检索结果-南通市图书馆

美术研究 2024年第1期 32-32,41-43页

作者：王微言李夏子中央美术学院人文学院 100102 中央美术学院学报编辑部 100102 中央美术学院艺术管理与教育学院 100102

2023年11月6日,“‘一带一路’视野下的艺术互鉴与文化传播”学术研讨会在中央美术学院电教学术报告厅举行。会议由中国美术家协会美术理论委员会、中国文艺评论(中央美术学院)基地、中央美术学院《美术研究》编辑部、中央美术学院美术... 详细信息

2023年11月6日,“‘一带一路’视野下的艺术互鉴与文化传播”学术研讨会在中央美术学院电教学术报告厅举行。会议由中国美术家协会美术理论委员会、中国文艺评论(中央美术学院)基地、中央美术学院《美术研究》编辑部、中央美术学院美术教育研究中心、中央美术学院文艺评论研究中心主办。中央美术学院副院长、中国美协建筑艺术委员会主任吕品晶教授出席会议并致辞。吕品晶院长首先代表中央美术学院向与会的各位嘉宾表示热烈欢迎。他在致辞中指出,“一带一路”不仅是一条经济发展之路,更是一条文明和文化的交流互鉴之路。艺术是人类文明的重要组成部分,也是不同文化之间交流的重要桥梁。

关键词：中央美术学院中国美术家协会中国美协美术理论教育研究中心学术报告厅文艺评论一带一路

社会生态学理论视域下青少年运动健康行为预测研究

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体育师友 2024年第2期47卷 48-55页

作者：尹瑶邱程韩金明李成北京财贸职业学院贯通教育学院北京100026 中国人民公安大学警体战训学院北京100076 北京教育学院体育与艺术教育学院 100009

目的:探讨青少年运动健康行为影响因素,通过多因素计算、分析青少年运动健康行为发生概率,为学校——家庭——社会制定健康促进策略提供参考依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,在北京市4个区共抽取8所中学学生作为调查对象,采用自填... 详细信息

目的:探讨青少年运动健康行为影响因素,通过多因素计算、分析青少年运动健康行为发生概率,为学校——家庭——社会制定健康促进策略提供参考依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,在北京市4个区共抽取8所中学学生作为调查对象,采用自填式问卷调查人口学特征、学校环境、社区环境、个体自我感知、周围环境以及政策层面等。结果:青少年整体运动健康行为率62%,男生运动健康行为占比64.2%,女生占比60%。通过多因素二元Logistic回归结果得出性别、体育课堂内容学习、课外体育活动开展情况、自我效能感、锻炼效益、增进健康、母亲锻炼、同伴支持(P均<0.05)是影响青少年运动健康行为的独立影响因素,并据此得出青少年运动健康行为的预测公式。结论:青少年运动健康行为受多种因素影响,青少年运动健康行为干预的工作应重点关注同伴支持、母亲锻炼、增进健康、锻炼效益等。

关键词：社会生态学青少年运动健康行为预测研究

制度、关系对博士学位论文答辩投票影响的分析

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学位与研究生教育 2024年第8期 65-72页

作者：李海生华东师范大学学位管理办公室上海200062 华东师范大学教育学部高等教育研究所

基于2857位参与过博士学位论文答辩的博士生导师的问卷调查,对博士学位论文答辩委员的答辩评价行为进行分析。研究结果显示,由导师直接聘请的答辩委员更倾向于投同意票;现行的答辩程序安排更有利于答辩委员投同意票;监督制度对答辩委员... 详细信息

基于2857位参与过博士学位论文答辩的博士生导师的问卷调查,对博士学位论文答辩委员的答辩评价行为进行分析。研究结果显示,由导师直接聘请的答辩委员更倾向于投同意票;现行的答辩程序安排更有利于答辩委员投同意票;监督制度对答辩委员投票行为的约束作用不明显。答辩委员与导师关系对答辩投票结果有重要影响,相熟程度越高,越倾向投同意票。由此提出促进答辩委员公正投票的举措:完善答辩正式制度建设,抑制关系的消极影响;强化学术共同体监督作用,保障答辩委员答辩评价自由权;健全答辩评价问责机制,提升答辩委员用权自律意识和自觉性。

关键词：博士学位论文答辩投票行为答辩制度关系文化

美育浸润、育美化心，薪火相传、赋能未来序言

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美育浸润、育美化心，薪火相传、赋能未来序言

当前中国经济结构问题审视——基于结构方法分析视角

2024“美育浸润·赋能未来” 学术论坛

作者：高洪中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会

美育,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本使命的重要组成部分,在培养全面发展的社会主义建设者和接班人、提升国民素质、传承优秀文化、推动社会文明进步等方面发挥着不可替代的作用,也是提升国家文化软实力、增强国家核心竞争... 详细信息

美育,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本使命的重要组成部分,在培养全面发展的社会主义建设者和接班人、提升国民素质、传承优秀文化、推动社会文明进步等方面发挥着不可替代的作用,也是提升国家文化软实力、增强国家核心竞争力的重要战略。在中国古代,美育思想可以追溯到先秦时期。孔子主张"兴于诗,立于礼,成于乐",强调音乐教育对于培养君子人格的重要性。

关键词：美育工作接班人学校美育社会主义建设者

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中国特色社会主义研究 2014年第6期 69-73页

作者：周达中国宏观经济管理教育学会

本文首先从结构和经济结构的定义出发,从不同领域对结构的认知,再到国内外经济结构研究应用,归纳总结了结构的内涵。其次提出剖析中国经济结构应深化对结构理论的认识,认为并不存在标准的经济结构状态,应深刻把握中国经济运行特点,正确... 详细信息

