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河南新闻教育的开端:中原大学新闻系历史考论

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郑州大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期57卷 124-130页

作者：邓绍根李欢中国人民大学新闻学院北京100872

学界关于河南新闻教育起源的研究莫衷一是,且存在事实不清、历程不明等问题。根据第一手的校刊、新闻报道和回忆资料等,认定1948年8月中原大学开设的新闻系是河南新闻教育之始。以培养革命和建国需要的、为人民服务的新闻干部为目标,中... 详细信息

学界关于河南新闻教育起源的研究莫衷一是,且存在事实不清、历程不明等问题。根据第一手的校刊、新闻报道和回忆资料等,认定1948年8月中原大学开设的新闻系是河南新闻教育之始。以培养革命和建国需要的、为人民服务的新闻干部为目标,中原大学新闻系发展出独特的办学与培养模式:以联队讲座和批评与自我批评的民主检讨会培养学员“入伍思想”,以时事政治和业务实践增强学员对新闻宣传战线的政策方针和实际情况的学习,以“教-导-学”相结合的民主学习模式强化短期培训效果。这一模式为建国前后向新民主主义教育的专业化迈进积累了经验。新闻系毕业的130余名学生持续活跃在中原、华中的新闻宣传岗位上,为中华人民共和国的成立和社会主义的发展起着重要作用。

关键词：中原大学新闻系新闻教育解放战争

视障者何以“观看”:无障碍电影的声音“景观”建构及其机制

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新闻界 2024年第2期 62-72页

作者：朱思敏彭兰中国人民大学新闻学院北京100872 中国人民大学新闻与社会发展研究中心

在视觉文化时代,一种致力于满足视听障碍者的精神文化需求的电影实践——无障碍电影应运而生。本研究以无障碍电影体验为例审视视障者的“观看”问题,分析他们的声音“景观”建构及其机制,理解他们的影像认知逻辑,并明晰无障碍电影能否... 详细信息

在视觉文化时代,一种致力于满足视听障碍者的精神文化需求的电影实践——无障碍电影应运而生。本研究以无障碍电影体验为例审视视障者的“观看”问题,分析他们的声音“景观”建构及其机制,理解他们的影像认知逻辑,并明晰无障碍电影能否实现内容及意义层面的无障碍传播。研究发现,视障者通过无障碍电影形成了视觉观念,他们能透过无障碍电影中熟悉的概念描述、丰富的细节,在心中建构起独特的声音“景观”和视觉意象。视障者对电影的认知理解存在三级“阅读”模式,他们“阅读”层次的不同源于他们对电影的不同期待。视障者建构起视觉心理图景的过程可以从情感、语言、感官、空间维度来理解。伴随媒介技术的发展,我们需要持续审视观看问题,不断反思如何实现真正的无障碍传播。

关键词：视障者观看议题无障碍电影影像认知声音景观

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在“算法”和“经验”之间——基于流媒体视听内容生产实践的考察

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2024年第2期45卷 133-141页

作者：何天平宋航中国人民大学新闻与社会发展研究中心北京100872 中国人民大学新闻学院北京100872 北京外国语大学国际新闻与传播学院北京100089

算法技术的发展为流媒体视听内容生产的变革创造了丰富的可能性。但视听内容生产作为一种高度依托人为创作经验的实践,其与算法实践对内容生产的介入作用之间形成了可能的矛盾张力。本研究以当前算法实践运用相对深入的长视频流媒体平... 详细信息

算法技术的发展为流媒体视听内容生产的变革创造了丰富的可能性。但视听内容生产作为一种高度依托人为创作经验的实践,其与算法实践对内容生产的介入作用之间形成了可能的矛盾张力。本研究以当前算法实践运用相对深入的长视频流媒体平台为例,通过对其中具有代表性的流媒体视听内容生产者的半结构化访谈,归纳出流媒体视听内容生产中的典型算法实践类型及其本质,并进一步讨论了内容生产者在创作经验与算法实践之间的认知调适。研究发现,用户导向的算法实践更多扮演着赋能内容生产的角色,创作者认为创作经验决定、引导算法实践,算法实践始终是客体化、边缘化的经验构成。基于此,流媒体视听内容生产的算法采纳既要考虑从媒介和用户维度不断深化赋能机制,更要以开放的态度应对算法技术的智能化提升,以促成创作经验与算法实践的有益统合。

