检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库

基于数据-模型融合驱动的新能源场站宽频阻抗在线辨识及稳定性评估

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电机工程学报 2024年第7期44卷 2670-2684,I0013页

作者：饶仪明吕敬王众蔡旭电力传输与功率变换控制教育部重点实验室(上海交通大学) 上海市闵行区200240

风电、光伏等新能源在电网中的渗透率不断提高,导致一系列宽频振荡问题。阻抗法是研究新能源并网系统宽频振荡稳定性的有效方法之一,然而由于商业化新能源机组的“黑/灰箱”问题、新能源场站运行状态的随机不确定性等因素,导致新能源场... 详细信息

风电、光伏等新能源在电网中的渗透率不断提高,导致一系列宽频振荡问题。阻抗法是研究新能源并网系统宽频振荡稳定性的有效方法之一,然而由于商业化新能源机组的“黑/灰箱”问题、新能源场站运行状态的随机不确定性等因素,导致新能源场站的精确阻抗/导纳建模困难。为此,提出基于数据-模型融合驱动的新能源场站宽频阻抗/导纳在线辨识方法,针对输入随机不确定的新能源机组,采用数据驱动方法建立其覆盖整个稳态运行工况的宽频阻抗/导纳辨识模型,然后结合新能源场站的物理结构模型,构建数据-模型融合驱动的新能源场站宽频阻抗/导纳在线辨识模型。最后,以风电并网系统为例,利用建立的导纳辨识模型对风电并网系统的宽频振荡稳定性进行在线评估,并通过时域仿真验证稳定性在线分析的正确性。

关键词：数据驱动风电场神经网络阻抗导纳稳定性在线评估

高温高压下不同结构形式裂缝充填花岗岩热力学特性

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

煤炭学报 2024年第6期49卷 2660-2674页

作者：阴伟涛冯子军太原理工大学原位改性采矿教育部重点实验室山西太原030024

深部干热岩地热能储层一般为非完整岩体,含有大量因地质构造运动形成的裂缝。构造裂缝随后被热液充填,这种储层被称为裂缝充填储层。为指导深部干热岩地热开发,利用太原理工大学自主研制600℃高温高压岩体三轴试验机研究了中国山西芦芽... 详细信息

深部干热岩地热能储层一般为非完整岩体,含有大量因地质构造运动形成的裂缝。构造裂缝随后被热液充填,这种储层被称为裂缝充填储层。为指导深部干热岩地热开发,利用太原理工大学自主研制600℃高温高压岩体三轴试验机研究了中国山西芦芽山花岗岩母岩(Ⅰ类花岗岩)、热液充填体(Ⅱ类花岗岩)、充填体与母岩胶结界面横向贯通试样花岗岩(Ⅲ类花岗岩)、充填体与母岩胶结界面纵向贯通试样花岗岩(Ⅳ型花岗岩)等4类花岗岩高温(500℃)高压(20 MPa围压)条件下的热力学特性。研究得出4类花岗岩热膨胀系数随温度升高可分为低温缓慢波动段、中低温快速增加段以及中高温快速减小段3个阶段。4类花岗岩弹性模量随温度升高先缓慢增加后快速降低,溶蚀孔隙结构以及低键合强度矿物的存在导致热液充填体弹性模量最低。此外,得出裂缝充填花岗岩体内原生裂缝闭合的临界温度大约为200℃;胶结界面附近充填体恢复弱面结构特性的临界温度为250℃左右。最后,得出了4类花岗岩高温高压条件下的破坏形式。裂缝充填花岗岩体内的母岩粗晶粒边界处、热液充填体溶蚀孔隙处和胶结界面处极有可能会在水力压裂建造储层过程中形成大范围高效导水通道,为干热岩地热开采储层建造理论和技术提供新的思路。

关键词：裂缝充填花岗岩高温高压微观结构矿物特征热力学特性干热岩地热开发

半地下枢纽互通匝道隧道出口与二次分流点间安全距离

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林大学学报(工学版) 2024年

作者：葛洪成郭忠印宋灿灿王世伟同济大学道路与交通工程教育部重点实验室中国铁路设计集团有限公司上海师范大学建筑工程学院

本研究旨在确定半地下枢纽互通匝道隧道出口至二次分流点间的安全距离，以优化线形设计并节约用地。基于驾驶行为分解与运动学方程计算了理论安全距离，通过驾驶模拟实验收集了39名驾驶人在4种距离下的实验数据。采用MWU检验选择了速度... 详细信息

本研究旨在确定半地下枢纽互通匝道隧道出口至二次分流点间的安全距离，以优化线形设计并节约用地。基于驾驶行为分解与运动学方程计算了理论安全距离，通过驾驶模拟实验收集了39名驾驶人在4种距离下的实验数据。采用MWU检验选择了速度标准差、刹车踏板力、车道偏移量三个指标，采用因子分析法构建了行车风险计算模型并量化不同距离下的风险分值。研究结果显示，理论安全距离为164.8米，安全行车风险最低的距离为250米。

