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电力电缆修复液的相对扩散系数计算方法

中国电机工程学报 2025年第1期45卷 388-395,I0032页

作者：陈俊豪陶霰韬叶刚常航瑞黄浩电工电子国家级教学示范中心(长江大学) 湖北省荆州市434023 中国电力科学研究院有限公司湖北省武汉市430074

该文提出并推导电力电缆修复液的相对扩散系数计算方法。采用预测模型法,分别选用Helmroth模型、Piringer模型、Brandsch模型和Limm-Hollifield模型对相对扩散系数的计算模型进行推导和简化,并选择3种最常用的修复液主成分甲基苯基二甲... 详细信息

该文提出并推导电力电缆修复液的相对扩散系数计算方法。采用预测模型法,分别选用Helmroth模型、Piringer模型、Brandsch模型和Limm-Hollifield模型对相对扩散系数的计算模型进行推导和简化,并选择3种最常用的修复液主成分甲基苯基二甲氧基硅烷(phenyl-methyldimethoxysilane,PMDMS)、三甲基甲氧基硅烷(trimethyl-methoxysilane,TMMS)和二甲基二丁氧基硅烷(dimethyl-dibutoxysilane,DMDB)作为研究对象,计算其在聚乙烯中相对扩散系数的计算值。同时,使用分子动力学法得到各成分相对扩散系数的模拟值,并将计算值分别与模拟值以及文献中的实验值进行对比分析。结果表明:在4种模型中,选用LimmHollifield模型用于计算相对扩散系数时具有更好的准确性和一致性,且与扩散系数相比,相对扩散系数的计算更简便且结果取值更直观。因此,选用Limm-Hollifeld模型计算的相对扩散系数作为修复液选型的指标更为准确而便捷。

关键词：电力电缆修复液相对扩散系数预测模型法分子动力学模拟

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索强化剪式铰天线阵面结构优化与性能分析

东南大学学报(自然科学版) 2025年

作者：钟秋玥顾叶青张骞江守利杨子豪蔡建国东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室东南大学国家预应力工程技术研究中心南京电子技术研究所

设计并优化了一种耦合剪式结构与索结构的大尺度平面天线。首先，采用主、被动索相结合的方式，增强结构刚度并优化展开过程。对比不同的索杆耦合布置方案，研究其对天线结构基频性能和质量的影响。其次，利用遗传算法对杆件和拉索的截... 详细信息

设计并优化了一种耦合剪式结构与索结构的大尺度平面天线。首先，采用主、被动索相结合的方式，增强结构刚度并优化展开过程。对比不同的索杆耦合布置方案，研究其对天线结构基频性能和质量的影响。其次，利用遗传算法对杆件和拉索的截面尺寸进行优化，得到结构各部件的最佳尺寸配置。对薄膜配置法进行改进与优化，以解决带厚度天线面板在展开过程中可能存在的几何不兼容性问题。最后，对结构展开过程中的驱动策略进行深入分析。结果表明，该设计方法在提升天线阵面结构的基频、减轻质量以及优化展开运动学方面具有显著优势，为高收纳比天线阵面结构的工程应用提供了重要参考。

关键词：剪式结构平面天线索强化运动分析

模糊控制在智能电容器同步开关中的研究与应用

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东南大学学报（自然科学版） 2015年第6期45卷 1091-1096页

作者：郑磊蒋玮胡仁杰东南大学电工电子实验中心南京211189 东南大学电气工程学院南京210096

针对智能电容器中磁保持继电器同步开关控制过程中涌流大、易烧结的现象,通过分析智能电容器的结构和磁保持继电器的工作原理,研究电压过零点、谐波、温度等因素对继电器动作时间的影响,提出了一种改进的模糊控制算法.改进的模糊控制算... 详细信息

针对智能电容器中磁保持继电器同步开关控制过程中涌流大、易烧结的现象,通过分析智能电容器的结构和磁保持继电器的工作原理,研究电压过零点、谐波、温度等因素对继电器动作时间的影响,提出了一种改进的模糊控制算法.改进的模糊控制算法拥有三输入单输出的控制结构,并根据现场工况自适应调整量化因子和比例因子参数,利用Matlab软件计算离线查询表从而简化控制系统计算.实际工程应用结果表明,该算法能有效降低涌流值,调节过程快速平稳,具有很好的控制效果.

