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叙事、认同、沉浸:多模态大模型赋能新时期文化遗产保护与传承的推进策略

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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年第1期42卷 31-39页

作者：魏立才中南民族大学教育学院湖北武汉430074

采用口耳相传、文字记录、影像记录、实物收藏展示等是文化遗产的传统叙事方式。进入数字时代,多模态大模型以其感知、理解、生成等方面的突出优势,为创新文化遗产叙事、重塑群体认同、营造沉浸体验提供了新路径。通过知识图谱构建实现... 详细信息

采用口耳相传、文字记录、影像记录、实物收藏展示等是文化遗产的传统叙事方式。进入数字时代,多模态大模型以其感知、理解、生成等方面的突出优势,为创新文化遗产叙事、重塑群体认同、营造沉浸体验提供了新路径。通过知识图谱构建实现文化遗产语境再现,基于跨媒体内容智能生成与融合呈现丰富文化遗产表现力,利用情境感知与互动生成技术打造沉浸化文化遗产叙事。同时,多模态大模型助力跨文化语境挖掘、社交网络数据分析与虚实融合体验设计,多层面唤醒公众情感认同。在优化算法性能、开展跨学科协同创新的基础上,应注重数字鸿沟消弭、智能偏见消解、知识产权制度完善,推动多模态大模型成为文化遗产传承的新工具、新平台、新生态,在人机共舞中焕发文化遗产新活力。

关键词：多模态大模型文化遗产智能传承沉浸式体验情感认同

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国家通用语言文字教育何以成为国家行动——基于多源流框架的视角

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中南民族大学学报(人文社会科学版) 2025年第1期45卷 63-73,183,184页

作者：杨胜才梁莹中南民族大学教育学院湖北武汉430074 中南民族大学中华民族共同体学院/研究院湖北武汉430074

全面加强国家通用语言文字教育,是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。基于公共管理学的多源流框架系统分析国家通用语言文字教育成为国家行为的动因,对促进其持... 详细信息

全面加强国家通用语言文字教育,是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。基于公共管理学的多源流框架系统分析国家通用语言文字教育成为国家行为的动因,对促进其持续发展具有积极意义。研究发现,国家通用语言文字教育的问题源流通过关键指标、焦点事件以及反馈信息,提供政策目标合理性基础;政策源流通过利益相关者的诉求与表达、专家学者的研究成果以及相关历史政策,确立政策规划可行性依据;政治源流通过国民情绪和执政理念助推政策议程持续性发展。三个源流交织汇合,开启国家通用语言文字教育的“政策之窗”。由此提出国家通用语言文字教育推进路径:以问题源流洞察关键问题,以政策源流引导发展创新,以政治源流促进共同富裕,最终以“政策之窗”为契机构筑中华民族共有精神家园。

关键词：国家通用语言文字教育国家行动多源流框架中华民族共有精神家园

数字乡村建设、农村消费升级与经济高质量发展

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中南民族大学学报(人文社会科学版) 2025年第2期45卷 136-144,186,187页

作者：毕达宇初升中南民族大学管理学院湖北武汉430074

聚焦数字乡村建设对经济高质量发展的机制和作用效果,基于2016-2020年省际面板数据,通过DSR模型,构建数字乡村建设水平评价指标体系,运用熵权法测度数字乡村建设水平、农村消费和经济高质量发展指数,以农村消费为中介变量,构建双向固定... 详细信息

聚焦数字乡村建设对经济高质量发展的机制和作用效果,基于2016-2020年省际面板数据,通过DSR模型,构建数字乡村建设水平评价指标体系,运用熵权法测度数字乡村建设水平、农村消费和经济高质量发展指数,以农村消费为中介变量,构建双向固定效应和中介效应模型,实证检验数字乡村建设对经济高质量发展的作用机制和影响效果。结果表明:数字乡村建设显著促进经济高质量发展,农村消费在其中发挥中介作用,稳健性检验后,结论仍成立;东部和中西部地区,存在区域异质性。

