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中国科技大学少年班办学的超常教育成果
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教学研究 2018年 第5期41卷 12-18页
作者： 司有和 中国科技大学出版社编审室 安徽合肥230026
通过直接参与中国科技大学少年班的创建,以及40年来从未中断的跟踪,认为少年班办学取得了四大超常教育成果:一、培养了一大批高水平的超常人才;二、超常教育中本科阶段教育规律的探索卓有成效;三、超常教育中家庭教育模式的可操作性启示... 详细信息
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录以备考:中国科技大学少年班办学之缘起
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教学研究 2018年 第5期41卷 56-60页
作者： 司有和 中国科技大学出版社编审室 安徽合肥230026
作为中国科技大学创建少年班的直接参与者、见证人,介绍了少年班创建的过程,纠正了媒体上诸多与历史史实不符的说法。
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中国科技大学文献信息资源建设现状及对策分析
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大学图书情报学刊 1997年 第2期15卷 16-17,29页
作者： 费业昆 中国科技大学 合肥230026
文章从系统的角度分析了我校文献信息资源对教学科研的保障能力和工作现状,提出我校文献信息资源系统建设的结构模式,以及从文献搜集、文献处理与整理加工到文献管理与服务等各主要环节的运行规则及对策。
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科技传播在校园的新模式、新方向——从中国科技大学大学生科普实践基地谈起
科技传播在校园的新模式、新方向——从中国科技大学大学生科普实...
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安徽首届科普产业博士科技论坛——暨社区科技传播体系与平...
作者： 张静明 司有和 中国科技大学
本文针对科技传播进大学校园这一课题,从中国科技大学大学生科普实践基地的实践出发,阐述了当前科技传播进大学园的新模式:"校馆合作大学生科普创新工作站";科技传播进大学园的新方向:从最前沿传播技术人手;列举了所采用的三维立体图书... 详细信息
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晋曾毅与中国科技大学
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档案天地 2006年 第2期 15-16页
作者： 张振 万绚 中国科技大学档案馆
晋曾毅（1908--1959）．河北蠢县人。1929年起留学比利时、法国．1937年回国参加抗战．1974年起任北方大学党总是书记、工学院副院长、华北大学工业学院副院长、北京工业学院副院长．1954年起任高教部教学指导司司长、中国科学院力学研... 详细信息
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郭沫若的教育思想和中国科技大学的成长
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郭沫若学刊 1999年 第1期 41-45,61页
作者： 尹鸿钧 中国科技大学
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中国科技大学天体物理中心有关条例
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研究生教育研究 1996年 第3期 31-,34页
中国科技大学天体物理中心有关条例中国科技大学天体物理中心经１９９５年１２月６日天体物理中心全体教员大会通过，下述条例将于公布之日起执行：一、天体物理中心讲师以上全体研究人员在１９９５年１１月一１９９８年１１月的三年期... 详细信息
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吴文俊与中国科技大学
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兰台世界（上旬） 2013年 第1期 103-104页
作者： 万绚 中国科技大学档案馆
吴文俊(1919—),数学家,上海人,1940年毕业于上海交通大学数学系。1946年赴法国留学,获博士学位。1957年被选为中国科学院学部委员。1952—1979年任中国科学院数学所副所长、研究员。1979年起任中国科学院系统科学研究所副所长。
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中国科技大学研究生德育工作实施细则
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研究生教育研究 1996年 第3期 25-28页
中国科技大学研究生德育工作实施细则中国科技大学研究生院总则为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，全面提高研究生培养质量，遵照《中国普通高等学校德育大纲》和《中国科学院党组关于加强研究生德... 详细信息
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非英语专业大学英语翻译存在的问题、原因及对策——以中国科技大学本科生为例
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高等教育研究(成都) 2015年 第3期 21-29页
作者： 丁菲菲 中国科技大学外语系
翻译一向是大学英语教学难以突破的瓶颈,因为好的翻译要求译者对源语和目的语有极好的掌握,同时又要对两种语言背后的文化有透彻的了解与极深厚的知识积累。在快餐式教育的环境下,教学大纲和考试对大学生翻译综合能力提出了更高的要求,... 详细信息
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