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“花香两岸情”花艺作品选登

花木盆景(花卉园艺) 2010年第10期 48-50页

作者：常定华黄瑜勤台湾中华花艺文教基金会

花草以道为礼,《道德经》云:"道生一,一生二,二生三,三生万物。"一切植物亦同亦别。同乃物之始尔,始由造物,别乃论用。于同处观之,则应礼敬天地。于别处体会,则应当感恩,珍惜。花草相生,花韵因缘而成果,美,无言。德,养真。愿此世界,花... 详细信息

花草以道为礼,《道德经》云:"道生一,一生二,二生三,三生万物。"一切植物亦同亦别。同乃物之始尔,始由造物,别乃论用。于同处观之,则应礼敬天地。于别处体会,则应当感恩,珍惜。花草相生,花韵因缘而成果,美,无言。德,养真。愿此世界,花到之处,祥和清平。当你走进"书、香、茶、花两岸文物精品展"的

关键词：花艺中华菊花马尾松菊属丛树一叶兰

研究孙中山思想的几点体察──纪念孙中山诞生130周年

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北京大学学报（哲学社会科学版） 1996年第5期33卷 66-72页

作者：马树礼台湾逸仙文教基金会

研究孙中山思想的几点体察──纪念孙中山诞生１３０周年马树礼孙中山（１８６６－１９２５）是近代中国革命运动的倡导者，也是当今唯一为台湾、大陆和海外各地的中国人共同尊敬的一位伟人。有关孙先生思想事业的研究，不但在台海两岸... 详细信息

研究孙中山思想的几点体察──纪念孙中山诞生１３０周年马树礼孙中山（１８６６－１９２５）是近代中国革命运动的倡导者，也是当今唯一为台湾、大陆和海外各地的中国人共同尊敬的一位伟人。有关孙先生思想事业的研究，不但在台海两岸的学术界有很深的根源和成绩，即在国...

关键词：孙中山思想中国国民党国民革命兴中会学术研讨会 “振兴中华” 军政府海峡两岸对外开放思想孙中山研究

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中华民族现代文明国际传播数智化路径探讨

电化教育研究 2024年第4期45卷 123-128页

作者：吴应辉袁羲北京语言大学国际中文教育研究院北京100083

中华民族现代文明是植根于中华传统文明,广泛吸收古今中外各种文明的优秀元素,不断创新发展形成的具有中华民族风格的现代物质文明和精神文明形态。为推动中华民族现代文明国际传播超常规、跨越式发展,有必要在传统传播方式之外探索新... 详细信息

中华民族现代文明是植根于中华传统文明,广泛吸收古今中外各种文明的优秀元素,不断创新发展形成的具有中华民族风格的现代物质文明和精神文明形态。为推动中华民族现代文明国际传播超常规、跨越式发展,有必要在传统传播方式之外探索新兴的数智化路径。数智技术在文明传播中具有智能创造性、虚实融合性、精准传播性、经济高效性四大特点。利用数智技术推动中华民族现代文明国际传播可通过四条路径实现:一是顶层设计先行,制定传播战略;二是利用数智技术优化传播内容,搭建数智平台,提升用户体验;三是培养数智人才,建强专业队伍;四是通过数智技术,精准对接个性化需求,实现分众传播。数智技术必将成为文明交流互鉴的利器,应充分利用其不断扩大中华民族现代文明的国际影响力,让世界客观认识和理解当代中国,建立更广泛的国际朋友圈,助力中国式现代化建设和中华民族伟大复兴。

关键词：中华民族现代文明大数据人工智能数智化国际传播

春节的国际传播:让世界分享“中国年”——基于华人移民的视角

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人民论坛 2024年第3期 34-36页

作者：宋志明北京师范大学国际中文教育学院

春节作为中华民族一个“聚合式”的传统大节,是传统信仰、天人观念、民俗礼仪的“集大成者”。时至今日,春节正在走向国际化,无论是其自身悠久的历史传承还是逐渐取得的国际影响力,都使其逐渐成为真正的“聚合性节日”。当前,春节的国... 详细信息

春节作为中华民族一个“聚合式”的传统大节,是传统信仰、天人观念、民俗礼仪的“集大成者”。时至今日,春节正在走向国际化,无论是其自身悠久的历史传承还是逐渐取得的国际影响力,都使其逐渐成为真正的“聚合性节日”。当前,春节的国际传播仍存在节日仪式驳杂、文化符号缺乏提炼、节日文化产品开发不够等问题,提炼春节的仪式、符号意义,打造春节文化产品是进一步推动春节国际传播、实现春节“国际化”的有效途径。

关键词：中国春节国际传播文化符号文化产品

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古汉语通假字资源库的构建及应用研究

中文信息学报 2024年第3期38卷 152-162页

作者：王兆基张诗睿胡韧奋张学涛北京师范大学国际中文教育学院北京100875

古籍文本中的文字通假现象较为常见,这不仅为人理解文意造成了困难,也是古汉语信息处理面临的一项重要挑战。为了服务于通假字的人工判别和机器处理,该文构建并开源了一个多维度的通假字资源库,包括语料库、知识库和评测数据集三个子库... 详细信息

