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深化体育课程改革提高教育教学质量——2023年十四城市第八届中小学优质体育课展示研讨活动综述

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中国学校体育 2024年第2期 49-50页

作者：李伟王辉新疆乌鲁木齐市教育研究中心新疆师范大学体育学院

为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等文件要求，进一步促进中小学体育课程改革的深入发展，交流教学经验，提高教育教学质量，推动课程标准的贯彻与实施。在中国...

为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等文件要求，进一步促进中小学体育课程改革的深入发展，交流教学经验，提高教育教学质量，推动课程标准的贯彻与实施。在中国教育学会的指导下，由中国教育学会体育与卫生分会主办，深圳市龙岗区教育局、深圳市龙岗区教育科学研究院、深圳市龙岗区龙城高级中学（教育集团）承办的“2023年十四城市第八届中小学优质体育课展示研讨活动”于2023年11月13—17日在深圳市龙岗区举行。

关键词：

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推进体教融合的站位与策略

体育教学 2020年第10期40卷 11-12页

作者：吴键中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所 100088

为保证《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》实施,对其背景、内容及其深刻内涵进行深入探讨。推进体教融合,就体育部门而言,体育要回归教育,体制机制要实现三个转型;就教育部门而言,深化教育改革体育不可或缺,教育工作要做四... 详细信息

为保证《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》实施,对其背景、内容及其深刻内涵进行深入探讨。推进体教融合,就体育部门而言,体育要回归教育,体制机制要实现三个转型;就教育部门而言,深化教育改革体育不可或缺,教育工作要做四个方面的调整。

关键词：体教融合青少年健康发展站位策略

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后冬奥时代北京冬奥遗产可持续治理探究

山东体育学院学报 2024年

作者：孙葆丽闫静叶凡希张旭光张昊张彬牛奔窦喆禹庆喆吕方陕西工业职业技术学院体育部北京体育大学冬奥文化研究中心云南师范大学体育学院北京体育大学中国奥林匹克高等研究院张家口云顶滑雪公园管理集团有限公司北京体育大学中国冰上运动学院海南谨序教育科技有限公司北京服装学院服装艺术与工程学院国家体育总局武术运动管理中心湖南科技大学体育学院

伴随着北京冬奥会的圆满落幕,冬奥遗产的可持续发展也步入了后冬奥时代。该研究采用文献资料法与逻辑分析法,梳理后冬奥时代北京冬奥遗产可持续治理的价值旨向,探究冬奥场馆与精神文化两大类遗产的赛后可持续治理策略,以期为冬奥遗产的... 详细信息

伴随着北京冬奥会的圆满落幕,冬奥遗产的可持续发展也步入了后冬奥时代。该研究采用文献资料法与逻辑分析法,梳理后冬奥时代北京冬奥遗产可持续治理的价值旨向,探究冬奥场馆与精神文化两大类遗产的赛后可持续治理策略,以期为冬奥遗产的赛后可持续治理提供有益参考。冬奥遗产赛后可持续治理具有诸多价值旨向:持续推广冰雪运动,扩大冬奥遗产成果;促进冬奥经济增长,加快发展体育产业;传承冬奥社会遗产,引领社会文明进步;释放遗产联动效应,促进区域协同发展;赓续冬奥精神文化,彰显中华体育精神;塑造良好国家形象,展现中国大国风范。在冬奥遗产赛后可持续治理方面,该研究提出充分利用社会资本、加强共识与沟通、搭建多业态利用模式、促进与本地文化融合等冬奥场馆遗产治理建议,以及明确保护开发原则、发挥市场作用、鼓励公众参与、推动有形化发展等精神文化遗产治理建议。

关键词：后冬奥时代奥林匹克运动北京冬奥会冬奥遗产可持续发展可持续治理

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“双减”背景下体育中考改革的发展趋势研究

天津体育学院学报 2022年第1期37卷 38-43页

作者：许弘马丽教育部体育卫生与艺术教育司北京100816 中国教育科学研究院离退休工作处北京100088.

