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辨析“源”素 探“源”求路——解题思维探源例析
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中学数学教学参考 2024年 第12期 47-49页
作者: 王超 山东省青岛青岛实验学校
数学解题,重在探寻思维之“源”,即解题的出发点。从辨析“源”素入手,探析点“源”素、角“源”素、图形“源”素等,并结合一道中考压轴题谈如何依据“源”素,探“源”求路。
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我有一个“愚公”爸爸
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少先队员(新苗圃) 2024年 第8期 54-55页
作者: 楚天羿 韩文静(指导) 可克达拉金山实验学校 不详
当你们看到这个题目时,是不是认为我的爸爸是一个大力士,准备搬走大山?那你可想错了,其实是因为爸爸身上有一种像愚公一样的精神——坚持不懈(xiè),我非常佩服他。
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浅谈培养低年级视障学生数感的策略
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第10期 0097-0100页
作者: 袁小玉 广州启明学校 广东广州510507
数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等几个方面的感悟。培养低年级视障学生的数感,有助于强化学生的估算意识,培养学生用数学解决问题的能力。根据视障学生的特点,培养视障学生数感的策略和方法主要有,首先在课堂上让学... 详细信息
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《包法利夫人》中的爱玛形象分析
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青年文学家 2024年 第8期 131-133页
作者: 王野兵 哈尔滨第一中学校
爱玛是福楼拜小说《包法利夫人》中的主人公。她十三岁时被送入修道院学习,在贵族化教育与消极浪漫主义的双重影响下,对理想爱情产生了强烈的向往。但在与乡村医生夏尔结婚后,爱玛很快对平淡庸俗的婚姻生活感到失望。为了继续追求理...
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师情的呼唤
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现代中学生(初中版) 2024年 第11期 35-36页
作者: 王佳欣 吉林省德惠万兴学校
世界上有一种最美丽的职业就是教师,有一种感情最为隽永,那就是师生情!世间情千万,唯有师生情不可灭:人们都说师恩如春风化雨细细如绵,润物细无声,如夏日春风习习,带来丝丝凉意。而我个人认为,师恩是秋雷轰响,震动乾坤;是冬雪飞扬,铺天...
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小学数学理解性学习与教学设计
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数学大世界(下旬) 2024年 第2期 41-43页
作者: 吴永华 苏州敬文实验小学校
格劳斯在《具有理解的教和学》一书中指出:“在数学教育理论与实践中,最为广泛接受的理念之一便是学生应当理解数学。”如今,随着我国义务教育课程改革的深入推进,“促进学生的理解”这一概念已从不同的角度展现出更为丰富的内涵。...
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传统文化在现代广告艺术设计中的应用实践
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艺术大观 2024年 第3期 22-24页
作者: 梁宇媚 茂名交通高级技工学校
传统文化是国家和民族的瑰宝,是民族传承不息的重要载体,将传统文化应用于现代广告艺术设计中,不仅能够更好地丰富广告艺术设计形式,还能够创新传统文化展现方式,推动传统文化创新发展。本文在明确传统文化的应用价值和原则基础上... 详细信息
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深度学习视域下的地理综合思维培养策略——以“交通运输布局与区域发展”为例
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地理教育 2024年 第S2期 44-45页
作者: 陈小兰 重庆璧山来凤中学校 重庆402763
一、引言随着高中地理课程改革的进一步深化,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》强调要重视学生核心素养的培养,特别是学生综合思维的培养。高考评价体系中也明确指出:具备良好综合素质的学习者要能高质量的应对生活实践或... 详细信息
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花球啦啦操在小学体育教学中的运用
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小学生(下旬刊) 2024年 第2期 124-126页
作者: 张丹 江苏省昆山玉峰实验学校
本文通过分析相关文献综述,阐述了啦啦操的起源及发展,介绍了花球啦啦操的基本要素,探讨了花球啦啦操在锻炼身体、塑造健康形象和增强团队合作能力等方面的作用,由此说明花球啦啦操适合小学体育教学。同时进一步分析了花球啦啦操的... 详细信息
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“双减”视域下小学美术课堂趣味教学策略
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智力 2024年 第2期 183-186页
作者: 茅茂 昆山张浦中心小学校
立足于“双减”政策颁布背景下,在小学阶段的美术课堂上应用趣味教学法,能够有效激发出小学生参与美术学科课堂学习活动的浓厚兴趣以及强烈热情,切实促进小学生学习效率提高,助力小学生美术学科核心素养不断增强,达到减负增效以及... 详细信息
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