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少数民族大学生“四个认同”与公民意识关系研究

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2017年第1期37卷 95-99页

作者：李从浩中南民族大学少数民族大学生思想教育研究中心湖北武汉430074

加强少数民族大学生"四个认同"教育的落脚点在于建设各民族共有精神家园,公民意识教育在于培育践行社会主义核心价值观的合格公民,二者目标一致。实证研究结果表明:少数民族大学生对"四个认同"有比较高的认同度,通过"四个认同"教育,公... 详细信息

加强少数民族大学生"四个认同"教育的落脚点在于建设各民族共有精神家园,公民意识教育在于培育践行社会主义核心价值观的合格公民,二者目标一致。实证研究结果表明:少数民族大学生对"四个认同"有比较高的认同度,通过"四个认同"教育,公民意识教育的目的可以实现。对少数民族大学生进行祖国统一和民族团结教育、中华民族凝聚力教育、中华文化自豪感教育、中国基本政治制度教育和民族理论民族政策教育,对于他们树立公民意识具有重要作用,而对他们进行法治思维能力培养和中国特色社会主义道路的教育,特别是中国共产党执政能力、执政形象和执政信心的教育等还需进一步加强。

关键词：公民意识四个认同少数民族大学生

高校优秀教师“培育、选拔、推广”一体化工作机制研究与实践——以M大学为例

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陕西教育（高教版） 2025年第1期 64-66页

作者：曲夏瑾侯睿吴恙中南民族大学教务处中南民族大学教师教学发展中心武汉大学外国语言文学学院

优秀教师是高校教师队伍建设的重要目标,完善优秀教师的培育和选拔机制、发挥优秀教师的引领和辐射作用,对提升教师队伍职业素养和专业能力,推动学校教育教学高质量发展起到积极作用。文章以M大学优秀教师选育及推广为研究对象,从选拔... 详细信息

优秀教师是高校教师队伍建设的重要目标,完善优秀教师的培育和选拔机制、发挥优秀教师的引领和辐射作用,对提升教师队伍职业素养和专业能力,推动学校教育教学高质量发展起到积极作用。文章以M大学优秀教师选育及推广为研究对象,从选拔机制、培育模式、示范引领等方面入手,探索高校优秀教师的“培育、选拔、推广”一体化工作机制并开展实践,可为高校教师队伍建设提供理论与实践参考。

关键词：优秀教师培育选拔推广一体化工作机制

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党的群众路线践行之思

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2016年第2期36卷 162-164页

作者：姚上海中南民族大学少数民族大学生思想教育中心湖北武汉430073

群众路线是中华民族优秀传统文化中的民本思想在新时期的新境界,是中国共产党人世代永续的精神血脉,是中国共产党的执政根基。践行党的群众路线,是对党的优良传统的继承与发扬,是新一届党中央治国理政战略思想的具体展现。党员干部应结... 详细信息

群众路线是中华民族优秀传统文化中的民本思想在新时期的新境界,是中国共产党人世代永续的精神血脉,是中国共产党的执政根基。践行党的群众路线,是对党的优良传统的继承与发扬,是新一届党中央治国理政战略思想的具体展现。党员干部应结合新常态与新要求,深刻领悟群众路线的精神实质,自觉培育责任意识、自信意识和正气意识,构筑共产党员应有的精神家园、价值追求和行为准则,让党密切联系群众的优良传统薪火永存、世代相传、永葆活力。

关键词：中国共产党群众路线精神实质思想脉络践行路径

新时代民族院校大学生思想政治工作创新发展的若干思考

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学校党建与思想教育（下） 2018年第6期 20-22页

作者：姚上海中南民族大学湖北省人文社科研究重点基地"少数民族大学生思想教育研究中心" 中南民族大学学生工作部

全面深化全国高校思想政治工作会议精神,创新发展民族院校大学生思想政治工作,有效推动民族院校大学生思想政治工作质量提升,需要既关照高等院校大学生思想政治工作的普遍规律,也要遵循和不断探索民族院校大学生思想政治工作的特别规定... 详细信息

全面深化全国高校思想政治工作会议精神,创新发展民族院校大学生思想政治工作,有效推动民族院校大学生思想政治工作质量提升,需要既关照高等院校大学生思想政治工作的普遍规律,也要遵循和不断探索民族院校大学生思想政治工作的特别规定性。培育各民族大学生中华民族共同体意识、培养"三个特别"各民族优秀人才、拓展思想政治教育宏观视野、创新思想政治工作方式方法、加强辅导员队伍建设,是推进全国高校思想政治工作会议精神在民族院校大学生思想政治工作中落地落实的有效途径。

关键词：新时代民族院校大学生思想政治工作特色发展质量提升

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五年来思想政治理论课教学研究进展及趋向

学校党建与思想教育 2024年第22期 16-19,31页

作者：董梅昊中南民族大学马克思主义学院湖北武汉430074 中南民族大学少数民族大学生思想教育研究中心湖北武汉430074

立足学校思政课教师座谈会召开五周年之际,聚焦高校思政课教学研究进展,锚定未来发展趋向,对于推动思政课建设内涵式发展十分关键。文献计量与内容分析显示,讲话五年来,研究数量稳步增长、成果质量提速较快、研究主题不断深化、现实导... 详细信息

