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机构

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作者

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语言

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弘扬“长征精神”——访中共广西壮族自治区委员会党校何成学研究员
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南宁职业技术学院学报 2021年 第4期29卷 I0001-I0006页
作者: 何成学 韦国友 中共广西壮族自治区委员会党校 广西南宁530021 南宁职业技术学院 广西南宁530008
100年来,中国共产党带领中国人民不断创造伟大的物质文明,更铸就了中国共产党人的革命精神,积淀形成了绵延厚重的精神谱系。为此,创造了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、大庆精神、特区精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等9... 详细信息
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扩大对外开放对中国边疆民族地区经济绿色转型的影响——基于绿色全要素生产率的研究
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第4期46卷 152-164页
作者: 孟祥宁 中共广西壮族自治区党校 广西行政学院经济学教研部
边疆民族地区是中国对外开放合作的前沿和窗口,也是中国重要的生态屏障,如何定位扩大对外开放在边疆民族地区经济绿色转型中的战略地位并发挥其作用是重要的研究议题。文章采用SBM-Malmquist指数方法测算中国边疆民族地区的绿色全要... 详细信息
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档案室工作创新探究——以中共广西壮族自治区党校广西行政学院)为例
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档案管理 2021年 第2期 94-94页
作者: 常兰会 中共广西区委党校 广西行政学院
本文从档案室职能定位出发,对档案室面临的形势和现状进行分析,总结档案室档案工作普遍存在的问题和不足,并以中共广西壮族自治区党校广西行政学院档案室为例,提出推动档案工作的5种方式即"通报刺激、强制登记、专业整理、购买服务、... 详细信息
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道莅天下:会计职业道德建设的方向与主线
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财务与会计 2024年 第1期 84-85页
作者: 黄民锦 广西壮族自治区财政厅
一、拓展会计职业道德历史视野,体悟会计职业道德时代意蕴,国无德不兴,人无德不立。为贯彻落实中共中央、国务院关于加强社会信用体系建设的决策部署,推进会计诚信体系建设,提高会计人员职业道德水平,财政部2023年1月印发了《会计人员... 详细信息
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马尾松组培苗幼林采脂试验分析
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中南林业科技大学学报 2024年 第4期44卷 9-17,27页
作者: 王胤 付军 姚瑞玲 翟章贵 郑生联 广西壮族自治区林业科学研究院 广西南宁530002 广西壮族自治区国有派阳山林场 广西宁明532500
【目的】研究马尾松组培苗幼林产脂量与生长性状间的变化规律和松脂主要组分及含量特征,为马尾松早期利用和高产优质脂用原料林培育提供试验依据。【方法】以7年生马尾松组培苗人工林为研究对象,设置标准地开展采脂试验,测定胸径和树高... 详细信息
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广泛靶向代谢组学分析不同采收期紫黑香米和普通大米成分差异
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食品科学 2024年 第1期45卷 125-132页
作者: 田程飘 龙凌云 刘功德 叶雪英 谢秀萍 檀小辉 王丽萍 广西壮族自治区亚热带作物研究所 广西南宁530001 广西融水元宝山苗润特色酒业有限公司 广西柳州545300
采用超高效液相色谱-串联质谱联用广泛靶向代谢组学对广西地区产的紫黑香米和普通大米进行分析,主要分析紫黑香米与普通大米代谢物种类及含量差异,并阐述显著差异代谢途径。样品中共鉴定出667个代谢物,包含脂质、类黄酮、酚酸、生物碱... 详细信息
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在中国式现代化视阈下探究文化自信的培育与提升
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文化学刊 2024年 第4期 129-133页
作者: 胡铱 中共广西壮族自治区直属机关工委党校
文化自信是一个民族自我认识和自我价值确认的体现,它不仅能增强国民对本土文化的认同感和归属感,还能促进文化多样性和社会和谐。通过深入研究如何培育和提升文化自信,可以为制定相关政策提供理论依据和实践指导,有助于构建积极向... 详细信息
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事业单位固定资产管理的现状与改进策略研究
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现代经济信息 2024年 第1期38卷 67-69页
作者: 卜燕鸿 中共广西壮族自治区委员会当代广西杂志社
本文对事业单位固定资产管理的现状进行了深入分析,揭示了其存在的问题.探讨了影响事业单位固定资产管理的因素.最后,提出了改进策略,包括建立科学合理的管理制度、提高管理人员素质和能力、加强信息化建设和强化监督考核机制.这些策略... 详细信息
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提升网络综合治理效能筑牢祖国南疆网络安全屏障
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中国网信 2024年 第9期 24-27页
作者: 陈奕君 广西壮族自治区党委 广西壮族自治区宣传部 广西壮族自治区网信委
发展好、运用好、治理好互联网,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,也是满足人民群众美好生活需要的迫切要求。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对健全网络综合治... 详细信息
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问题导向视域下行动学习模式的多维思考
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中共青岛市委党校青岛行政学院学报 2024年 第1期 100-103页
作者: 黄志华 中共柳州市委党校 广西壮族自治区柳州545616
“问题”是行动学习的第一要素,是行动学习的支点。行动学习围绕“问题”而开展,最终目的是要解决问题。团队就是把埋藏的问题挖掘出来的“手”,在行动学习过程中,起到“引擎”的作用。通过“问题”与“团队”两个要素的动态变化发展,... 详细信息
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