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解放思想精心研究

中国高教研究 2008年第9期 3-4页

作者：周庆中国高等教育学会秘书处

在《遵循科学发展，建设高等教育强国》课题开题报告会上，与会的课题组成员进行了热烈讨论，充分发表了意见。其主要内容综合归纳如下。

关键词：解放思想开题报告会科学发展教育强国课题

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让马克思主义成为一种生活方式

思想教育研究 2020年第6期 26-31页

作者：郝清杰中国高等教育学会秘书处北京100191

作为科学,马克思主义不是外来文化;作为批判精神与建设原则的统一体,马克思主义不仅是革命斗争的理论武器,而且是现代化建设的科学指南;作为指导思想,马克思主义不但能够指导宏观政策,而且能够指导实际工作;作为世界观、人生观、价值观... 详细信息

作为科学,马克思主义不是外来文化;作为批判精神与建设原则的统一体,马克思主义不仅是革命斗争的理论武器,而且是现代化建设的科学指南;作为指导思想,马克思主义不但能够指导宏观政策,而且能够指导实际工作;作为世界观、人生观、价值观,马克思主义不仅能够指导生产方式变革,而且能够成为一种生活方式。在当代,让马克思主义成为一种生活方式,是中国特色社会主义现代化的内在需求,也是科学理论走向现实生活的必然趋势。

关键词：马克思主义资本主义社会主义民族复兴生活方式

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论正确对待外来文化

思想教育研究 2021年第2期 14-17页

作者：郝清杰中国高等教育学会秘书处北京100191

近代以来,如何正确对待外来文化,是中华民族面临的一个重大挑战和考验。关于这个重大问题,中国共产党人坚持严谨科学的立场和态度,探索形成了正确的思想观点。当前,建设社会主义文化强国,既需要始终坚持马克思主义的理论指导,需要传承... 详细信息

近代以来,如何正确对待外来文化,是中华民族面临的一个重大挑战和考验。关于这个重大问题,中国共产党人坚持严谨科学的立场和态度,探索形成了正确的思想观点。当前,建设社会主义文化强国,既需要始终坚持马克思主义的理论指导,需要传承和弘扬中华优秀传统文化,也需要学习借鉴外来文化。只有以海纳百川的思想胸怀,以批判借鉴的理性态度,学习吸收世界各国文化的有益营养,既不忘本来又吸收外来,才能更好地走向未来,推进社会主义先进文化的繁荣发展,为建设现代化强国提供强大的思想文化支撑。

关键词：文化强国马克思主义社会主义优秀传统文化外来文化

中国高等教育学会“高等教育学优秀博士学位论文”评选情况分析

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中国高教研究 2010年第1期 91-93页

作者：高晓杰中国高等教育学会秘书处北京100082

自2004年开始,中国高等教育学会开展了高等教育学优秀博士学位论文的评选工作,目前已举办了5届。就34篇高等教育学优秀博士学位论文的情况来看,论文来源学校比较集中,论文指导教师比较集中,选题领域集中在高等教育史、高等教育思想观念... 详细信息

自2004年开始,中国高等教育学会开展了高等教育学优秀博士学位论文的评选工作,目前已举办了5届。就34篇高等教育学优秀博士学位论文的情况来看,论文来源学校比较集中,论文指导教师比较集中,选题领域集中在高等教育史、高等教育思想观念、高等教育理论、高等教育政策、高等教育实践与问题等5个方面。进行国际比较的论文较为集中。从论文评选的趋势看,参评学校逐渐增多,选题逐渐凸显高等教育实践问题,社会影响力逐渐增大。在今后的评选工作中,学会将继续保持高度的责任心和使命感,继续坚持高标准、严要求,促进高等教育学科的发展和人才培养质量的提高。

