检索结果-南通市图书馆

中学生天地（高中学习版）（C版） 2007年第5期 66-66页

中国计量学院始建于1978年,位于浙江省杭州市下沙高教园区,是一所实行“省部共建,以省为主”管理体制的普通高等院校,是国家培养质量监督检验检疫高级专门人才的重要基地。

关键词：计量学质量监督检验检疫高教园区重要基地普通高等院校管理体制高级专门人才浙江省杭州市

国家磁性材料及其制品质量监督检验中心落户中国计量学院

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

稀土信息 2009年第7期15卷 8-9页

作者：中国计量学院中国计量学院

6月30日，国家磁性材料及其制品质量监督检验中心（以下简称“中心”）在中国计量学院正式揭牌，开创了浙江省高校建立国家质检中心的先河。

关键词：质量监督检验中心磁性材料学院计量中国制品质检中心浙江省

加强科技创新突出行业特色服务经济建设——中国计量学院的科学研究工作

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加强科技创新突出行业特色服务经济建设——中国计量学院的科...

地方院校“信管”专业特色定位问题研究——以中国计量学院为例

第五届海峡两岸计量与质量学术研讨会

作者：张树生中国计量学院科技处

＜正＞中国计量学院是一所以工为主,工、管、法、文、理、经等学科协调发展,质量监督检验检疫特色和优势比较明显的多科性普通高等学校,具有硕士学位授予权,学校的发展目标是教学研究型大学。多年来学校认真贯彻党和国家的科技工作方针... 详细信息

＜正＞中国计量学院是一所以工为主,工、管、法、文、理、经等学科协调发展,质量监督检验检疫特色和优势比较明显的多科性普通高等学校,具有硕士学位授予权,学校的发展目标是教学研究型大学。多年来学校认真贯彻党和国家的科技工作方针,坚持科学技术研究为经济建设服务的方向,在基础理论研究和应用技术研究方面都取得令人瞩目的成绩。特别是近几年,学校以学科建设为龙头,加强科学研究,重视人才培养与引进,整合研究力量,增强科技竞争实力,在重大领域组织攻关,不断推动科技创新,科技工作实现了新的突破。经过多年的发展,学校重点学科主要研究方向进一步明确、稳定,学科人员梯队结构日趋合理,科研实力迅速增强,科研项目和成果显著增加。现有国家局级重点学科4个、重点实验室4个、省重点和扶植学科3个、校级重点学科8个,其中测试计量技术与仪器、光学工程学科设有浙江省特聘教授岗位。学校拥有工程院院士1人,国家级突出贡献专家2人,

关键词：中国计量学质量监督检验科技创新经济服务学科建设中国计量学院

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

中外企业家 2011年第16期 141-142页

作者：张宝友汤易兵徐茜中国计量学院经济与管理学院

本文在回顾我国"信管"专业的发展历史和分析其现状的基础上,总结"信管"专业定位的两类策略,考虑地方院校的特殊地位,以中国计量学院"信管"专业为例,提出我国地方院校的"信管"专业特色定位对策。

关键词：信管专业地方院校中国计量学院专业定位

工科高校图书馆阅读服务实践探索——以中国计量学院图书馆为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆理论与实践 2014年第5期 76-78页

作者：何姗中国计量学院图书馆杭州310018

从育人视角探索工科高校图书馆开展阅读服务的必要性。以中国计量学院图书馆为例,通过组建阅读服务组织,构建阅读体验环境,形成常态化的交流互动阅读活动模式,提高了学生的阅读兴趣。

关键词：工科高校图书馆育人阅读服务

浅析高校学科的阶段发展和方向探索——以中国计量学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

三门峡职业技术学院学报 2014年第1期13卷 55-57页

作者：马遥中国计量学院杭州310018

新时期高等教育发展的共同认知就是建设高水平大学,而学科的发展水平、发展质量都直接关系到高校的建设。在当前形势下,如何从学科入手,通过促进学科发展,推动我国由高等教育大国向高等教育强国转变,是高校乃至每一个高等教育工作者共... 详细信息

新时期高等教育发展的共同认知就是建设高水平大学,而学科的发展水平、发展质量都直接关系到高校的建设。在当前形势下,如何从学科入手,通过促进学科发展,推动我国由高等教育大国向高等教育强国转变,是高校乃至每一个高等教育工作者共同面临的课题。本文正是以此为着眼点,梳理剖析学科发展阶段,探索发展方向前景。

关键词：学科学科群特色学科

信息管理与信息系统专业特色定位以及教学体系改革研究——以中国计量学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国集体经济 2011年第12X期 186-187页

作者：汤易兵虎陈霞中国计量学院

特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,文章从信息管理与信息系统专业背景分析入手,对中... 详细信息

特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,文章从信息管理与信息系统专业背景分析入手,对中国计量学院信息管理与信息系统专业的特色定位和教学体系改革提出若干思考。

关键词：信管专业特色定位教学体系

特色专业建设的理念与实践——以中国计量学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国大学教学 2007年第10期 57-59页

作者：易荣华潘岚中国计量学院教务处

在高校专业设置趋同、竞争日趋激烈的形势下，“特色决：乏生存”已经成为共识，如何处理专业扩张与特色建设的关系是每一所大学面临的难题。本文以省部共建高校中国计量学院为例，通过理念和实践两个层面对正确把握专业扩张与特色建设... 详细信息

在高校专业设置趋同、竞争日趋激烈的形势下，“特色决：乏生存”已经成为共识，如何处理专业扩张与特色建设的关系是每一所大学面临的难题。本文以省部共建高校中国计量学院为例，通过理念和实践两个层面对正确把握专业扩张与特色建设的关系进行了阐释。

关键词：特色专业专业建设理念

基于大学科技园的创业教育实践模式探索——以中国计量学院国家大学科技园为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

宁波教育学院学报 2015年第3期17卷 17-19页

作者：张淑琴孙彩霞吴海江廖泽伟赵澄中国计量学院浙江杭州310018 中国计量学院国家大学科技园浙江杭州310018

大学科技园承载着高校实践育人的使命和责任,在高校创业教育和创业实践中的角色、地位和作用越来越显得重要。通过中国计量学院国家大学科技园在创业教育中的创业实践模式探索,较好的践行了高校学生创业实践的职能和角色。

关键词：大学科技园创业教育创业实践实践育人

嵌入食品安全学科服务的有益探索——以中国计量学院图书馆为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

知识管理论坛 2013年第4期 44-48页

作者：郑岱霞中国计量学院图书馆

嵌入式服务已成为图书馆学科服务发展的新趋势。本着以用户需求为中心,设计学科服务内容,再创学科服务流程,创新学科服务机制,优化学科服务策略,开展个性化和交叉融合的知识服务,提出学科馆员将食品安全学科服务嵌入到用户课堂和网络教... 详细信息

嵌入式服务已成为图书馆学科服务发展的新趋势。本着以用户需求为中心,设计学科服务内容,再创学科服务流程,创新学科服务机制,优化学科服务策略,开展个性化和交叉融合的知识服务,提出学科馆员将食品安全学科服务嵌入到用户课堂和网络教学平台这样一种贴近一线用户的新型服务模式,以期能为其他高校图书馆的嵌入式学科服务提供有益参考。

关键词：学科馆员嵌入式学科服务食品安全学科图书馆服务