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《船长与仇敌》:格雷厄姆·格林历险小说中民族身份的反思与重构

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中国矿业大学学报（社会科学版） 2024年第1期26卷 169-182页

作者：周梅中国矿业大学外文学院

格林在其最后一部历险主题小说《船长与仇敌》中讲述了在二战后英帝国的衰落和冷战期间世界政治风云变幻背景下,一对父子通过各自不同的历险体验审视在新老帝国交替之时英国曾经的帝国统治,揭露和批判以美国为首的新帝国主义殖民行径,... 详细信息

格林在其最后一部历险主题小说《船长与仇敌》中讲述了在二战后英帝国的衰落和冷战期间世界政治风云变幻背景下,一对父子通过各自不同的历险体验审视在新老帝国交替之时英国曾经的帝国统治,揭露和批判以美国为首的新帝国主义殖民行径,以唤起人们的民族良知和民族历史意识。格林在小说中不仅描述了战后的英国人在外部大的地理空间和内在小的居住地空间中遭遇的自我表征危机。小说中人物在离家和归家的主题间徘徊,最终选择自我放逐,试图从远离家园的孤立和丧失联系中体验一种充满活力的新知觉状态,重构个体和民族尊严、重建精神家园并重塑身份认同。

关键词：格雷厄姆·格林《船长与仇敌》历险小说民族身份

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体验驱动的小学英语写作教学

中小学英语教学与研究 2024年第1期 15-19页

作者：袁辉徐剑中国矿业大学外文学院

体认语言学为如何在小学英语教学中落实语言的体验性提供了理论基础。本文基于这一理论并结合具体课例,探讨体验驱动的小学英语写作教学策略,旨在实现学生思维能力和表达能力的协同发展。具体策略包括:以情境体验激发写作动机,培养“读... 详细信息

体认语言学为如何在小学英语教学中落实语言的体验性提供了理论基础。本文基于这一理论并结合具体课例,探讨体验驱动的小学英语写作教学策略,旨在实现学生思维能力和表达能力的协同发展。具体策略包括:以情境体验激发写作动机,培养“读者”意识;以联想体验梳理写作内容,规划写作思路;以看/听/读体验促进语言表达,描述真情实感;以互动体验提高写作“评-改”质量,提升“发现-分析-解决”问题的能力。

关键词：小学英语体验体认写作教学

S型CoWO/ZnInS异质结的制备及其光解水析氢性能

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硅酸盐学报 2024年

作者：闫爱华张吉旭张晓辉黄飞高埜赵文学张同洋中国矿业大学低碳能源与动力工程学院中国矿业大学碳中和研究院中国矿业大学材料与物理学院

双组分异质结是提升光解水析氢性能的一种有效方法。本研究采用水热/水浴两步法成功构筑S型CoWO4(CWO)/ZnIn2S4(ZIS)异质结光催化材料，一系列先进表征技术证实CWO与ZIS形成了紧密的界面接触和完美的异质界面；光解水析氢测试结果显示... 详细信息

双组分异质结是提升光解水析氢性能的一种有效方法。本研究采用水热/水浴两步法成功构筑S型CoWO4(CWO)/ZnIn2S4(ZIS)异质结光催化材料，一系列先进表征技术证实CWO与ZIS形成了紧密的界面接触和完美的异质界面；光解水析氢测试结果显示，添加CWO提高了ZIS可见光裂解水析氢活性，其中CWO/3%ZIS样品析氢速率达到4 296.8 μmol·g-1·h-1，是纯相ZIS (2 178.2 μmol·g-1·h-1)的2倍；能带结构和光电子动力学分析证实CWO/ZIS复合体系成功构建了S型异质结光生载流子输运路径，从而显著提升了光生电子/空穴对的分离效率和光生电荷传输速率，抑制了光生电子/空穴对的复合，最终导致CWO/ZIS复合体系高效地光解水产氢性能。

