检索结果-南通市图书馆

中国高等教育 2004年第Z3期 24-25页

作者：周远清中国高等教育学会会长

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

将科学精神深度纳入教师培养过程

中国高教研究 2022年第9期 1-6页

作者：管培俊中国高等教育学会北京100191

科学教育是教育的题中应有之义。青少年是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。培养青少年科学素养,首先要提高教师的科学素养,将科学精神深度纳入教师培养过程。这是落实立德树人根本任务的要求,对从根本上提高教师... 详细信息

科学教育是教育的题中应有之义。青少年是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。培养青少年科学素养,首先要提高教师的科学素养,将科学精神深度纳入教师培养过程。这是落实立德树人根本任务的要求,对从根本上提高教师队伍的整体素质、改善和提高科学教育的质量水平、有效地整合加强科学教育师资力量、促进创新人才培养均具有重要意义。实施教师科学素质提升工程,要充分发挥师范教育工作母机的作用,加快推进一流水平综合性大学举办师范教育,加强科学教育师资队伍建设、全面提升科学教育教师的专业水平,实施面向全体教师的科学素养提升计划,鼓励一流科学家和一线科研团队参与科学教育的研究和实践,以科教融合方式创新科学教育教师的培养,提高教师利用校外科技资源实施科学教育的能力,加强农村学校和农村社区科学普及师资力量,强化“将科学精神纳入教师培养过程”的指挥棒。

关键词：科学精神科学教育教师培养

坚持立德树人根本任务，坚持正确政治方向为中国特色世界一流大学建设固本强基

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高教研究 2018年第6期 2-3页

作者：刘川生中国高等教育学会中国高等教育学会思想政治教育分会

2018年5月2日,习近平总书记在北京大学建校120周年校庆来临之际同北大师生座谈,强调高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系,努力建设中国特色一流... 详细信息

2018年5月2日,习近平总书记在北京大学建校120周年校庆来临之际同北大师生座谈,强调高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系,努力建设中国特色一流大学。

关键词：一流大学建设中国特色政治方向立德树人固本强基人才培养体系社会主义建设者世界

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

落实科学发展观提升高等教育发展理念

中国高等教育 2004年第Z2期 4-6页

作者：周远清中国高等教育学会会长

科学发展观,是我们党在总结历史经验教训基础上,为解决我国发展中出现的许多矛盾和问题,确保发展循着科学的轨道健康运行而提出的重大战略思想。它强调全面、协调、可持续发展,具有极强的现实针对性。从国家宏观发展看,坚持以经济建设... 详细信息

科学发展观,是我们党在总结历史经验教训基础上,为解决我国发展中出现的许多矛盾和问题,确保发展循着科学的轨道健康运行而提出的重大战略思想。它强调全面、协调、可持续发展,具有极强的现实针对性。从国家宏观发展看,坚持以经济建设为中心,是不能动摇的;但也不能死盯着GDP,只顾经济高成本增长,而忽视社会全面进步和人的全面发展。在经济增长越来越依靠科技进步和劳动者素质的今天,讲树立和落实科学发展观,国家宏观调控部门是不是应该更多地向科技教育发力呢?进一步落实中央一再强调的教育优先发展的战略地位,落实国家法律规定的政府预算内财政教育投入4%的目标,是时候了。我们有希望看到,落实科学发展观成为提升教育战略地位、实现教育新的跨越式发展的又一次机遇。从高等教育内部看,在树立和落实科学发展观过程中,我们也必须明确:科学发展观是用来指导发展的,是为了让发展既快又好;如果离开发展这个主题,科学发展观也就会失去意义。实事求是讲,高教界对1999年以来的高校大扩招,思想准备是不足的,但扩招带来的社会效应,带来的高教工作的大变化是有目共睹的。尽管扩招给高教工作带来很大的压力和困难,出现了许多新问题新矛盾,但扩招的历史功绩是抹杀不了的。在这样的背景下,同是谈科学发展观,在实际把

关键词：经济明确科学发展观人才培养结构

为促进和深化我国高等教育管理改革而努力——在“坚持社会主义方向,深化高等教育管理改革”研讨会上的讲话

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教育管理 1990年第5期 4-10页

作者：王纯山中国高等教育学会

各位领导、各位代表、各位专家、各位来宾: 经过近九个月的筹备工作,中国高等教育管理研究会和辽宁省高等教育研究所联合召开的“坚持社会主义方向,深化高教管理改革研讨会”今天正式开幕了!来自全国高等教育管理界的实际工作者、专家... 详细信息

各位领导、各位代表、各位专家、各位来宾: 经过近九个月的筹备工作,中国高等教育管理研究会和辽宁省高等教育研究所联合召开的“坚持社会主义方向,深化高教管理改革研讨会”今天正式开幕了!来自全国高等教育管理界的实际工作者、专家、学者欢聚一堂,为促进和深化我国高等教育管理改革献计献策,这是我国,更是我省高等教育界的一件大事。

关键词：社会主义方向高教管理改革研讨会高教事业高校后勤管理校长负责制根本指导思想管理体制社会改革共产主义思想

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等教育发展的区域政策研究新进展

中国高教研究 2012年第8期 1-3页

作者：范文曜中国高等教育学会北京100082

自2009年始,国家教育发展研究中心和英格兰高等教育基金委员会开展了"中英高等教育发展的区域政策研究"合作项目。项目研究对于缩小区域发展差距、提升高等教育质量,形成高效发展特色具有重要意义。同时,有关研究也是近年来国际高等教... 详细信息

