机构

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  • 166 篇 中央财经大学
  • 156 篇 武汉大学
  • 146 篇 中央民族大学
  • 138 篇 江南大学
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  • 109 篇 中国人民大学
  • 101 篇 华东师范大学
  • 97 篇 西南大学
  • 92 篇 福州大学
  • 80 篇 中国地质大学
  • 71 篇 陕西师范大学
  • 67 篇 北京大学
  • 67 篇 合肥工业大学
  • 65 篇 长安大学
  • 57 篇 兰州大学
  • 57 篇 东华大学
  • 56 篇 武汉理工大学
  • 44 篇 北京交通大学
  • 43 篇 华中农业大学

作者

  • 37 篇 汪小钦
  • 30 篇 邱卓英
  • 29 篇 邬群勇
  • 27 篇 孙子文
  • 24 篇 李振洪
  • 18 篇 李安巧
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  • 14 篇 田茂再
  • 13 篇 陈丽
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  • 13 篇 付卫东
  • 13 篇 刘继文
  • 12 篇 王伟
  • 12 篇 耿志强
  • 12 篇 黄荣怀
  • 11 篇 章鹏远

语言

  • 4,335 篇 中文
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一流大学与科学贡献
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高等教育研究 2000年 第2期21卷 65-68页
作者： 蒋国华 孙诚 中央教科所教育信息研究中心
作者认为 ,世界一流大学作为一个历史范畴早已存在。近代科学史表明 ,大学在人类认识自然、改造自然、与自然和谐共处的过程中作出了巨大贡献。科学贡献是大学“安身立命”之根本 ,没有一流的科学成就 ,就不可能成为世界一流大学 ,培养... 详细信息
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教育信息资源开发的当务之急
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教育研究 1997年 第5期18卷 28-31,36页
作者： 柳芳 中央教科所教育信息研究中心
教育信息资源开发的当务之急●柳芳在“信息高速公路与中国”的问题上，首先影响我们的是教育系统，这是教育系统在社会信息化中的重要作用和地位所决定的。作为培养复合型现代人才的基地，教育系统集中了我国高科技的大量人才，成为全... 详细信息
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来华留学教育:一个尚待重视和开发的产业
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高等教育研究 1999年 第6期20卷 75-79页
作者： 蒋国华 孙诚 中央教科所教育信息研究中心
文章提出，世界留学教育的功能已从人才培养转向人才竞争和人才争夺，留学教育本质上已成为知识经济时代的一个重要的知识产业部门。我们应借鉴美、德、日等西方发达国家留学教育的经验，充分发挥自身的独特优势，大力发展来华留学生教育。
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当前日本义务教育的课程改革及其特点
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课程．教材．教法 1999年 第6期19卷 52-58页
作者： 高峡 中央教科所教育实验研究中心
1998年6月，日本的教育课程审议会发表了关于改善中小学课程标准的审议报告，根据这份报告的精神，文部省于1998年11月颁布了新的《学习指导要领》，标志着新一轮课程改革的开始。本文围绕日本课程审议会的咨询报告和文部省新颁布的《... 详细信息
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英国：因材施教面面观
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教育情报参考 2007年 第4期 61-62页
作者： 章鹏远 中央教科所教育信息研究中心
建议中小学因材施教男女分班英国教育智囊吉尔伯特评论组织提出，千篇一律的教学方法早已不能满足当代学生的需要，到2020年，英格兰所有学校都应该向所有学生提供量身订做的“个人学习指导”，即实行“因材施教，男女分班”。
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改革呼唤教育均衡与公平
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教育情报参考 2002年 第5期 13-14页
作者： 王铁民 中央教科所教育信息研究中心
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试论信息时代教育专业期刊管理工作的变革
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教育情报参考 2005年 第6期 31-32页
作者： 刘继文 中央教科所教育信息研究中心
长期以来纸质期刊一直是信息传递的主要手段，但随着互联网时代的到来以及网络技术的迅猛发展，各种搜索型网站与大型数据库越来越受到人们的青睐，纸质期刊一花独放的格局已被打破，尤其清华大学的《中国学术期刊(光盘版)》的定期出版... 详细信息
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拓展教育视野 把握科研学术动态——英国《Educational studies》杂志2005年论文述要
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教育情报参考 2006年 第8期 118-120页
作者： 章鹏远 中央教科所教育信息研究中心
近年来，随着教育科学研究日趋国际化，我国教育界需要更多了解和掌握国外教育科研领域的新动向、新观点和新成果。国外期刊是我们了解国外学科发展动态的主要窗口。为此，本文特别推荐英国教育教学领域一份重要的学术研究刊物——《教... 详细信息
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世界部分国家教育改革动态
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教育情报参考 2007年 第3期 60-62页
作者： 刘继文 中央教科所教育信息研究中心
据美国《侨报》日前报道，当中国在如何改革应试教育的道路上艰难探索时，美国教育体系改革也在激烈的辩论中起步，不过改革的方向与中国正好相反：美国学生被认为过于轻松了，学校今后要更加注重考试，学校也将以排名比较好坏。
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美英日教育改革动态
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教育情报参考 2006年 第8期 110-111页
作者： 刘继文 中央教科所教育信息研究中心
美国教育部公布《2006年教育状况》报告美国《2006年教育状况》，指出美国高中生与他们的亚洲及一些欧洲国家的同伴相比，尽管在阅读上的成绩还算理想，但在世界数学与科学测评中却继续处于劣势。
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