1979年开始,我国的体育中考经历了从试点到全面推广实施的曲折发展历程。2020年,中共中央、国务院启动了新时代教育评价改革;2021年,又启动了减轻学生作业负担和校外培训负担的工作。为研究“双减”背景下体育中考改革的发展趋势,通过... 详细信息

1979年开始,我国的体育中考经历了从试点到全面推广实施的曲折发展历程。2020年,中共中央、国务院启动了新时代教育评价改革;2021年,又启动了减轻学生作业负担和校外培训负担的工作。为研究“双减”背景下体育中考改革的发展趋势,通过文献资料法、实地调查法等研究我国体育中考的演进历程、基本模式、存在问题以及“双减”政策对体育工作及体育中考的影响。研究认为,在推进“双减”和教育评价综合改革的背景下,学校体育改革将深入推进,体育课和课外锻炼将向高质、高效、均衡和可持续方向发展,以应试为主导的体育中考评价体系将向养成学生体育核心素养全面转型。体育中考的指导思想将实现从单一应试到全面育人的变革,考试内容将实现从片面考察到学科素养的改革,管理模式将实现从零散失序到有机统一的整合。

关键词：教育评价改革 “双减”政策学校体育改革体育中考

应用国际教育经验的健康“处方”探索我国学校健康教育发展之策

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体育教学 2021年第12期41卷 56-58页

作者：刘芳丽袁圣敏吴键中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所 100088

“双减”政策背景下,我国构建以“立德树人”为根本任务的教育改革越来越重视学生综合能力的培养和解决实际问题的能力,意味着健康教育将被赋予更多责任、使命与发展空间。然而,我国学校健康教育还面临着制度薄弱、教育内容粗简、师资... 详细信息

“双减”政策背景下,我国构建以“立德树人”为根本任务的教育改革越来越重视学生综合能力的培养和解决实际问题的能力,意味着健康教育将被赋予更多责任、使命与发展空间。然而,我国学校健康教育还面临着制度薄弱、教育内容粗简、师资短缺和评价缺失等短板。本文在对国外学校健康教育课程地位、核心特点、考核方式、教师准入、校外资源等方面制度、经验梳理的基础之上,为我国学校健康教育课程建设提出“强化顶层设计,完善健康教育立法保障和配套;夯实体系基础,完善健康教育内容、课程体系;探索跨学科健康教育路径”等建议。

关键词：健康教育课程设置跨学科

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青少年体育要以全面深化改革回应时代要求

体育教学 2021年第3期41卷 6-8页

作者：吴键中国教育科学研究院体育卫生与艺术教育研究所 100088

深化体教融合,促进青少年健康发展,以全国近三亿青少年学生为实施主体,以促进青少年身心健康发展为重要立足点,以推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展为主要目标,同时基于我国由体育大国向体育强国转变的现实背景,体教融合是必然趋势... 详细信息

深化体教融合,促进青少年健康发展,以全国近三亿青少年学生为实施主体,以促进青少年身心健康发展为重要立足点,以推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展为主要目标,同时基于我国由体育大国向体育强国转变的现实背景,体教融合是必然趋势。体育专业人才,不仅仅要取得奖牌,更重要的是要具备文化素养,能够展现中国文化,而教育方面,不可片面追求升学率,体质健康的关注度要提上日程,培养体魄强健、人格健全的青少年。

关键词：青少年体育体教融合体育教学

《中国古代绘画撷英--<清明上河图>》教学案例评析

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中国美术教育 2020年第4期 71-73页

作者：李彬彬中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所 100088

学校美育,以培养学生认识美、理解美和创造美为目的,在促进学生全面发展的教育中承担着重要使命。美术教育是学校进行美育的主要途径,美术鉴赏作为高中美术课程的必修模块,与学生审美能力的培养息息相关。从课程教学目标来看,高中美术... 详细信息

