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准噶尔盆地盆1井西凹陷石炭系火山岩储层流体包裹体特征及油气成藏期次划分

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地质通报 2025年

作者：谭力熊李啸陈洪葛祝时肖七林长江大学油气资源与勘探技术教育部重点实验室中国石油新疆油田公司勘探开发研究院

盆1井西凹陷石炭系火山岩油藏是准噶尔盆地油气勘探重要领域。该区多期构造活动与多期次生排烃相互叠加，导致石炭系火山岩储层油气成藏过程复杂化，油气成藏规律认识不清晰。本文综合运用偏光显微镜观察、流体包裹体测温及盆地模拟等... 详细信息

盆1井西凹陷石炭系火山岩油藏是准噶尔盆地油气勘探重要领域。该区多期构造活动与多期次生排烃相互叠加，导致石炭系火山岩储层油气成藏过程复杂化，油气成藏规律认识不清晰。本文综合运用偏光显微镜观察、流体包裹体测温及盆地模拟等方法，基于石炭系火山岩流体包裹体荧光颜色及均一温度特征，厘定了石炭系火山岩油藏烃类充注期次与成藏时间。研究结果显示：（1）盆1井西凹陷石炭系火山岩储层主要发育含烃盐水包裹体、含烃气体包裹体以及气包裹体，其中油包裹体通常以带状赋存于石英颗粒裂纹和裂缝填充方解石内，荧光颜色多呈蓝绿色和蓝白色，分别指示中等成熟度原油和高成熟度原油充注。（2）盆1井西凹陷石炭系火山岩储层油包裹体、气包裹体、与烃类包裹体伴生的气液两相盐水包裹体均一温度分布范围较广，具有多峰分布特征，指示研究区烃类流体充注的多期次性。（3）通过对该区埋藏史和热史的数值模拟，初步确认该区存在两个阶段的油气成藏事件，即早期的晚三叠世—侏罗纪成藏和晚期的晚白垩世—第四纪成藏。该研究为进一步明确盆1井西凹陷石炭系火山岩储层油气成藏机理提供了基础科学理论依据。

关键词：盆1井西凹陷流体包裹体均一温度油气成藏期次油气充注时间

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未来15年中国民办教育发展展望

教育发展研究 2005年第14期25卷 7-15页

作者：方建锋上海市教科院民办教育研究所

21世纪的最初20年,是中国教育事业发展和人力资源开发的重要“战略机遇期”,必须直面教育规模扩张和质量模式转型的双重严峻挑战,加快教育与人力资源开发,满足人民日益增长的教育与文化需求。这需要我们进一步确立科学发展观和构筑和谐... 详细信息

21世纪的最初20年,是中国教育事业发展和人力资源开发的重要“战略机遇期”,必须直面教育规模扩张和质量模式转型的双重严峻挑战,加快教育与人力资源开发,满足人民日益增长的教育与文化需求。这需要我们进一步确立科学发展观和构筑和谐社会的指导思想,同时积极学习和借鉴国际上同类后发型国家大力发展多元化教育,实施人才强国战略的先进经验,充分发挥民办教育在集聚社会教育资源、完善国民教育体系、加快人力资源开发、促进教育内涵发展、推动教育制度创新等方面的积极作用,真正实现公办教育民办教育共同发展的构想。

关键词：中国民办教育中国教育事业公办教育国民教育体系人力资源开发教育发展研究社会教育资源在校生数发展展望内涵发展

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台湾私立大学院校退场制度研究

高教探索 2017年第10期 85-91页

作者：李曼北京教育科学研究院民办教育研究所

台湾少子化现象导致私立大学院校新生注册率低,大学评鉴加剧部分私校经费困难,私立大学办学品质不断下滑,台湾教育部引进退场制度以淘汰办学绩效不佳的学校。自退场制度实施以来,先后经历了三个阶段:起始期确立了私立大学院校退场的法... 详细信息

台湾少子化现象导致私立大学院校新生注册率低,大学评鉴加剧部分私校经费困难,私立大学办学品质不断下滑,台湾教育部引进退场制度以淘汰办学绩效不佳的学校。自退场制度实施以来,先后经历了三个阶段:起始期确立了私立大学院校退场的法源基础;发展期发布了私立大学院校退场制度系列报告书;完善期出台了私立大学院校退场相关配套政策。台湾私立大学院校退场由教育部长指派督学召集组成的项目辅导小组以及私立高等教育咨询委员会负责组织与实施,包括合并、转制、停办、解散四条退场路径,并对学生、教职员工和校产之活化再利用做了明确的规定。台湾私立大学院校退场标准争议较大、退场制度安排动力不足、政府在私立大学院校退场中定位不明,未来台湾私立大学院校退场会朝着减少政府干预、退场与大学评鉴脱钩,协助教师安置、高级人力流向产业,探索退场诱因、引导私校主动退场的方向发展。

关键词：台湾地区私立大学院校退场制度

颇具争议的公立学校转制:大胆的政策构想与明显的操作误差——关于上海市转制学校的综合个案报告

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上海教育科研 2003年第1期 20-26页

作者：方建锋上海市教科院民办教育研究所 201100

2001年10月至2002年3月，受上海市教委委托，上海市民办教育研究所对上海市各区的民办学校(含转制学校)进行了一次普查，希望能对各类民办... 详细信息

2001年10月至2002年3月，受上海市教委委托，上海市民办教育研究所对上海市各区的民办学校(含转制学校)进行了一次普查，希望能对各类民办...