关键词：流媒体视听内容生产实践算法实践创作经验认知调适

二重情境:数字视听文化中的身份构建与认同疏离

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编辑之友 2024年第2期 21-28页

作者：张梓轩李政北京交通大学语言与传播学院北京100044 中国人民大学新闻学院北京100872

数字视听媒介及其文化的发展创造了新的情境,推动用户产生新的媒介实践,但也带来了新的问题和现象,即情境生成逻辑向流媒体用户让渡的转变、情境功能作为交往工具的偏移,以及情境秩序在去公共性过程中权力再结构化的取向。其中隐含着情... 详细信息

数字视听媒介及其文化的发展创造了新的情境,推动用户产生新的媒介实践,但也带来了新的问题和现象,即情境生成逻辑向流媒体用户让渡的转变、情境功能作为交往工具的偏移,以及情境秩序在去公共性过程中权力再结构化的取向。其中隐含着情境之于用户身份构建的二重性:一方面,流媒体用户依据情境构建身份,身份的构建过程进一步激发了情境的创造;另一方面,这些被构建的身份呈现出去情境化的流动趋向,造成了身份与认同的疏离。对此,文章在厘清数字视听文化新情境特征的基础上,阐释流媒体用户基于身份的情境互动过程,以及身份认同疏离的成因及危机。更进一步,文章尝试将新媒介—新情境—新行为的线性模式延展为更具解释力的用户主导循环模式,并提出通过共识的凝聚、公共性的重拾和共同体的重建,推动数字视听文化的良序发展。

关键词：数字视听文化流媒体媒介情境论身份构建认同疏离

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重思对话:智能传播背景下人机语言交互中的“对话”赋能

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新闻爱好者 2024年第7期 8-15页

作者：高贵武刘亚龙中国人民大学新闻与社会发展研究中心中国人民大学新闻学院视听传播系北京100872 中国人民大学艺术学院北京100872

人工智能技术的发展,将我们带入了一个智能传播的时代,智能传播中的人机语言交互丧失了有关“人”的因素之对话本质的思考,学界亦存在对人机“对话”一词的误解和误用。基于此,应以语聊机器人的现状分析作为研究基础,站在人文主义的新... 详细信息

人工智能技术的发展,将我们带入了一个智能传播的时代,智能传播中的人机语言交互丧失了有关“人”的因素之对话本质的思考,学界亦存在对人机“对话”一词的误解和误用。基于此,应以语聊机器人的现状分析作为研究基础,站在人文主义的新起点上,重思人类对话的内涵特性,总结机器主体的“对话”桎梏。最终通过回望柏拉图、巴赫金、海德格尔等人的研究理路得出,只有重归人类对话本身,借助对话的力量赋能人机语言交互,才能让用户最大限度地体察到“交流感”与“对话感”,促使人“感同身受”地接纳AI与技术合成语音。

关键词：智能传播人机语言交互对话人机“对话” “对话”桎梏

融媒语境下线上演唱会的形态、模式与发展趋势

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视听理论与实践 2024年第2期 47-53页

作者：顾亚奇李民康中国人民大学中国人民大学艺术学院

在需求的驱动下,线上演唱会呈现出多种类型化的发展特点,现实型与虚拟型、观看型与互动型、售票型与免费型不一而足;而在传播的模式上,则表现为社交平台与多重媒介深度融合,明星效应与传播效益的放大持续与传播形态和接受过程的场景叠合... 详细信息