关键词：交通工程半地下枢纽互通高速公路隧道安全距离驾驶模拟驾驶行为

从还原论到超复杂系统论:未来学校研究的方法论转向

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电化教育 2024年第3期 76-83页

作者：于金申卜玉华华东师范大学教育学系上海200062 华东师范大学基础教育改革与发展研究所上海200062

当前未来学校研究受还原论视角影响,呈现出本体还原论、伦理还原论和时间还原论的研究取向。这一视角的优势在于“目的-手段”的高效性,但也使未来学校研究存在将要素重构等同于学校建设、忽视学校价值性以及把学校视为封闭系统等弊端... 详细信息

当前未来学校研究受还原论视角影响,呈现出本体还原论、伦理还原论和时间还原论的研究取向。这一视角的优势在于“目的-手段”的高效性,但也使未来学校研究存在将要素重构等同于学校建设、忽视学校价值性以及把学校视为封闭系统等弊端。对此,作为对复杂系统论的完善与补充,超复杂系统论突破了还原论的局限。基于超复杂系统论,未来学校研究需要关注现实层次、时空体、相互作用以及预期四个特征,聚焦超复杂性,立足整体性、伦理性与预期性,建构系统的、合目的性的和开放的未来学校图景。

关键词：未来学校还原论超复杂系统论超复杂性方法论

分离-接触特征对钛合金超声振动辅助铣削加工特性影响规律研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

机械工程学报 2024年第9期60卷 97-113页

作者：周京国张宇航隋天一行登海董宝昆付清宇付俊帆林彬天津大学机械工程学院天津300350 天津大学先进陶瓷与加工技术教育部重点实验室天津300350 中国舰船研究设计中心武汉430064 航空工业西安飞行自动控制研究所西安710076

超声振动铣削中分离-接触特征会影响钛合金的高效高质量加工,为了更深入的认识分离-接触特征对超声振动辅助铣削的影响,建立了接触率、平均切厚比的铣削模型,并提出基于平均切厚比的超声作用判别准则;通过开展铣削实验,讨论了周期性与... 详细信息

超声振动铣削中分离-接触特征会影响钛合金的高效高质量加工,为了更深入的认识分离-接触特征对超声振动辅助铣削的影响,建立了接触率、平均切厚比的铣削模型,并提出基于平均切厚比的超声作用判别准则;通过开展铣削实验,讨论了周期性与持续性接触超声铣削中接触率与平均切厚比的作用机理;研究了不同铣削与超声参数对刀具磨损的影响规律。结果表明:在纵向超声振动辅助铣削钛合金时,分离效应与平均切厚效应共同作用使得超声加工相较于传统加工能改善加工质量,在周期性接触铣削中,刀具-工件周期性接触的间歇切削现象引起的分离效应是铣削力与表面质量改善的主要因素,在持续性接触铣削中(接触率为1),单位周期的平均切削厚度降低现象引起的平均切厚效应使得在一定范围内刀具-工件不分离也能降低铣削力,改善表面质量;Ti-6Al-4V钛合金存在临界切入速度值,约为42m/min,合理搭配主轴转速及超声振幅可改变切入速度以防止刀具磨损,这对钛合金的高效高质量加工与工艺控制具有重要的作用。

关键词：接触率平均切厚比超声振动辅助铣削钛合金加工特性

同方期刊数据库

印刷电路板换热器内翅片布置方式的场协同分析与讨论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京工业大学学报 2024年第5期50卷 610-619页

作者：杨彦春鹿院卫吴玉庭魏海姣北京工业大学环境与生命学部传热强化与过程节能教育部重点实验室及传热与能源利用北京市重点实验室北京100124 中国北方车辆研究所北京100072

为了研究超临界CO_(2)的传热性能并提高其换热性能,通过采用超临界CO_(2)作为传热流体,以翼型翅片为例,使用数值模拟的方法探究印刷电路板换热器内的不连续翅片通道,分析几种翅片布置方式的传热和阻力性能,得出翅片的最佳布置方式。同... 详细信息

为了研究超临界CO_(2)的传热性能并提高其换热性能,通过采用超临界CO_(2)作为传热流体,以翼型翅片为例,使用数值模拟的方法探究印刷电路板换热器内的不连续翅片通道,分析几种翅片布置方式的传热和阻力性能,得出翅片的最佳布置方式。同时通过场协同理论,即通过分析温度场、压力场和速度场之间的协同性对模拟结果进行分析与讨论。结果表明,当交错距离为4 mm时,其传热性能与阻力性能均为最优,拥有最小的温度场与速度场协同角和最大的压力场与速度场协同角,表明这种布置方式可以使温度场与速度场的协同性和压力场与速度场的协同性均为最优,且它们之间的协同性均随着入口质量流量的增大而变差。