自2009年始,国家教育发展研究中心和英格兰高等教育基金委员会开展了"中英高等教育发展的区域政策研究"合作项目。项目研究对于缩小区域发展差距、提升高等教育质量,形成高效发展特色具有重要意义。同时,有关研究也是近年来国际高等教育政策研究重点。中英双方专家组对两国进行了比较深入的访问研究,形成了有一定影响和特色的高等教育区域发展观念。本次会议的议题进一步深化,主要包括区域现代化对高等教育改革发展的新要求,区域高等教育体系和高等学校联盟建设,高等学校、科研院所和企业合作构建协同创新体系并向国际协同创新发展。

关键词：中英高等教育政策区域现代化协同创新体系国际合作

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论综合改革中的教育思想

中国高教研究 1991年第2期 14-19页

作者：余立中国高等教育学会

高等教育改革,是适应我国经济体制、政治体制和科技体制改革的需要而逐步展开的,是迎接世界新技术革命和两种社会制度、社会意识的挑战的迫切需要,也是探索建设有中国特色的社会主义高等教育体系的艰巨过程。在教育体制改革决定公布之后... 详细信息

高等教育改革,是适应我国经济体制、政治体制和科技体制改革的需要而逐步展开的,是迎接世界新技术革命和两种社会制度、社会意识的挑战的迫切需要,也是探索建设有中国特色的社会主义高等教育体系的艰巨过程。在教育体制改革决定公布之后,高等学校按照这个改革蓝图,对各方面的工作进行种种改革试验。

关键词：教育质量高等学校教育思想教师综合改革有中国特色教育体制改革科技体制改革教学高等教育改革

牢记使命接续奋斗为加快建设教育强国贡献力量——在纪念中国高等教育学会成立40周年大会上的报告

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高教研究 2023年第8期 1-4页

作者：杜玉波中国高等教育学会北京100191

7月30日,纪念中国高等教育学会成立40周年大会在京召开。全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰,原国务委员、第十一届全国人大常委会副委员长陈至立,教育部党组书记、部长怀进鹏,教育部原党组书记、部长周济、袁贵仁,教育部党组... 详细信息

7月30日,纪念中国高等教育学会成立40周年大会在京召开。全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰,原国务委员、第十一届全国人大常委会副委员长陈至立,教育部党组书记、部长怀进鹏,教育部原党组书记、部长周济、袁贵仁,教育部党组成员、副部长陈杰,民政部党组成员、副部长詹成付,中国科协党组副书记、副主席束为,北京市人民政府党组成员、副市长刘宇辉等领导出席大会。省(区、市)教育行政部门领导,省(区、市)高等教育学会会长,中国高等教育学会老领导老同志、理事会、分支机构代表,学会学咨委、科服委、会刊编委会委员,特邀高校书记、校长等500余人齐聚一堂,共贺中国高等教育学会成立40周年。学会授予蒋南翔、周远清“中国高等教育学会卓越贡献奖”,授予潘懋元“中国高等教育学会高等教育研究终身成就奖”。与会嘉宾回顾学会与我国高等教育事业发展同向同行的奋进历程,总结成就经验,为开创学会事业高质量发展新局面建言献策,为建设教育强国提供智力支持。本刊特开设“纪念中国高等教育学会成立40周年”专栏,陆续刊发相关文章,供读者参阅。

关键词：高等教育学会高等教育研究教育强国中国科协周远清潘懋元民进中央主席终身成就奖

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提高人才培养质量做实“三个融合”

中国高教研究 2020年第3期 1-3页

作者：张大良中国高等教育学会北京100191

推进高等教育现代化,要以全面提高人才质量为核心,着力推进高等教育治理体系和治理能力现代化。全面提高高校人才培养质量,要坚持党的全面领导和社会主义办学方向,坚持德育为先、德学兼修,构建更高水平的人才培养体系,进一步加强教育教... 详细信息

推进高等教育现代化,要以全面提高人才质量为核心,着力推进高等教育治理体系和治理能力现代化。全面提高高校人才培养质量,要坚持党的全面领导和社会主义办学方向,坚持德育为先、德学兼修,构建更高水平的人才培养体系,进一步加强教育教学质量保障体系建设。科教融合、产教融合、理实融合培养人才是三个有机联系、不可或缺的着力点。科教融合是世界一流大学办学的核心理念;产教融合是产业与教育的深度合作,是高校提高人才培养质量的必然选择;理实融合是教育教学的基本规律。

关键词：人才培养质量科教融合产教融合理实融合

以马克思主义为指导的深邃的教育思想——学习《何东昌论教育》一书的体会

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校理论战线 2009年第10期 53-56页

作者：张晋峰中国高等教育学会 100816

日前．非常欣喜地得到盼望已久的《何东昌论教育》一书，兴奋之情难以言表。夜不能寐，一口气翻阅了一遍．继而又细细品味了其中比较熟悉的文章．深深感到，这是一部非常好的著作，它精选、荟萃了从1980年至2008年间的62篇文章，代表了... 详细信息

日前．非常欣喜地得到盼望已久的《何东昌论教育》一书，兴奋之情难以言表。夜不能寐，一口气翻阅了一遍．继而又细细品味了其中比较熟悉的文章．深深感到，这是一部非常好的著作，它精选、荟萃了从1980年至2008年间的62篇文章，代表了何东昌以马克思主义为指导的深邃的教育思想．是何东昌长期以来对中国特色社会主义教育事业所作杰出贡献的真实写照。

关键词：马克思主义教育思想何东深邃社会主义教育事业学习杰出贡献中国特色