在需求的驱动下,线上演唱会呈现出多种类型化的发展特点,现实型与虚拟型、观看型与互动型、售票型与免费型不一而足;而在传播的模式上,则表现为社交平台与多重媒介深度融合,明星效应与传播效益的放大持续与传播形态和接受过程的场景叠合;过去的几年时间里线上演唱会正不断拓宽自身的发展空间,体现出互动增强、技术导向、产业化的发展趋势,不断实现其自身形态的优化与产业的培育。由此观之,线上演唱会仍拥有种种值得期许的可能。

关键词：线上演唱会类型传播模式媒介融合

“象”由心生:主持传播中的人格与人格化演进

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传媒 2024年第4期 9-12页

作者：高贵武曲涌旭中国人民大学新闻与社会发展研究中心中国人民大学新闻学院视听传播系传媒杂志社

人格化传播越来越成为当下传播活动的重要样态、方式与手段,然而其“人格”之义却长期被片面化约为物质性的“人形”,形成了人格“物化”的媒介症候。本文通过梳理多学科视野中的人格概念,认为人格的本质属性即为人性,其是人格得以形成... 详细信息

人格化传播越来越成为当下传播活动的重要样态、方式与手段,然而其“人格”之义却长期被片面化约为物质性的“人形”,形成了人格“物化”的媒介症候。本文通过梳理多学科视野中的人格概念,认为人格的本质属性即为人性,其是人格得以形成的精神主轴;人格的“象”只是由“心”生发并逐渐演化出的物质性呈现。主持传播者作为典型的人格化传播主体,需涵养成熟的人性能力,遵循“‘象’由心生”的人格构建秩序,达到“身心一体”的理想人格境界。

关键词：主持传播人格人格化人性

困境与出路:老年人“媒介成瘾”的成因与对策分析

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传播力研究 2024年第3期8卷 151-153页

作者：乔如月中国人民大学新闻学院传播系北京100872

随着我国数字化的发展与老龄化的加剧,“银发群体”成为媒介使用的重点对象,其中有部分老年人甚至出现“媒介上瘾”的现象。基于此,本文通过探讨老年人媒介上瘾的成因,提出具体的应对策略,以期提高老年人的生活质量和幸福感,帮助老人提... 详细信息

随着我国数字化的发展与老龄化的加剧,“银发群体”成为媒介使用的重点对象,其中有部分老年人甚至出现“媒介上瘾”的现象。基于此,本文通过探讨老年人媒介上瘾的成因,提出具体的应对策略,以期提高老年人的生活质量和幸福感,帮助老人提升媒介素养,构建适老社会。

关键词：老年人媒介成瘾成因应对策略

反粉丝、非粉丝与复杂情感：三波粉丝研究浪潮后的受众研究复兴——对乔纳森·格雷教授的学术访谈

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国际新闻界 2024年第2期46卷 161-176页

作者：张世超尹一伊谢卓潇中国人民大学新闻学院北京师范大学艺术与传媒学院南京大学新闻传播学院

美国威斯康星麦迪逊分校传播艺术系的乔纳森·格雷教授深耕媒介与受众研究二十余年，尤其关注粉丝研究、电视受众研究等议题。乔纳森始终保持批判与反思的立场，另辟蹊径地关注到反粉丝、非粉丝以及对特定媒介产品抱有负面情感的受众，... 详细信息

美国威斯康星麦迪逊分校传播艺术系的乔纳森·格雷教授深耕媒介与受众研究二十余年，尤其关注粉丝研究、电视受众研究等议题。乔纳森始终保持批判与反思的立场，另辟蹊径地关注到反粉丝、非粉丝以及对特定媒介产品抱有负面情感的受众，并指出受众研究在当下新媒介环境中所面临的机遇与挑战。此次访谈从乔纳森的研究历程开始，回顾粉丝研究的三波浪潮与领域内的最新研究进展，随后谈及他的新书《厌趣相投：媒介、受众和品味动态》对一类特殊受众——即明确表达“不喜欢”的受众的研究。最后，我们回到《复兴受众研究》，讨论广泛意义上的受众研究的发展，反思受众理论式微背后的问题，同时展望新媒介环境下的受众研究。

关键词：乔纳森·格雷粉丝研究受众研究负面情感文化研究