学校美育,以培养学生认识美、理解美和创造美为目的,在促进学生全面发展的教育中承担着重要使命。美术教育是学校进行美育的主要途径,美术鉴赏作为高中美术课程的必修模块,与学生审美能力的培养息息相关。从课程教学目标来看,高中美术鉴赏以“学生的审美态度、判断力素养的养成与提升为核心”。

关键词：高中美术鉴赏学校美育必修模块清明上河图中国古代绘画课程教学目标高中美术课程审美态度

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青少年身体姿态异常综合干预效果研究

中国学校卫生 2020年第12期41卷 1882-1885页

作者：周誉冯强中国教育科学研究院北京100088 国家体育科学研究所

目的探索依托学校进行青少年异常体态的综合干预措施有效性,为广泛开展青少年姿态纠正提供实证基础。方法在北京市西城区3所高中学校采取整群抽样的方式,每所学校各抽取4个高一班级并随机分成实验组(213名)和对照组(227名)。实验组采用... 详细信息

目的探索依托学校进行青少年异常体态的综合干预措施有效性,为广泛开展青少年姿态纠正提供实证基础。方法在北京市西城区3所高中学校采取整群抽样的方式,每所学校各抽取4个高一班级并随机分成实验组(213名)和对照组(227名)。实验组采用统一的综合干预方案,进行1个学期共16周的包括发放身体姿态科普读物、健康讲座和体育课中练习的综合干预;对照组维持正常的教学秩序。干预前后测试受试者颈部前伸、高低肩、肩胛骨前伸和脊柱矢状面异常的情况。结果干预后,实验组左右两侧肩峰差值[男生(0.98±0.52)(0.70±0.44)cm,女生(1.00±0.67)(0.72±0.44)cm]、颈部前伸幅度[男生(8.24±2.71)(4.73±2.99)cm,女生(9.14±2.56)(4.39±2.34)cm]、左右两侧肩胛下角到脊柱之间距离的差值[男生(0.41±0.39)(0.28±0.30)cm,女生(0.52±0.38)(0.28±0.19)cm]均显著减小(t值分别为2.33,3.07,9.80,11.51,2.36,4.61,P值均教育以及锻炼方面对学生身体姿态异常进行干预,对改善学生高低肩、颈部前伸、驼背有较好的效果,可以基于学校环境予以推广。

关键词：颈肩干预性研究青少年

社会生态学理论视域下青少年运动健康行为预测研究

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体育师友 2024年第2期47卷 48-55页

作者：尹瑶邱程韩金明李成北京财贸职业学院贯通教育学院北京100026 中国人民公安大学警体战训学院北京100076 北京教育学院体育与艺术教育学院 100009

目的:探讨青少年运动健康行为影响因素,通过多因素计算、分析青少年运动健康行为发生概率,为学校——家庭——社会制定健康促进策略提供参考依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,在北京市4个区共抽取8所中学学生作为调查对象,采用自填... 详细信息

目的:探讨青少年运动健康行为影响因素,通过多因素计算、分析青少年运动健康行为发生概率,为学校——家庭——社会制定健康促进策略提供参考依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,在北京市4个区共抽取8所中学学生作为调查对象,采用自填式问卷调查人口学特征、学校环境、社区环境、个体自我感知、周围环境以及政策层面等。结果:青少年整体运动健康行为率62%,男生运动健康行为占比64.2%,女生占比60%。通过多因素二元Logistic回归结果得出性别、体育课堂内容学习、课外体育活动开展情况、自我效能感、锻炼效益、增进健康、母亲锻炼、同伴支持(P均<0.05)是影响青少年运动健康行为的独立影响因素,并据此得出青少年运动健康行为的预测公式。结论:青少年运动健康行为受多种因素影响,青少年运动健康行为干预的工作应重点关注同伴支持、母亲锻炼、增进健康、锻炼效益等。

关键词：社会生态学青少年运动健康行为预测研究