关键词：钨酸钴硫铟化锌 S型异质结光解水产氢

“问卷”发出之后——1990年代以来文学“问卷”中的青年写作问题

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扬子江文学评论 2024年第2期 52-58页

作者：牛菡中国矿业大学人文与艺术学院

创作谈即公开发表的,作家讲述个人创作动机、创作过程、创作内容、创作手法等的文本。问卷,也即“同题共答”,无疑是一种特殊类型的创作谈,它由一份问卷与多份答卷组成,具有作为“文本”与“行动”的双重意义,因此成为考察1990年代以来... 详细信息

创作谈即公开发表的,作家讲述个人创作动机、创作过程、创作内容、创作手法等的文本。问卷,也即“同题共答”,无疑是一种特殊类型的创作谈,它由一份问卷与多份答卷组成,具有作为“文本”与“行动”的双重意义,因此成为考察1990年代以来青年写作问题与症候的绝佳样本。学界对创作谈的研究,多集中在对其史料价值的发掘上,问卷作为特殊类型的创作谈,其“文本”外的“行动”意义相对被忽略,1990年代末的“断裂”问卷与同时期的《集体作业》、针对青年作家发起的绵延不断的问卷“调查”之间的精神关联,尚未被关注并阐明。

关键词：创作动机青年作家特殊类型创作谈史料价值精神关联问卷双重意义

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生成式人工智能应用中间接识别个人信息的法律保护

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科技与法律（中英文） 2024年第4期 104-114页

作者：朱荣荣中国矿业大学人文学院江苏徐州221116

生成式人工智能的广泛运用给间接识别个人信息的法律保护带来了挑战,传统的知情同意规则流于形式,间接识别个人信息的范围难以确定,信息泄露风险升高,损害证明难度加大。目前,我国立法关于间接识别个人信息的保护存在概念界定的模糊性... 详细信息

生成式人工智能的广泛运用给间接识别个人信息的法律保护带来了挑战,传统的知情同意规则流于形式,间接识别个人信息的范围难以确定,信息泄露风险升高,损害证明难度加大。目前,我国立法关于间接识别个人信息的保护存在概念界定的模糊性、保护程度的扩张性以及侵权救济机制的不完备性,无法实现信息保护与产业发展的统筹兼顾。鉴此,应当采取静态认定与动态认定相结合的方式灵活确定间接识别个人信息的范围,构建分层的知情同意规则,承认风险性损害,合理计算损害赔偿数额,采取举证责任倒置,从而促进间接识别个人信息权益保护与生成式人工智能创新发展的良性平衡。

关键词：生成式人工智能 ChatGPT 间接识别个人信息可识别性

“自我”的言说与保存——90年代以来青年作家身份意识辨析

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上海文化 2024年第4期 41-48页

作者：牛菡中国矿业大学人文与艺术学院

20世纪90年代以来“手艺人”叙事深刻影响了青年作家的身份意识。在人人都有麦克风的时代,青年作家通过创作谈发表等途径创造出镜像的“自我”,该“自我”被不断复制、传播,部分青年作家陷入了言说的倦怠。青年作家在虚构与现实间徘徊... 详细信息

20世纪90年代以来“手艺人”叙事深刻影响了青年作家的身份意识。在人人都有麦克风的时代,青年作家通过创作谈发表等途径创造出镜像的“自我”,该“自我”被不断复制、传播,部分青年作家陷入了言说的倦怠。青年作家在虚构与现实间徘徊并尝试为自己画像的举动,暴露出其身份焦虑。以90年代以来青年作家的身份意识为圆心,论文将依次探究从文学传统中走出的“自我”,青年作家创作谈中“自我”的言说与创作中“自我”的保存。

关键词：青年写作作家身份景观社会 “自我”

外语专业写作“讲好中国故事”课程思政教学模式研究

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外语界 2024年第3期 68-74页

作者：张亦凝穆宏佳李明珠清华大学外国语言文学系中国矿业大学(北京)文法学院

本研究提出了外语专业写作“讲好中国故事”课程思政教学模式，通过“三位一体”的教学目标、“两个依托、三种意识和一条路径”的实施方法，以及多元化、过程性和增值性评价方式，深入挖掘写作课程的思政元素，践行价值塑造、知识传授... 详细信息