关键词：数字乡村建设农村消费经济高质量发展

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我国养老模式的类型及实施策略分析

社会科学研究 2025年第1期 109-116页

作者：李国珍中南民族大学民族学与社会学学院湖北武汉430074

我国老龄化问题日益突出,如何建立科学的养老模式成为我国急需解决的问题。本文针对以上国情,在总结国内学者提出的各种各样养老模式的基础上,通过对老年人在哪里养老、谁照顾老年人、照顾老年人的资金从何而来三个要素的分类汇总表的分... 详细信息

我国老龄化问题日益突出,如何建立科学的养老模式成为我国急需解决的问题。本文针对以上国情,在总结国内学者提出的各种各样养老模式的基础上,通过对老年人在哪里养老、谁照顾老年人、照顾老年人的资金从何而来三个要素的分类汇总表的分析,得出我国现存三种养老模式,即家庭养老、社区养老和机构养老。而自我养老、互助养老、互惠式养老、赠送养老、时间银行养老、寺庙养老、智慧式养老等都是隶属这三大养老模式之下的创新性养老模式。同时指出在我国没有一种养老模式是普遍适用的,应根据不同情况,采取不同模式,明确只要能够提高老年人生活质量的养老模式就是好的养老模式的观点。最后提出加大国家养老投入;增加互联网高科技在养老模式中的应用;加大三大类养老模式交叉的符合我国特色的养老模式,如居家社区养老、社区机构养老、家庭机构同构养老等。

关键词：养老模式老龄化实施策略

清江流域农业绿色全要素生产率的时空分异特征及影响因素

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北方民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年第1期 142-150页

作者：聂扬眉中南民族大学经济学院湖北武汉430074

推进农业绿色发展是践行新发展理念、实现农业高质量发展和农业现代化建设的关键环节。文章基于1995—2021年清江流域的农业发展数据,在含非期望产出的SBM模型框架内测度农业绿色全要素生产率,分析其时空演变特征,并探究农业绿色全要素... 详细信息

推进农业绿色发展是践行新发展理念、实现农业高质量发展和农业现代化建设的关键环节。文章基于1995—2021年清江流域的农业发展数据,在含非期望产出的SBM模型框架内测度农业绿色全要素生产率,分析其时空演变特征,并探究农业绿色全要素生产率的影响因素。研究结果表明,清江流域农业绿色全要素生产率指数整体取值位于1之上,农业绿色生产效率处于增长趋势;在时间维度上,农业绿色全要素生产率呈现“涨跌互现”的波动趋势;在空间维度上,农业绿色全要素生产率高值区域随时间变化从清江流域中上游转至下游,差异逐渐变大,呈现极化趋势。机械密度、城镇化水平、工业化水平、农林牧渔业占比对提高农业绿色全要素生产率有较显著的正向影响,而劳均耕地规模、农业财政投入、人均GDP对农业绿色全要素生产率有显著的负向作用。

关键词：清江流域农业绿色全要素生产率时空分异特征影响因素

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巴赫金读者接受诗学系统论

浙江大学学报(人文社会科学版) 2025年第1期55卷 122-135页

作者：龚举善中南民族大学文学与新闻传播学院湖北武汉430074

借力于复调小说理论、狂欢化诗学、时空体思维研究的劲风,巴学似乎不断迎来“被重新发现”的历史契机。不过,与创作主体论、作品本体论研究成果相比,有关巴赫金读者接受论方面的深入挖掘与系统梳理显著不足。事实上,巴赫金在读者接受本... 详细信息

借力于复调小说理论、狂欢化诗学、时空体思维研究的劲风,巴学似乎不断迎来“被重新发现”的历史契机。不过,与创作主体论、作品本体论研究成果相比,有关巴赫金读者接受论方面的深入挖掘与系统梳理显著不足。事实上,巴赫金在读者接受本质论、方法论、价值论的多维探讨中,提出了一系列极富创见的新概念、新观念,诸如审美交往、双主体性、第二意识、第三世界、积极应答、母语理解、长游与深游、社会学诗学、妥协的结构、多语与杂语、镶嵌体裁、长远时间等。这种建基于阅读现场和创造性发现的接受阐释与系统建构,体现了鲜明的整体性、对话性和开放性特征,对焕发文艺理论批评话语体系和学术体系的生命活力不乏启示意义。

