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中华民族共同体意识的核心是国家意识

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2021年第6期41卷 35-39页

作者：巴玉玺中南民族大学思想政治教育研究中心湖北武汉430073

弄清中华民族共同体与国家的关系,是铸牢中华民族共同体意识的关键。从历史脉络、成员构成、文化软实力、利益关系等多个角度认识两者的关系,就能够清晰地发现,中华民族共同体是在统一的国家框架之下逐渐形成的,与国家拥有共同的成员群... 详细信息

弄清中华民族共同体与国家的关系,是铸牢中华民族共同体意识的关键。从历史脉络、成员构成、文化软实力、利益关系等多个角度认识两者的关系,就能够清晰地发现,中华民族共同体是在统一的国家框架之下逐渐形成的,与国家拥有共同的成员群体,支撑着国家文化软实力的根基,并且与国家有着一致的根本利益。由此得出结论,即国家意识是中华民族共同体意识的核心。

关键词：铸牢中华民族共同体意识国家意识新时代民族工作民族团结教育

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回顾与展望:民族思想政治教育的研究进展

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2014年第11期35卷 201-206页

作者：徐柏才孙明福邓纯余中南民族大学中南民族大学思想政治教育研究中心

民族思想政治教育引起了广泛的社会关注和理论关注,形成了基本理论、民族团结教育、民族地区思想政治教育、民族院校思想政治教育、少数民族大学生思想政治教育等研究论域,呈现出从单一的实践关注、经验研究向系统性的理论研究与学科建... 详细信息

民族思想政治教育引起了广泛的社会关注和理论关注,形成了基本理论、民族团结教育、民族地区思想政治教育、民族院校思想政治教育、少数民族大学生思想政治教育等研究论域,呈现出从单一的实践关注、经验研究向系统性的理论研究与学科建构的深化发展的鲜明特征。与当前国内外的民族问题和民族关系的发展要求相比,该领域的研究在总体上还不够系统、成熟,研究力量还相对薄弱,缺乏厚重的理论成果,有待进一步深化和提升。

关键词：民族思想政治教育研究进展

新时代学校思政课建设的根本遵循——学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示

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红旗文稿 2024年第10期 9-12页

作者：夏文斌南方科技大学思想政治教育与研究中心

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”。习近平总书记的重要指示,为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示精神... 详细信息

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”。习近平总书记的重要指示,为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示精神,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

关键词：根本遵循时代新人思政教育创新时代民族复兴学习领会新气象新征程

习近平关于“把青年工作作为战略性工作”重要论述的生成逻辑与核心要义

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马克思主义研究 2022年第10期 51-56,81页

作者：王宝鑫东北师范大学思想政治教育研究中心

党的二十大报告指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”~((1))这一论断凝结着新时代10年党对青年工作的深刻理论思考... 详细信息

党的二十大报告指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”~((1))这一论断凝结着新时代10年党对青年工作的深刻理论思考,为新征程上做好青年工作指明了前进方向。党的十八大以来,习近平就“把青年工作作为战略性工作”作出一系列重要论述,从“确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展”~((2))的战略高度,深刻揭示了青年在党和国家事业发展中的战略地位和重要作用,深刻阐明了新时代青年工作的职责使命和实践要求,把党对青年工作的规律性认识提升到了新的高度。

关键词：党的十八大以来规律性认识战略性工作永续发展生成逻辑战略地位习近平薪火相传

F为党育人、为国育才：教育强国建设的根本目标

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教育研究 2023年

作者：杨晓慧东北师范大学思想政治教育研究中心

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，科学把握了建设教育强国在中华民族伟大复兴中的重要地位，深刻阐明了建设教育强国的性质方向、根本保证、根本任务、根本目标、重要使命、基本路径、核心功能、价值归宿等一系列...