关键词：中国高教学会高等教育学博士论文评选

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中国特色社会主义教育发展道路的回顾与展望

思想教育研究 2018年第10期 3-6页

作者：郝清杰中国高等教育学会秘书处北京100091

在全国教育大会上,习近平提出了"坚持中国特色社会主义教育发展道路"的重要论述。回顾改革开放以来我国教育事业40年的发展历程,总结丰富的实践经验,可以深刻理解中国特色社会主义教育发展道路的鲜明时代特征以及深入把握全国教育大会... 详细信息

在全国教育大会上,习近平提出了"坚持中国特色社会主义教育发展道路"的重要论述。回顾改革开放以来我国教育事业40年的发展历程,总结丰富的实践经验,可以深刻理解中国特色社会主义教育发展道路的鲜明时代特征以及深入把握全国教育大会上习近平关于教育事业发展一系列重要论述的丰富内涵。而基于历史考察和经验总结,将能够深切感受党和国家在新时代加快推进教育现代化的坚强决心,进而展望建设教育强国、办好人民满意教育的美好前景。

关键词：改革开放教育发展道路中国特色社会主义

提升高等教育竞争力是我国高教强国建设的核心

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国家教育行政学院学报 2019年第7期 8-13页

作者：康凯高晓杰中国高等教育学会

提升高等教育竞争力是高教强国建设的核心所在。高等教育竞争力是国家竞争力的重要组成部分,是高等教育系统在知识创新、人才培养和社会服务等方面所具有的在世界范围内赢得优势的能力,主要体现在自身发展能力、满足社会需要能力和促进... 详细信息

提升高等教育竞争力是高教强国建设的核心所在。高等教育竞争力是国家竞争力的重要组成部分,是高等教育系统在知识创新、人才培养和社会服务等方面所具有的在世界范围内赢得优势的能力,主要体现在自身发展能力、满足社会需要能力和促进创新能力三个方面。研究认为,当前我国高等教育竞争力还存在一些短板和问题,今后应做到'两个坚持',处理好'三个关系',以全面提升我国高等教育竞争力。

关键词：高等教育竞争力高教强国建设核心

高举旗帜开拓前进不断把群众性高等教育科学研究活动推向新的高度——中国高等教育学会第三届理事会工作报告

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中国高教研究 2000年第11期 12-23页

作者：中国高等教育学会第三届理事会中国高等教育学会

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新时代高校党建育人的探索和创新

食品与生物技术学报 2021年第12期40卷 1-4页

作者：张大良中国高等教育学会北京100191

新时代高校党建工作,必须以人才培养为出发点和落脚点,始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚持党建引领办学治校,把握党建育人核心要义,推动高校党建与育人工作深度融合,探索形成党建育人的范式与路径,以党建引领育人体系... 详细信息

新时代高校党建工作,必须以人才培养为出发点和落脚点,始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚持党建引领办学治校,把握党建育人核心要义,推动高校党建与育人工作深度融合,探索形成党建育人的范式与路径,以党建引领育人体系建设、师资队伍建设、课程体系建设、教育生态建设,创新"党建+学科"育人模式,以党建工作促进学科发展,推动人才培养质量持续提高。

关键词：高校党建学科育人

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加强高等学校办学特色建设的思考和探索

现代大学教育 2007年第6期23卷 36-43页

作者：杨德广中国高等教育学会

特色是高等学校的生命线,是高等学校适应社会经济发展与高等学校自身发展的必然选择。目前,我国高校办学中要克服办学"趋同"、片面追求高大全、为特色而特色、将特色建设与一流建设混同、现行评价制度不完善等障碍,各校可根据自己的优... 详细信息

特色是高等学校的生命线,是高等学校适应社会经济发展与高等学校自身发展的必然选择。目前,我国高校办学中要克服办学"趋同"、片面追求高大全、为特色而特色、将特色建设与一流建设混同、现行评价制度不完善等障碍,各校可根据自己的优势与特点,根据社会需求与发展方向,在办学理念、目标定位、学科专业、课程建设、人才培养模式、教师队伍管理模式、校园文化等方面形成自己的特色。

关键词：高等学校办学特色探索