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检索条件"机构=中南林业科技大学马克思主义学院"
29517 条 记 录,以下是11-20 订阅
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包容性治理:环境邻避风险治理的路向选择——一种基于理由的分析
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乡村论丛 2023年 第4期 76-81页
作者: 邓集文 中南林业科技大学马克思主义学院
环境邻避风险影响经济社会发展,因而需要加以治理。当前环境邻避风险治理已成为各国社会治理的一项重要内容。从发展趋势来看,环境邻避风险治理应当迈向包容性治理。包容性治理能够有效化解环境邻避风险,吸纳公众意见的环境邻避决策具... 详细信息
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论价值安全的内涵、特点与层次结构
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科学社会主义 2020年 第5期 109-118页
作者: 廖小平 孙欢 中南林业科技大学 中南林业科技大学马克思主义学院 长沙410004
国家安全的实质是各领域的基本价值的安全,即价值安全。价值安全表现的是这样一种客观状态:国家的价值体系在价值实现过程、实践手段和特殊内容结构上免受威胁、没有危险。价值安全体现着总体国家安全观所具有的理论气质和维方式,具... 详细信息
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新加坡人民行动党运用法治方式治理权力的经验及其启示
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当代世界与社会主义 2020年 第2期 138-144页
作者: 熊辉 余国奎 谭诗杰 暨南大学马克思主义学院 杭州电子科技大学马克思主义学院 中南林业科技大学马克思主义学院
新加坡取得令世人瞩目的经济发展和国家治理发展成就与新加坡人民行动党在国家治理尤其是权力治理方面的成效密不可分:通过严格公平施政与公正司法的机制,确保公权力得到公正行使;构建权力问责机制和自律性机制,确保权力主体责任担当;... 详细信息
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包容性环境邻避风险治理何以可能——基于国家治理现代化的视角
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秦智 2023年 第9期 19-21页
作者: 唐子旺 邓集文 中南林业科技大学马克思主义学院
从国家治理现代化的视角来看,我国包容性环境邻避风险治理具备实现条件。国家治理体系和治理能力现代化与包容性治理高度契合,它的推进从宏观战略上为我国包容性环境邻避风险治理预留了发展空间。国家治理体系现代化、国家治理能力现... 详细信息
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谈《封神演义》的现实立论及传统文化审视
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2023年 第2期 7-9页
作者: 刘泽华 中南林业科技大学马克思主义学院
中华传统文化博大精深,探究其发展的规律,从我国古典名著出发就显得十分必要。《封神演义》作为古代神魔小说的代表,体现着十分浓郁的传统文化精神,其体现的道家想与民间风俗直接反映出人民对美好生活的向往。另外,对其体现的学... 详细信息
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美国私立高校对捐赠基金控制权的法律保障——以“罗伯逊诉普林斯顿大学案”为例
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高等教育研究 2021年 第4期42卷 103-109页
作者: 姚遥 中南林业科技大学马克思主义学院 湖南长沙410004
基金会办学是美国一流私立高校的重要特征。分析“罗伯逊诉普林斯顿大学案”可以发现,基金会是大学的“支持组织”,捐赠方无权控制或改变其治理结构;大学是基金会资产的“唯一受益人”,依法有权实施资本投资和管理收益;大学有履行捐赠... 详细信息
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声音的法律属性论争与证成——我国《民法典》第1023条第2款的法教义学分析
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北方法学 2022年 第5期16卷 70-80页
作者: 姜晓华 湖南师范大学学院 中南林业科技大学马克思主义学院
我国《民法典》第1023条第2款首次以参照适用肖像权的形式保护自然人的声音,但未具体规定声音的法律属性,理论上存在争议。声音应为一种有独立价值的具体人格权,而非人格利益,这是由其内在属性决定的,具有事实基础和比较法基础。对声音... 详细信息
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马克思主义绿色发展观的哲学基础
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求索 2017年 第7期 60-64页
作者: 张治忠 中南林业科技大学马克思主义学院
马克思从"人是自然的一部分"这个整体主义哲学视角出发,论证人与自然的同一性,提出人类社会具有自然的属性,因而人类社会的活动必须符合自然生态系统的内在要求;从唯物史观的角度对"人化自然"的哲学论证,批判了资本主义制度下人类社会... 详细信息
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政府嵌入与社会增能:包容性治理实现的双重路径
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郑州大学学报(哲学社会科学版) 2020年 第6期53卷 6-11,122页
作者: 邓集文 中南林业科技大学马克思主义学院 湖南长沙410004
包容性治理强调政府与社会的合作共治,注重发展成果的共享性、发展条件的可持续性以及发展机制的兼容性。强政府-强社会是包容性治理的应然模式。包容性治理的实现是基于"强政府-强社会"模式的政府嵌入与社会增能的互塑逻辑。政府通过... 详细信息
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红色文化资源的教育功能探究
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产业与科技论坛 2023年 第19期22卷 58-59页
作者: 马晓涵 中南林业科技大学马克思主义学院
红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是由中国共产党带领中国人民共同创造的先进文化,蕴含着巨大的精神力量和重要的时代价值。红色文化资源是对大学生开展理想信念教育、爱国主义教育,以及大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要资源... 详细信息
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