关键词：印刷电路板换热器传热超临界CO_(2) 场协同协同角数值模拟

双师课堂的协同困境:成因、现象与破解——基于组织边界视角的考量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电化教育 2024年第6期 87-93页

作者：李卉萌张立国刘晓琳林攀登陕西师范大学教育学部陕西西安710062

实施双师课堂是纵深推进国家教育数字化战略行动背景下,促进城乡义务教育优质师资均衡化配置的重要举措。协同是双师课堂的核心要素,双师课堂的协同是城乡教师间、课堂间和学校间的协同,相关主体需形成协同共同体。然而当前双师课堂却... 详细信息

实施双师课堂是纵深推进国家教育数字化战略行动背景下,促进城乡义务教育优质师资均衡化配置的重要举措。协同是双师课堂的核心要素,双师课堂的协同是城乡教师间、课堂间和学校间的协同,相关主体需形成协同共同体。然而当前双师课堂却普遍陷入了协同效果不佳、要义不准、进展缓慢的困境。对此,已有研究主要从传统“单师”教育教学理论视角探究破解之道,忽视了双师课堂的“双师”属性,也忽视了从社会学的视角来看,双师课堂是一种全新的教学组织形态,其组织边界深刻影响并约束着协同,因此急需从新的组织边界视角检视双师课堂应然样态,透析双师课堂的协同困境成因及现象。该研究发现,协同受物理边界、社会边界和心理边界等三大组织边界的管理和约束:物理边界狭窄,指管理制度缺位、多项制度错位,优质教育资源生成和流动方式单一,虚拟空间环境开发不足,致使协同“差强人意”;社会边界潦草,指双师角色认知模糊,采取权威主导的协同行为模式,致使协同“名不副实”;心理边界缺失,指双师课堂缺少自有教育术语和符号,欠缺协同理念共建,致使协同“频频受阻”。综上,破解协同困境的有效之道在于共筑双师课堂协同理念、实施城乡差异协同模式、重塑双师课堂体制机制。

关键词：双师课堂协同协同困境组织边界义务教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析新语境下媒体何以利用网络流行语促转型

中国地市报人 2024年第1期 68-70页

作者：卓朝兴陈菀铃湛江日报社岭南师范学院文学与传媒学院

2014年以来,随着网络流行语与媒体的快速发展,社会语境也受其影响发生变化。本文采用定性研究中的文献研究法和案例分析法,首先概括分析网络流行语与媒体相对发展的时代背景,从中探寻二者的时代渊源与发展轨迹;接着结合网络流行语与媒... 详细信息

2014年以来,随着网络流行语与媒体的快速发展,社会语境也受其影响发生变化。本文采用定性研究中的文献研究法和案例分析法,首先概括分析网络流行语与媒体相对发展的时代背景,从中探寻二者的时代渊源与发展轨迹;接着结合网络流行语与媒体截至2023年的最新发展动态,探析在进入移动化时代与短视频时代后,以及社会语境发生巨大变化的情况下,媒体如何利用网络流行语促进自身向新媒体转型。

关键词：网络流行语传统媒体新媒体发展媒体转型升级

质子交换膜电解水制氢阳极析氧反应催化剂的研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

硅酸盐学报 2024年第6期52卷 1861-1872页

作者：曹雪洁杨磊徐光宇焦丽芳南开大学化学学院先进能源材料化学教育部重点实验室天津300071

氢气被认为是一种清洁的能源载体。作为应对全球能源挑战的潜在解决方案,各类可再生能源制氢工艺已受到广泛关注。质子交换膜(PEM)电解水技术具有启动和功率调节迅速的优点,是目前唯一可以耦合可再生能源发电制备高纯度氢气的技术。催... 详细信息

氢气被认为是一种清洁的能源载体。作为应对全球能源挑战的潜在解决方案,各类可再生能源制氢工艺已受到广泛关注。质子交换膜(PEM)电解水技术具有启动和功率调节迅速的优点,是目前唯一可以耦合可再生能源发电制备高纯度氢气的技术。催化剂是PEM电解水反应的关键材料,尤其是阳极侧的析氧催化剂。本文首先回顾了4类主流的电解水制氢技术,随后概述了铱基和钌基电催化剂在酸性析氧反应中的最新研究进展,特别强调了对活性/稳定性增强策略的讨论。最后,总结了该领域存在的问题和所面临的挑战,并对未来的研究方向做出了展望。

关键词：质子交换膜电解水制氢析氧反应铱基电催化剂钌基电催化剂

同方期刊数据库