关键词：巴赫金读者接受诗学本质论方法论价值论

高校铸牢中华民族共同体意识的历史方位、独特优势与使命担当

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中南民族大学学报(人文社会科学版) 2025年第2期45卷 56-63,183页

作者：张征中南民族大学铸牢中华民族共同体意识研究基地湖北武汉430074

中国近代高校诞生于民族危亡之际,为唤醒民族意识、推动民族复兴作出了重要贡献。新时代铸牢中华民族共同体意识,既是高校爱国主义传统的历史延续,也是高校服务国家战略需要的时代使命。高校铸牢中华民族共同体意识,具有鲜明的政治优势... 详细信息

中国近代高校诞生于民族危亡之际,为唤醒民族意识、推动民族复兴作出了重要贡献。新时代铸牢中华民族共同体意识,既是高校爱国主义传统的历史延续,也是高校服务国家战略需要的时代使命。高校铸牢中华民族共同体意识,具有鲜明的政治优势、文化优势和人才优势。新时代,高校要切实担当培养时代新人的初心使命、建设精神家园的文化使命、实现民族复兴的历史使命,将高校建成铸牢中华民族共同体意识的示范高地。

关键词：高校铸牢中华民族共同体意识方位优势使命

基于生成式AI的本科生英语写作人机协同评价模型的构建与应用

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高等继续教育学报 2025年第1期38卷 28-38页

作者：黄子芹王静万力勇中南民族大学教育学院湖北武汉430074 中南民族大学外语学院湖北武汉430074

近年来,随着生成式AI的迅猛发展与广泛应用,教育领域正在经历前所未有的变革,这为高校英语写作评价开辟了全新的路径和方法。本文基于人机协同教育理念和过程写作法,构建基于生成式AI的本科生英语写作人机协同评价模型。该模型将教师评... 详细信息

近年来,随着生成式AI的迅猛发展与广泛应用,教育领域正在经历前所未有的变革,这为高校英语写作评价开辟了全新的路径和方法。本文基于人机协同教育理念和过程写作法,构建基于生成式AI的本科生英语写作人机协同评价模型。该模型将教师评价、同伴互评和生成式AI评价相融合,把评价过程分为准备、评价、总结反思三个阶段,形成一体化的人机协同评价框架。在此基础上,选取某高校非英语专业本科生为研究对象,开展英语写作人机协同评价的实践与应用,以期为不断优化高校英语教学评价方式和手段提供借鉴和参考。

关键词：生成式人工智能人机协同评价写作评价模型本科英语

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鹤壁市数字农业高质量发展现状问题及对策

安徽农业科学 2025年第3期53卷 216-222页

作者：路云浩侯君瑞中南民族大学民族学与社会学学院湖北武汉430074 中南民族大学经济学院湖北武汉430074

近年来,数字农业发展进入新阶段,在高速发展过程中显现出一系列欠缺及发展短板。以河南省鹤壁市为研究对象,通过开展鹤壁市数字农业发展水平评价研究探求河南省乃至全国数字农业高质量发展路径。实证结果表明,目前数字农业发展建设环境... 详细信息

近年来,数字农业发展进入新阶段,在高速发展过程中显现出一系列欠缺及发展短板。以河南省鹤壁市为研究对象,通过开展鹤壁市数字农业发展水平评价研究探求河南省乃至全国数字农业高质量发展路径。实证结果表明,目前数字农业发展建设环境存在盲点,网电商发展待加强;数字农业基础有缺口,物联网设施待完善;数字农业保障尚不足,尖端人才待补充;数字人才教育有偏差,教培体系待健全。根据评价结果及在调查过程中发现的问题和不足,提出以下对策建议:提升数字环境规划能力,强化数字环境建设;打牢数字农业发展基础,持续稳定发展投入;落实数字农业保障,培养数字农业人才;健全数字农业知识服务及教育体系。

关键词：数字农业共同富裕乡村振兴高质量发展

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