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作者

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语言

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检索条件"机构=中南林业科技大学资环学院"
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“双一流”背景下艺术设计专业学位研究生实践创新能力培养研究——以中南林业科技大学家具与艺术设计学院为例
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家具与室内装饰 2022年 第3期29卷 136-138页
作者: 易菲 中南林业科技大学家具与艺术设计学院 湖南长沙410004
一流的研究生教育是“双一流”建设的内在目标。对于艺术设计专业学位研究生教育而言,实践创新能力的培养是核心要素。针对目前研究生课程教学与实践创新能力培养脱节、企业参与研究生的培养不够深入、研究生实验室和工作室建设不完善... 详细信息
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行动教学法在中外联合办学专业课程教学中的实践探索——以中南林业科技大学班戈学院“Environmental Data and Analysis”课程为例
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中国林业教育 2020年 第4期38卷 61-67页
作者: 谷战英 陈昊 朱宁华 侯茂章 中南林业科技大学学院 长沙410004 中南林业科技大学班戈学院 长沙410004
随着全球经济一体化进程的推进,中外联合办学模式日益成熟,为我国高校本科教育扬长避短、吸取国外成熟教学经验创造了良好的契机。作为国际上较先进的教学方法,行动教学法在我国高校本科教育课程教学中的应用尚存在较多空白,有待加强和... 详细信息
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独立学院大学英语分级教学模式探索与实践——以中南林业科技大学涉外学院为例
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亚太教育 2016年 第8期 166-166页
作者: 王璐 中南林业科技大学涉外学院
分级教学虽已不是新鲜课题,但具体到每个院校,客观的差异会为各自带来大量新的挑战。三本独立院校各方面起步相对较慢,学生英语基础差异较大,对于分级教学的需求显得更加急切。本文从实践中出发,对分级教学的几个重要方面进行归纳和思考。
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大学英语形成性评价调查和实施策略——以中南林业科技大学涉外学院为例
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校园英语 2021年 第10期 29-30页
作者: 王璐 中南林业科技大学涉外学院
本文在分析形成性评价含义的基础上分析其应用于大学英语教学的重要意义,从而提出让其在大学英语教学活动中发挥作用的方法。
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消费记账类APP视角下大学生消费及理财现状研究——以中南林业科技大学涉外学院为例
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营销界 2023年 第2期 158-160页
作者: 黄雪 郑婷 李乐怡 陈莉 蒋敏周 中南林业科技大学涉外学院
目前,大学生成为了一个庞大的消费群体,他们的消费能力不容忽视。但是,其消费能力和消费意识相对薄弱,理财经验和能力较为缺乏。本文通过对中南林业科技大学涉外学院的学生进行问卷调查,了解大学生的消费情况和理财现状,并提出对... 详细信息
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独立学院国际化金融人才培养探究 --以中南林业科技大学涉外学院金融学专业为例
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产业与科技论坛 2021年 第24期20卷 129-130页
作者: 胥若男 高雪 中南林业科技大学涉外学院
“十四五”高等教育规划明确要求要进一步加快高等教育的国际化步伐,已然国际化金融人才培养将成为未来五年人才培养模式的重要方向。本文从中南林业科技大学涉外学院国际化金融人才培养实践入手,从培养目标定位、以培养方式定培养方案... 详细信息
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独立学院大学英语视听说多维立体教学模式探讨——以中南林业科技大学涉外学院为例
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智库时代 2019年 第8期 151-152页
作者: 邹华 中南林业科技大学涉外学院
随着大学英语教学改革的兴起,视听说课程教学模式也从传统的听说训练向多维度立体化模式转变。本研究以独立学院学生为试验对象,基于学院和学生的发展现状,探索可行性教学模式,旨在以各种整合源丰富教学内容,以多种教学方法激发学生... 详细信息
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经管类院校毕业生就业形势浅析——以中南林业科技大学经济学院调查分析为例
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2016年 第34期 53-54页
作者: 易思 中南林业科技大学经济学院
近年来随着高校的不断扩招,大学生的就业压力也与日俱增。笔者通过对近年来中南林业科技大学经济学院毕业生的跟踪调查,了解包括金融学、保险和国际经济与贸易专业在内的毕业生就业状况,在统计调查的基础上,分析了毕业生就业质量的相关... 详细信息
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PBL在独立学院大学英语写作课中的应用研究——以中南林业科技大学涉外学院为例
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淮南职业技术学院学报 2017年 第4期17卷 102-103页
作者: 王楠 中南林业科技大学涉外学院 长沙410011
PBL是一种以学生为中心,以问题为导向的新的教学模式;将PBL与大学英语写作课教学实践相结合,对如何灵活的运用这种新的教学模式,使一堂写作课"栩栩如生"来进行探讨和反思;实践证明,PBL的应用可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,... 详细信息
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论地方综合性高校音乐表演专业舞台实践教学体系建设——以中南林业科技大学音乐学院为例
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戏剧之家 2020年 第7期 124-126页
作者: 彭桂云 中南林业科技大学音乐学院
音乐表演教学中,舞台实践教学是客观要求,是检验课堂教学成果的重要手段,还是锻炼学生舞台表演能力的重要途径。中南林业科技大学音乐学院突出人才培养中的实践导向,通过构建“实训-舞台-演出”的实践能力培养流水线、搭建校内外结合的... 详细信息
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