本研究提出了外语专业写作“讲好中国故事”课程思政教学模式，通过“三位一体”的教学目标、“两个依托、三种意识和一条路径”的实施方法，以及多元化、过程性和增值性评价方式，深入挖掘写作课程的思政元素，践行价值塑造、知识传授和能力培养的高度融合。研究进而以高校英语专业本科一年级学生的英语写作课为例，阐述该模式的具体实践过程与效果，能为把握外语课程思政内涵、科学设计外语课程思政教学提供相关启示。

关键词：讲好中国故事外语专业写作课课程思政教学模式

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基于产出导向法的嵌入式词汇教学模式探究

教学月刊（中学版）（外语教学） 2024年第5期 3-10页

作者：李冠杰袁辉滕敏中国矿业大学外文学院

产出导向法强调以输出任务为驱动,将语言学习和语言运用紧密结合。基于产出导向法的嵌入式词汇教学有助于解决目前高中英语词汇教学普遍存在的以词汇记忆为目标,以背诵为主要学习途径,对词汇运用这一难点着力不多的问题。在具体教学实践... 详细信息

产出导向法强调以输出任务为驱动,将语言学习和语言运用紧密结合。基于产出导向法的嵌入式词汇教学有助于解决目前高中英语词汇教学普遍存在的以词汇记忆为目标,以背诵为主要学习途径,对词汇运用这一难点着力不多的问题。在具体教学实践中,它以主题意义为引领,引导学生在真实的交际场景中发现词汇空白、激发学习欲望,在学习理解类活动中建构词汇知识,在应用实践类活动中内化词汇知识,在迁移创新类活动中综合运用词汇,在对产出成果的评价中提升词汇学习效果,有助于提升学生词汇学习的深度,提高学生词汇习得的质量,发展学生的语言运用能力。

关键词：词汇教学产出导向法嵌入式教学高中英语

论刘庆邦小说中的煤矿空间:以《断层》《红煤》《女工绘》三部长篇小说为例

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中国矿业大学学报（社会科学版） 2024年第2期26卷 165-180页

作者：史修永中国矿业大学人文与艺术学院、中国煤矿文学与工业文化研究中心

小说空间既指涉现实世界,是对社会历史空间的模仿和呈现,又能自成一个艺术世界,是具有象征性和表意性的符号世界。刘庆邦的三部煤矿题材小说《断层》《红煤》《女工绘》在现实与象征的维度上创造出了丰富而生动的煤矿世界,看似是对煤矿... 详细信息

小说空间既指涉现实世界,是对社会历史空间的模仿和呈现,又能自成一个艺术世界,是具有象征性和表意性的符号世界。刘庆邦的三部煤矿题材小说《断层》《红煤》《女工绘》在现实与象征的维度上创造出了丰富而生动的煤矿世界,看似是对煤矿历史和现实空间的经验表达和摹写,实则是用艺术编码的表意方式,构建一种独具魅力的审美化空间和艺术体验。《断层》《红煤》和《女工绘》中的煤矿空间,具有鲜明的行业性、地域性特征,同时蕴含着复杂的区域文化身份,凝聚着中国当代煤矿空间的社会结构、意识形态、情感结构以及话权力形式,它们不是封闭空间,也不是僵死和空洞的容器,它们代表着刘庆邦在不同的时间阶段对煤矿空间场域不同的审美认知,蕴含着丰富的历史文化内涵和时代烙印,是一个充满多种可能性的精神空间,更是一次次地“作为历史重写本”的地理景观。煤矿空间在营造氛围、塑造人物和设置故事冲突等方面发挥着重要作用,其中有意或无意建构的直观空间形象,以及对这些直观空间的巧妙安排和运用使得小说艺术的特性充分彰显出来,并且小说的空间本身就是小说文本之中的潜在密码或者言外之意,通过对小说空间的拆解和探密,可以加深和拓展对小说空间叙事的理解。

关键词：刘庆邦煤矿小说空间理论叙述空间