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作者

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  • 2 篇 刘明明

语言

  • 211 篇 中文
检索条件"机构=中共绵阳师范高等专科学校委员会"
211 条 记 录,以下是1-10 订阅
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标准视域下高职学前教育专业人才培养方案的融合路径--以《学前教育专业认证标准》与《学前教育专业教学标准》为例
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绵阳师范学院学报 2024年 第4期43卷 56-64页
作者: 杨达 朱娅 何为 张鹏 四川幼儿师范高等专科学校 四川绵阳621000
《学前教育专业认证标准》与《学前教育专业教学标准》是深化高等职业院校学前教育专业人才培养方案改革的重要依据,将二者落实于人才培养具体措施中是新时代学前教育专业建设的内在诉求,为充分把握专业认证标准与专业教学标准的内涵,... 详细信息
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新形势下加强高职院校管理育人工作的实践路径研究
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吕梁教育学院学报 2024年 第1期41卷 56-58页
作者: 陈多政 辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁沈阳110173
新形势下高职院校管理育人工作开展的最佳方式和实践途径为,管理育人方面,必须动员全校所有人员积极参与,秉承育人为本的文化理念,持续提高管理人员的职业素质,建设多元化的管理育人平台。在新形势下管理育人是一项覆盖范围宽泛、内容... 详细信息
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基于综合智能车平台的物联网专业模块化课程设计
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中国信息技术教育 2024年 第8期 91-93页
作者: 李棚 张明存 叶飞 刘明明 孔健 六安职业技术学院 合肥幼儿师范高等专科学校
本文通过分析模块化智能车的研究成果和实践经验,提出了一种基于智能车的模块化课程设计框架,并介绍了该框架的实施步骤和评价方法。最后,作者总结了基于智能车的模块化课程设计的优势和挑战,并展望了未来的研究方向。
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浅谈农业人事档案管理存在问题及解决措施
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现代农村科技 2024年 第11期 153-154页
作者: 马巧红 唐山市幼儿高等师范专科学校
1农业人事档案管理工作现状农业档案是农业发展中不可或缺的重要部分,对农业人才的记录管理具有重要意义。近年来,随着全面从严治党战略部署的深入贯彻,人事档案审查成为一项有效的措施,并在全国范围内得到全面推行。2018年,中共...
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基于STM32的辨音识别系统的设计与应用
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科学技术创新 2024年 第3期 64-67页
作者: 李棚 孔健 叶飞 张明存 刘明明 六安职业技术学院 安徽六安 合肥幼儿师范高等专科学校 安徽合肥
声音识别技术能够用于多种环境参数检测,本文采用STM32的DSP技术,对全向拾音器采集到环境声音进行快速傅里叶变换(FFT),获取待测声音的主频率和次频率,通过液晶屏显示采集信号的强度和主要频率分量。该设备能够有效对环境声音的主要参... 详细信息
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均衡职前师德生态圈 提升立德树人境界
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中小学德育 2024年 第10期 35-39页
作者: 郑涵悦 刘惊铎 闽江师范高等专科学校 澳门城市大学 华标生态教育研究院教学研究部 华标生态教育研究院 中共中央党校(国家行政学院) 泰国清莱皇家大学 泰国格乐大学
师德师风不仅是教师的基本素养,也是我国教育高质量高标准发展的助推剂。新时代教师呼唤师德师风职前培养均衡生态圈的构建,以此充分激发职前教师生命体验、涵育德育生态因子,从而臻于三重生态圆融互摄之境,实现“元生态、类生态、... 详细信息
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坚持五个结合 开展生动活泼的爱国主义教育
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绵阳师范学院学报 1996年 第1期16卷 1-4页
作者: 袁应柏 中共绵阳师范高等专科学校委员会
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜.是推动我国社历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,也是学校德育工作的重要内容.在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神、团结全国各族人民、为中华民... 详细信息
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狠抓“两课”建设 充分发挥主渠道作用
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绵阳师范学院学报 1996年 第3期16卷 1-4页
作者: 袁应柏 中共绵阳师范高等专科学校委员会
马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行系统的马克思主义基本理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节.开设“两课”是社主义大学的本质特征之一.“两课”教学为培养德、智、体全面发展的社主义事业的建设者... 详细信息
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试论高校校园文化的美育功能
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学术论坛 2005年 第5期28卷 180-183页
作者: 聂在垠 中共郧阳师范高等专科学校委员会宣传部 湖北丹江口442700
要从教育的根本目的出发,认识高校校园文化中美育功能的重要意义。高校校园文化在美育上的特点和优势,体现在全方位的效应、协同性的作用、高品位的陶冶和参与中的提升等方面。充分发挥高校校园文化的美育功能,关键在于实现校园文化的... 详细信息
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媒介素养教育与高校思想政治教育
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学术论坛 2005年 第2期28卷 161-165页
作者: 胡忠青 中共郧阳师范高等专科学校委员会宣传部 湖北丹江口442700
正确分析现代传媒对大学生产生的正反双重影响,把媒介素养教育纳入高校的思想政治教育体系中去,是思想政治教育在教育内容和培养目标上的发展,是新时期高校思想政治教育的一个重要而崭新的课题。
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