本文首先从结构和经济结构的定义出发,从不同领域对结构的认知,再到国内外经济结构研究应用,归纳总结了结构的内涵。其次提出剖析中国经济结构应深化对结构理论的认识,认为并不存在标准的经济结构状态,应深刻把握中国经济运行特点,正确认识政府的作用。最后提出利用结构方法为经济研究确立分析框架,从系统的角度出发看待中国经济结构问题,以改革推动经济结构转换升级。

关键词：结构结构转换经济结构

首都师范大学致力于伙伴协作与学校改进的不懈探索——访首都师范大学首都基础教育发展研究院杨朝晖教授

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大学（研究与管理） 2024年第8期 1-3页

作者：汪旦旦王黎杨毅恒郭伟杨朝晖不详首都师范大学首都基础教育发展研究院学校改进与评估中心中国陶行知研究会生活实践教育专业委员会北京市教育学会陶行知教育思想专业委员会

进入21世纪,大学与中小学U-S伙伴合作(University-school)领域更加深化和拓展———从服务于大学的教育理论建设转向服务于中小学教育教学实践的改善,从服务于学校转向促进区域整体均衡发展,并努力实现多个利益主体的互动共赢。在此背景... 详细信息

进入21世纪,大学与中小学U-S伙伴合作(University-school)领域更加深化和拓展———从服务于大学的教育理论建设转向服务于中小学教育教学实践的改善,从服务于学校转向促进区域整体均衡发展,并努力实现多个利益主体的互动共赢。在此背景下,首都师范大学坚持反思性实践的行动研究取向,组建“UDS”[U,大学(University);D,地区(District),特指地方教育部门(行政和业务);S,学校(School)]合作实践研究共同体,致力于促进各方的优势互补和理论与实践的互动转化,走出一条特有的伙伴合作发展道路。

关键词：首都师范大学研究共同体反思性实践伙伴合作伙伴协作地方教育部门理论与实践学校改进

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我国卫生管理教育现状与展望

中国农村卫生事业管理 1996年第1期16卷 62-64页

作者：毛磊韩复笑全国卫生管理教育学会

我国卫生管理教育现状与展望毛磊，韩复笑（全国卫生管理教育学会长春１３００６２）我会根据＂２１世纪的中国卫生＂预备会议精神，开展了＂卫生管理教育状况调查＂，向全国３３个卫生管理教育单位发出调查表，截止１１月１０日回收的... 详细信息

我国卫生管理教育现状与展望毛磊，韩复笑（全国卫生管理教育学会长春１３００６２）我会根据＂２１世纪的中国卫生＂预备会议精神，开展了＂卫生管理教育状况调查＂，向全国３３个卫生管理教育单位发出调查表，截止１１月１０日回收的调查表只有１２份，回收率３６．４％...

关键词：卫生管理教育现状展望

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新时代班级管理的基本方略

江苏教育 2024年第8期 58-60页

作者：黄正平江苏第二师范学院南京210013 江苏省教育学会班主任专业委员会江苏省陶行知研究会

班级是学校中的一个基本单位,是学生共同学习、劳动、生活的场所,是他们健康成长的摇篮。班级管理是班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等的管理,其根本目的在于促进学生主动地、全面地发展。加强班级管理是班主任的重要职责。... 详细信息

班级是学校中的一个基本单位,是学生共同学习、劳动、生活的场所,是他们健康成长的摇篮。班级管理是班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等的管理,其根本目的在于促进学生主动地、全面地发展。加强班级管理是班主任的重要职责。由于教育观念和专业素养不同,在日常班级管理中存在着专制型、放任型、民主型等三种风格类型的班主任,这三种类型的班主任对学生发展的影响有很大差异。班级管理的目的是发展人。班级管理既是一门科学,也是一门艺术。因此,新时代的班主任要大力弘扬教育家精神,坚持立德树人,加强管理育人,要正确处理好几个辩证关系:一是要处理好爱与严的关系,做到爱而不纵,严而不凶;二是要处理好管与放的关系。

关键词：班级管理班主任师生关系

中国自主电影知识体系建设的挑战与愿景——对中国电影知识体系平台CCKS的讨论及其延展

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中国文艺评论 2024年第10期 55-65页

作者：李道新侯光明饶曙光丁亚平吴冠平陈刚李镇赵丽芳北京大学艺术学院北京电影学院中国管理科学学会中国电影评论学会四川师范大学影视与传媒学院中国传媒大学艺术学部北京电影学院中国电影文化研究院北京师范大学艺术与传媒学院中国电影艺术研究中心电影史学研究室中央民族大学新闻与传播学院

繁荣发展我国哲学社会科学，构建中国哲学社会科学自主知识体系，是一个正在展开的重大命题，而中国自主电影知识体系的建设正是其中重要的组成部分。在此基础上，跟文学、艺术以及美术、音乐等领域知识体系建设联系在一起的中国电影知...

繁荣发展我国哲学社会科学，构建中国哲学社会科学自主知识体系，是一个正在展开的重大命题，而中国自主电影知识体系的建设正是其中重要的组成部分。在此基础上，跟文学、艺术以及美术、音乐等领域知识体系建设联系在一起的中国电影知识体系建设，在加快推进的过程中也取得了一定成绩，这其中，中国电影知识体系平台（Chinese Cinema Knowledge System，简称CCKS）的建设就是一个有力抓手，也是中国自主电影知识体系建设过程中的典型个案。2024年7月7日，北京大学艺术学院中国电影知识体系平台邀请李道新、侯光明、饶曙光、丁亚平、吴冠平、陈刚、李镇、赵丽芳等专家学者，就中国电影知识体系建设中取得的成绩、存在的问题、面临的挑战和未来的愿景等，进行了颇有针对性的对话交流，以期把对中国电影知识体系建设这一重大课题的研究引向深入。

关键词：