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论民办基础教育的二元结构与分类管理

四川师范大学学报（社会科学版） 2014年第5期41卷 84-89页

作者：郑富兴四川师范大学民办教育研究中心成都610066

中国民办中小学对于基础教育的价值既是"数量补充",更是"功能补充",兼具实现教育公平与教育效率的双重价值。这就形成了我国民办基础教育的二元结构,即实现"功能补充"价值的高端学校与实现"数量补充"价值的低端学校的相容共存。对这两... 详细信息

中国民办中小学对于基础教育的价值既是"数量补充",更是"功能补充",兼具实现教育公平与教育效率的双重价值。这就形成了我国民办基础教育的二元结构,即实现"功能补充"价值的高端学校与实现"数量补充"价值的低端学校的相容共存。对这两类学校实行不同的管理,形成了民办基础教育的分类管理体制。

关键词：民办基础教育二元结构分类管理体制

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我国民办教育发展的地方政策主导模式分析

教育发展研究 2009年第8期29卷 11-16页

作者：吴华浙江大学教育学院民办教育研究中心主任杭州310028

自《民办教育促进法》颁布实施以来,我国民办教育发展的政策主导模式已从中央主导转变为地方主导,这是我国民办教育发展的一个重要特征。本文在对地方政府积极促进民办教育发展的动因进行分析的基础上,梳理总结了若干重要的民办教育地... 详细信息

自《民办教育促进法》颁布实施以来,我国民办教育发展的政策主导模式已从中央主导转变为地方主导,这是我国民办教育发展的一个重要特征。本文在对地方政府积极促进民办教育发展的动因进行分析的基础上,梳理总结了若干重要的民办教育地方政策创新。可以说,由地方政策推动民办教育发展的新路径已经形成并逐步清晰。

关键词：民办教育地方政策政策主导模式

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教育公平视域下民办高校学生德育现状与对策

中国成人教育 2013年第16期 70-72页

作者：郭宪西安外事学院民办教育研究中心

从教育公平的视角审视民办高校学生德育的现实困境与理性出路,需要加大教育制度改革和创新的力度;通过教育部门出台能够根本扭转现行教育不公的相关政策和具体措施,在清除社会对民办高校学生的偏见和误解的同时,促进社会对他们的了解和... 详细信息

从教育公平的视角审视民办高校学生德育的现实困境与理性出路,需要加大教育制度改革和创新的力度;通过教育部门出台能够根本扭转现行教育不公的相关政策和具体措施,在清除社会对民办高校学生的偏见和误解的同时,促进社会对他们的了解和认同,使其享有与公办高校学生平等的权益。

关键词：教育公平民办高校学生德育政策环境

中国教育利益体制化格局及其社会根源和危害——兼对我国公共教育政策本质的反思

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教育导刊（上半月） 2006年第9期 12-15页

作者：张铁明王志泽广东教育学院民办教育研究中心广东广州510303

当前,教育利益体制化已经成为实现中国教育现代化的巨大障碍。以教育利益体制化为本质的教育公共政策,有可能直接引发严重的教育后果、经济后果甚至是令人担忧的政治后果。只有坚持教育利益国民化,才可能有一个前瞻性和全局性的、公平... 详细信息

当前,教育利益体制化已经成为实现中国教育现代化的巨大障碍。以教育利益体制化为本质的教育公共政策,有可能直接引发严重的教育后果、经济后果甚至是令人担忧的政治后果。只有坚持教育利益国民化,才可能有一个前瞻性和全局性的、公平和谐的、真正代表国家根本利益的公共教育政策安排。

关键词：教育利益体制化教育利益国民化公共教育政策社会根源危害中国

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中国民办学校举办权的现实诠释与突破

教育发展研究 2008年第5期28卷 8-12页

作者：张铁明广东教育学院民办教育研究中心主任教授广州510303

在与《民办教育促进法》不冲突的前提下,实事求是,坚持"保护"、"促进"等基本原则,直面民办教育发展中已经普遍存在的举办权交易或转移情况,本文提出民办学校举办权概念并展开全面论述,以期通过新的法治制度安排,推动我国民办教育法治进程。

关键词：民办学校举办权政策建议

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2005年学校评估国际研讨会综述

教育发展研究 2006年第6期26卷 81-83页

作者：杨琪上海市教科院民办教育研究所上海201103

2005年10月22- 24日, 由上海市教育科学研究院主办, 上海市教育科学研究院民办教育研究所、国际及跨地区认证委员会(Commission on International andTrans- regional Accreditation, 以下简称CITA) 承办, 上海现代教育认证评估事务所... 详细信息

2005年10月22- 24日, 由上海市教育科学研究院主办, 上海市教育科学研究院民办教育研究所、国际及跨地区认证委员会(Commission on International andTrans- regional Accreditation, 以下简称CITA) 承办, 上海现代教育认证评估事务所、北京师范大学民办学校认证研究与服务中心、香港学校评鉴协会、上海市民办中小学协会协办的" 2005学校评估国际研讨会"在上海召开.

关键词：国际研讨会学校评估 International 研讨会综述科学研究院认证委员会学校认证北京师范大学行政管理人员民办教育

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民办教育协会的组织功能与实现条件

教育发展研究 2006年第20期26卷 18-21页

作者：雷芳湖南省教科院民办教育研究所长沙410006

当代中国民办教育的复兴,促进了民办教育协会的发展.作为典型的教育中介组织,各省、市民办教育协会在推动区域民办教育方面发挥着不可或缺的作用.

关键词：民办教育协会教育中介组织实现条件《民办教育促进法》当代中国社会中介组织角色定位民办学校

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民办学校合规管理的思考与建议

湖南教育(D版) 2022年第5期 30-32页

作者：田光成中国民办教育协会民办教育研究分会浙江省发展民办教育研究院

新时代，党和国家强调民办学校规范发展，适应我国社会发展的需要，是法制时代的必然要求，也是民办教育长久存在、健康发展的重要保障。因此，加强民办学校的合规管理具有较强的现实意义和长远价值。一、合规管理的实施背景我国民办教...

新时代，党和国家强调民办学校规范发展，适应我国社会发展的需要，是法制时代的必然要求，也是民办教育长久存在、健康发展的重要保障。因此，加强民办学校的合规管理具有较强的现实意义和长远价值。一、合规管理的实施背景我国民办教育发轫于20世纪80年代，其出现在一定程度上弥补了我国教育资源的不足，对满足人民多样化的教育需求起到了举足轻重的作用。一直以来，民办教育受到了党和国家的高度重视和大力支持。

关键词：

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民办高校创新创业教育生态圈战略及其构建

中国成人教育 2017年第23期 33-37页

作者：李储学黄河科技学院民办教育研究所黄河科技学院民办教育研究所新闻中心理论部

国家政策大力引导和支持"大众创业、万众创新",为民办高校跨越发展带来弯道超车的历史机遇。未来高校的竞争将是生态圈的竞争。民办高校创新创业教育生态圈包含三个层次:合作、互利、共生。民办高校加快实施创新创业教育生态圈战略有四... 详细信息

国家政策大力引导和支持"大众创业、万众创新",为民办高校跨越发展带来弯道超车的历史机遇。未来高校的竞争将是生态圈的竞争。民办高校创新创业教育生态圈包含三个层次:合作、互利、共生。民办高校加快实施创新创业教育生态圈战略有四个着力点:筑牢教育教学子系统,培养学生创新创业精神;扩展实践平台子系统,强化学生创新应用能力;打造协同创新子系统,汇聚多元要素形成合力;完善公共服务子系统,提供一站式全方位支持。

关键词：民办高校创新创业教育生态圈战略