古籍文本中的文字通假现象较为常见,这不仅为人理解文意造成了困难,也是古汉语信息处理面临的一项重要挑战。为了服务于通假字的人工判别和机器处理,该文构建并开源了一个多维度的通假字资源库,包括语料库、知识库和评测数据集三个子库。其中,语料库收录11000余条包含通假现象详细标注的语料;知识库以汉字为节点,通假和形声关系为边,从字音、字形、字义多个角度对通假字与正字的属性进行加工,共包含4185个字节点和8350对关联信息;评测数据集面向古汉语信息处理需求,支持通假字检测和正字识别两个子任务的评测,收录评测数据19678条。在此基础上,该文搭建了通假字自动识别的系列基线模型,并结合实验结果分析了影响通假字自动识别的因素与改进方法。进一步地,该文探讨了该资源库在古籍整理、人文研究和文言文教学中的应用。

关键词：古代汉语资源库通假字自动识别

近现代中国输入西方思潮的经验与教训(下)──兼论“重建文化主体意识”对“建设有中国特色社会主义”的现实意义

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长春市委党校学报 2000年第2期 2-7页

作者：朱高正台湾欧洲文教基金会

本文论述了近现代中国输入西方思潮的经验与教训。五四前，维新派和革命派在倡导西方自由主义理论的同时，并不排斥社会主义，甚至还将社会主义视为追求的理念之一；两者都企图融合自由主义与社会主义，但没有找到可行的途径。在五四时... 详细信息

本文论述了近现代中国输入西方思潮的经验与教训。五四前，维新派和革命派在倡导西方自由主义理论的同时，并不排斥社会主义，甚至还将社会主义视为追求的理念之一；两者都企图融合自由主义与社会主义，但没有找到可行的途径。在五四时期，以胡适为代表的自由主义者与以陈独秀为代表的社会主义者团结在民主与科学的旗帜下，但“西方”与“传统”的二元对立也达到了颠峰；同期崛起的以梁启超、梁漱溟、张君劢为代表的一派的思路，已隐约浮现出“文化主体意识”的立场。五四以降，社会主义在中国成为主流思潮。中华人民共和国建立后，经过几十年的摸索、试误和经验积累，形成了“建设有中国特色社会主义”的共识。文章认为，我们要的“社会主义”必须能够批判继承“自由主义”良好的合理成分；为此，必须重建中国文化主体意识，会通社会主义和自由主义两大思潮。文中还以儒学为例，简要论述了中国文化主体意识与自由主义、社会主义的结合之道。上期发表了文章的前半部分，本期发表后半部分。

关键词：社会主义自由主义中国文化主体意识中国特色

近现代中国输入西方思潮的经验与教训(上)──兼论“重建文化主体意识”对“建设有中国特色社会主义”的现实意义

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长春市委党校学报 2000年第1期 2-9页

作者：朱高正台湾欧洲文教基金会

本文论述了近现代中国输入西方思潮的经验与教训。五四前，维新派和革命派在倡导西方自由主义理论的同时，并不排斥社会主义，甚至还将社会主义视为追求的理念之一；两者都企图融合自由主义与社会主义，但没有找到可行的途径。在五四时期，以胡适为代表的自由主义者与以陈独秀为代表的社会主义者团结在民主与科学的旗帜下，但“西方”与“传统”的二元对立也达到了颠峰；同期崛起的以梁启超、梁漱溟、张君劢为代表的一派的思路，已隐约浮现出“文化主体意识”的立场。五四以降，社会主义在中国成为主流思潮。中华人民共和国建立后，经过几十年的摸索、试误和经验积累，形成了“建设有中国特色社会主义”的共识。文章认为，我们要的“社会主义’必须能够批判继承“自由主义”良好的合理成分；为此，必须重建中国文化主体意识，会通社会主义和自由主义两大思潮。文中还以儒学为例，简要论述了中国文化主体意识与自由主义、社会主义的结合之道。本期发表全文的前半部分，后半部分在下期续载。

关键词：有中国特色社会主义自由主义者代表西方十年主流思潮旗帜经验与教训建设经验积累

国际中文教材使用效果的影响机制研究——基于1341名国际中文教师的调查分析

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语言教学与研究 2024年第5期 14-25页

作者：梁宇徐唱北京语言大学国际中文教育研究院 100083 山东大学国际教育学院 250100

探究国际中文教师教材使用效果及其影响机制,对于提升教师专业能力、研发高质量教材具有重要意义。本文基于Biggs的3P教学理论,从前提、过程和结果三个层面构建假设模型,并对1341名国际中文教师的调研数据进行结构方程模型分析。结果表... 详细信息

探究国际中文教师教材使用效果及其影响机制,对于提升教师专业能力、研发高质量教材具有重要意义。本文基于Biggs的3P教学理论,从前提、过程和结果三个层面构建假设模型,并对1341名国际中文教师的调研数据进行结构方程模型分析。结果表明:(1)教材使用认知和使用策略是影响教材使用效果的重要因素;(2)教材观念通过教材使用认知和使用策略间接影响教材使用效果;(3)教材研究对教材使用认知和使用策略均有正向影响;(4)新、熟手教师的教材使用效果影响机制存在差异。据此,本文从提升教师教材应用能力、调整教材研发思路、创新教材研修模式三方面提出针对性建议。

关键词：国际中文教师国际中文教材教材使用使用效果影响机制

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浅论台湾文化与闽南同根同源

浅论台湾文化与闽南同根同源