立足学校思政课教师座谈会召开五周年之际,聚焦高校思政课教学研究进展,锚定未来发展趋向,对于推动思政课建设内涵式发展十分关键。文献计量与内容分析显示,讲话五年来,研究数量稳步增长、成果质量提速较快、研究主题不断深化、现实导向尤为鲜明、思想观点更加深刻。当前,应进一步推动思政课教学研究政策性发展与自主性发展相结合、专题化发展与整体化发展相结合、高质量发展与内涵式发展相结合、关键性发展与引领性发展相结合,以更加坚实深厚的学术供给推进新时代思政课教学改革创新。

关键词： “3·18”讲话思想政治理论课教学改革

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历史虚无主义的表征、根源及防范化解研究

新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年第2期46卷 152-158页

作者：赵军魁甘肃政法大学马克思主义学院甘肃兰州730070 甘肃政法大学思想政治教育研究中心甘肃兰州730070

历史虚无主义以误导性的历史观及价值取向对历史理解和民族文化自信构成消解与威胁。文本坚持历史唯物主义和大历史观,深入探讨历史虚无主义的表征、根源及其对社会文化的危害,并提出相应的防范化解策略。通过加强历史教育与研究、坚持... 详细信息

历史虚无主义以误导性的历史观及价值取向对历史理解和民族文化自信构成消解与威胁。文本坚持历史唯物主义和大历史观,深入探讨历史虚无主义的表征、根源及其对社会文化的危害,并提出相应的防范化解策略。通过加强历史教育与研究、坚持文化传承与创新、抓好媒体监管与引导、重视国际交流与合作等途径有效防范化解历史虚无主义,以正确的理论和舆论引领社会思潮,筑牢全国各族人民共同思想政治基础,增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

关键词：历史虚无主义表现形态根源与危害应对策略

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试论中国共产党青年观的发展历程

学校党建与思想教育 2015年第3期 24-26页

作者：张春枝于欧中南民族大学马克思主义学院少数民族大学生思想教育研究中心海军工程大学理学院

中国共产党是一个具有长期的革命斗争经验和丰富的执政经验的先进的马克思主义政党。中国共产党从夺取政权到在全国范围内执政,在长期的历史实践中对于"如何认识青年,培养什么青年,如何培养青年"进行了艰辛的探索,不断地总结经验教训,... 详细信息

中国共产党是一个具有长期的革命斗争经验和丰富的执政经验的先进的马克思主义政党。中国共产党从夺取政权到在全国范围内执政,在长期的历史实践中对于"如何认识青年,培养什么青年,如何培养青年"进行了艰辛的探索,不断地总结经验教训,推动了青年观的发展。

关键词：中国共产党青年观发展历程

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论新时代大学生思想政治教育的实现重点

民族高等教育研究 2019年第3期7卷 74-78页

作者：巴玉玺中南民族大学少数民族大学生思想教育研究中心

新时代的大学生思想政治教育,应根据中国特色社会主义事业对大学生的素质和能力要求,以及大学生的成长规律,从培育大学生对客观世界的认识能力入手,着力提高大学生的思想水平;从培育大学生对人生价值的判断能力入手,着力提高大学生的政... 详细信息

新时代的大学生思想政治教育,应根据中国特色社会主义事业对大学生的素质和能力要求,以及大学生的成长规律,从培育大学生对客观世界的认识能力入手,着力提高大学生的思想水平;从培育大学生对人生价值的判断能力入手,着力提高大学生的政治觉悟;从培育大学生对日常行为的自律能力入手,着力提高大学生的道德品质;从培育大学生对内心世界的净化能力入手,着力提高大学生的文化素养,使大学生能够得到全面发展。

关键词：新时代大学生思想政治教育着力点

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论少数民族大学生教育管理的功能

武汉航海（武汉航海职业技术学院学报） 2013年第2期 10-12,4页

作者：朱磊中南民族大学少数民族大学生思想教育研究中心

少数民族大学生教育管理具有人才培养、知识传授、社会服务和文化传承等四项功能。少数民族大学生教育管理的人才培养功能,主要在于培养大批德才兼备的少数民族人才;知识传授功能,主要在于贯彻落实党的民族理论和民族政策、国家民族法... 详细信息

少数民族大学生教育管理具有人才培养、知识传授、社会服务和文化传承等四项功能。少数民族大学生教育管理的人才培养功能,主要在于培养大批德才兼备的少数民族人才;知识传授功能,主要在于贯彻落实党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规;社会服务功能,主要在于为民族地区经济社会发展提供智力支持,推进民族团结进步事业;文化传承功能,主要在于发展和繁荣多样化的少数民族文化。

关键词：少数民族大学生教育管理功能