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，科学把握了建设教育强国在中华民族伟大复兴中的重要地位，深刻阐明了建设教育强国的性质方向、根本保证、根本任务、根本目标、重要使命、基本路径、核心功能、价值归宿等一系列重大理论和实践问题，为新征程上加快建设教育强国提供了根本遵循。习近平总书记指出，我们要建设的教育强国，必须坚持“以为党育人、为国育才为根本目标” 。坚持这一根本目标，必须聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，坚持不懈地用党的创新理论铸魂育人，不断深化思想政治教育改革创新，大力培养和造就一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：

为党育人、为国育才:教育强国建设的根本目标

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教育研究 2023年第6期44卷 4-7页

作者：杨晓慧东北师范大学思想政治教育研究中心

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,科学把握了建设教育强国在中华民族伟大复兴中的重要地位,深刻阐明了建设教育强国的性质方向、根本保证、根本任务、根本目标、重要使命、基本路径、核心功能、价值旨归等一系列重... 详细信息

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,科学把握了建设教育强国在中华民族伟大复兴中的重要地位,深刻阐明了建设教育强国的性质方向、根本保证、根本任务、根本目标、重要使命、基本路径、核心功能、价值旨归等一系列重大理论和实践问题,为新征程上加快建设教育强国提供了根本遵循。

关键词：教育强国强国建设集体学习基本路径科学把握核心功能根本遵循 :教育

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论“文化自信”与大学生成长成才

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2017年第6期37卷 200-204页

作者：巴玉玺中南民族大学思想政治教育研究中心湖北武汉430073

充分认识"文化自信"对大学生健康成长成才的积极作用,是培育大学生文化自信的前提。文化的本质是构建人的精神世界,建立"文化自信"有助于强化大学生的历史认同,有助于增强大学生的民族自豪感,有助于培育大学生的社会主义核心价值观,有... 详细信息

充分认识"文化自信"对大学生健康成长成才的积极作用,是培育大学生文化自信的前提。文化的本质是构建人的精神世界,建立"文化自信"有助于强化大学生的历史认同,有助于增强大学生的民族自豪感,有助于培育大学生的社会主义核心价值观,有助于坚定大学生的理想信念、有助于激发大学生责任担当意识、有助于促进大学生的健康成长。

关键词：文化自信大学生成长成才

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马克思恩格斯国际比较方法及其当代价值

理论视野 2024年第4期 5-12页

作者：高地东北师范大学思想政治教育研究中心

马克思恩格斯在不同历史时期对世界各国的历史条件、经济基础、基本国情、阶级状况、革命前途等进行了深入比较分析,形成了关于国际比较的科学认识和系统观念。马克思恩格斯关于国际比较的重要论述内容丰富、内涵深刻,在理论上可以归纳... 详细信息

马克思恩格斯在不同历史时期对世界各国的历史条件、经济基础、基本国情、阶级状况、革命前途等进行了深入比较分析,形成了关于国际比较的科学认识和系统观念。马克思恩格斯关于国际比较的重要论述内容丰富、内涵深刻,在理论上可以归纳为通过国际比较来分析各国的共同点和不同点、分析把握国家社会一般发展规律、阐发重大事件的世界历史意义等,在实践上集中体现为处理好一般原理与各国实际的关系、处理好本国斗争与国际联合的关系、处理好阶级斗争与民族解放的关系等现实要求。全面深入地挖掘和把握马克思恩格斯国际比较方法的丰富内涵及其当代价值,有助于深刻把握马克思主义的科学世界观和方法论,对于正确认识中国特色与国际比较具有重要而又深远的意义。

关键词：马克思恩格斯国际比较

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新形势下加强大学生民族团结教育的若干思考

民族教育研究 2015年第5期26卷 5-11页

作者：徐柏才崔龙燕中南民族大学思想政治教育研究中心湖北武汉430074

新形势下加强大学生的民族团结教育,要深刻认识大学生民族团结教育的重要意义,准确把握大学生民族团结教育的主要内容,把努力增强中华文化认同作为大学生民族团结教育的根本和关键,把积极培育中华民族共同体意识作为大学生民族团结教育... 详细信息

新形势下加强大学生的民族团结教育,要深刻认识大学生民族团结教育的重要意义,准确把握大学生民族团结教育的主要内容,把努力增强中华文化认同作为大学生民族团结教育的根本和关键,把积极培育中华民族共同体意识作为大学生民族团结教育的核心和灵魂,进而增强大学生民族团结教育的针对性和实效性。

关键词：新形势大学生民族团结教育