关键词：公立学校转制政策构想操作误差上海市办学体制改革

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深化办学体制改革促进民办教育发展

教育与职业 2015年第31期 29-30页

作者：胡卫中国教育政策研究院办学体制改革研究中心中国民办教育研究院上海市教科院

健全充满生机活力的办学体制,形成公办教育与民办教育共同发展的良好格局,是深化教育领域综合改革的重要内容。目前,一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒尚未从根本上消除,为此,应当采取行之有效的措施,从顶层制度设计到具体... 详细信息

健全充满生机活力的办学体制,形成公办教育与民办教育共同发展的良好格局,是深化教育领域综合改革的重要内容。目前,一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒尚未从根本上消除,为此,应当采取行之有效的措施,从顶层制度设计到具体改革举措,为我国民办教育发展营造健康的环境,从而释放民办教育的办学活力,为深化我国教育领域的综合改革提供有益的借鉴。

关键词：办学体制民办教育改革发展

民办教育迈入区域制度创新时代——“区域民办教育发展战略研讨会”综述

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教育发展研究 2005年第24期25卷 108-111页

作者：尤文生浙江大学民办教育研究中心

近年来,诸暨市涌现出了校区相邻、规模相近、模式相同、质量相当的荣怀、海亮、天马3所省优秀民办学校,投资均超过3亿元,师生数均在5000人以上,以一流的教育环境、独特的办学风格和宏大的办学规模享誉省内外,形成了中国民办教育中特有... 详细信息

近年来,诸暨市涌现出了校区相邻、规模相近、模式相同、质量相当的荣怀、海亮、天马3所省优秀民办学校,投资均超过3亿元,师生数均在5000人以上,以一流的教育环境、独特的办学风格和宏大的办学规模享誉省内外,形成了中国民办教育中特有的“诸暨现象”——“一视同仁,公私融合;两种产业,相互促进;

关键词：民办教育发展公办学校公立学校战略研讨会

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市场对教育公平的影响:路径与机制

教育发展研究 2022年第18期42卷 1-8页

作者：吴华姬华蕾章露红吉林外国语大学民办教育研究院长春130117 浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前民办教育研究中心杭州310012

本文借助于对教育领域最重要的市场行为——民办教育的系统考察,结果发现,以市场方式提供教育服务具有机会扩张、质量提升和财政贡献三大作用,并得出市场是改善教育公平的积极力量的基本判断。在此基础上,进一步研究了市场影响教育公平... 详细信息

本文借助于对教育领域最重要的市场行为——民办教育的系统考察,结果发现,以市场方式提供教育服务具有机会扩张、质量提升和财政贡献三大作用,并得出市场是改善教育公平的积极力量的基本判断。在此基础上,进一步研究了市场影响教育公平的深层逻辑,发现市场自发的匹配机制对于以市场方式提供教育服务具有将优质教育资源增长与教育公平边际改进和局部改进有效结合的自然倾向,这为更客观与全面认识市场对教育公平的影响提供了一个新的视角。

关键词：市场教育公平教育机会扩张财政贡献市场匹配机制

让民办之花开得更绚丽——全国民办教育研讨会侧记

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教育发展研究 1997年第6期 72+52-72+52页

作者：闵忠兴上海民办教育研究中心

让民办之花开得更绚丽——全国民办教育研讨会侧记闵忠兴在多种形式办学的体制转换中，民办教育的兴起，对推动教育事业的改革和发展，满足人民群众受教育的需要起了积极的作用。但在总体上尚处于起始阶段，政策、法规不够完善；人们的... 详细信息

让民办之花开得更绚丽——全国民办教育研讨会侧记闵忠兴在多种形式办学的体制转换中，民办教育的兴起，对推动教育事业的改革和发展，满足人民群众受教育的需要起了积极的作用。但在总体上尚处于起始阶段，政策、法规不够完善；人们的思想认识还不清晰；办学体制、机制有...

关键词：民办教育民办学校社会主义教育事业研讨会

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中国民办学校组织化建设探讨

教育发展研究 2005年第24期25卷 34-40页

作者：王文源北京教育科学研究院民办教育研究所北京100101

每一所学校都是一个系统的、社会化的组织,其组织化程度越高, 其运行就越有序,其功能的发挥就越大,距办学目标就越近。当前,中国民办学校的组织化程度普遍偏低,不适应民办教育法制化进程和教育市场竞争的需要,不适应中国民办教育顺利转... 详细信息

每一所学校都是一个系统的、社会化的组织,其组织化程度越高, 其运行就越有序,其功能的发挥就越大,距办学目标就越近。当前,中国民办学校的组织化程度普遍偏低,不适应民办教育法制化进程和教育市场竞争的需要,不适应中国民办教育顺利转型的需要。提高民办学校的组织化程度是民办学校董事会的重要职责。本文提出了转型期中国民办学校组织化程度偏低的六种表现,并提出了提高民办学校组织化程度的六条具体措施。

关键词：民办学校组织化程度