关键词：模糊控制涌流比磁保持继电器智能电容器

基于电子信息与计算机网络技术的“电子实验报告管理系统”

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实验室研究与探索 2012年第4期 259-261页

作者：黄慧春胡仁杰东南大学电工电子实验中心

基于电子信息与计算机网络技术的"电子实验报告管理系统"全程跟踪管理学生实验。实验特征数据直接从虚拟仪器导入电子实验报告,并嵌入学生数字签名,实现了师生实时查看、批改实验报告,实现了无纸化实验报告,是开放教学的有效工具。

关键词：电子实验报告虚拟仪器实时提交在线/离线批改

Mn/W催化剂上甲烷氧化偶联反应机理的Monte Carlo模拟

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东南大学学报（自然科学版） 2011年第1期41卷 134-139页

作者：倪嵩波黄凯傅淑霞东南大学化学化工学院南京211189 东南大学常州研究院常州213164 东南大学电工电子实验中心南京211189

通过对Mn-Na2WO4/SiO2催化剂的甲烷氧化偶联反应机理进行初步研究,以Mn/W双金属活性中心为基础,分析了CH4和O2共进料氧化偶联制C2烃的反应模型,并采用Monte Carlo方法对该反应的微观过程进行模拟,在与实验相近的条件下,得到了较准确的... 详细信息

通过对Mn-Na2WO4/SiO2催化剂的甲烷氧化偶联反应机理进行初步研究,以Mn/W双金属活性中心为基础,分析了CH4和O2共进料氧化偶联制C2烃的反应模型,并采用Monte Carlo方法对该反应的微观过程进行模拟,在与实验相近的条件下,得到了较准确的模拟结果.在模拟实验中,考察了活性位规模和原料气组成对反应结果的影响以及反应过程中表面吸附物种的变化规律.结果表明:活性位规模增大将减缓表面反应的速度,而不同进料烷氧比将对甲烷转化率以及C2烃收率产生影响;同时在对表面吸附物种的考察中发现,反应末期催化剂催化活性不高与晶格氧的补充不足有关,而C2H6和C2H4的反应更多地发生在气相主体.

关键词：甲烷氧化偶联 Monte Carlo模拟 Mn/W催化剂反应机理

COVID-19疫情期间高校电工电子实验教学条件的多样性保障

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实验室研究与探索 2021年第4期40卷 142-145,150页

作者：张晓莉王凤华黄慧春顾玉军东南大学电工电子实验中心南京211189

2020年初国内COVID-19新冠肺炎(下简称“新冠肺炎”)疫情的爆发为高校的教学工作带来很大的压力,而具有实操性、实时性等特点的实验教学工作显得尤其困难。以电工电子类基础实验教学为例,可行的应对办法是立足“互联网+”线上线下实验... 详细信息

2020年初国内COVID-19新冠肺炎(下简称“新冠肺炎”)疫情的爆发为高校的教学工作带来很大的压力,而具有实操性、实时性等特点的实验教学工作显得尤其困难。以电工电子类基础实验教学为例,可行的应对办法是立足“互联网+”线上线下实验教学模式,在不同的防疫阶段,基于仿真软件、“个人实验室”、在线实境实验平台、线下综合实验室等平台,利用多人实时会议软件等教学媒介完成实验教学过程。基于以上教学平台,简述了疫情期间针对电工电子实验教学环境保障的一些具体实施过程。实践结果表明,这些保障措施有效地缓解了疫情对本单位实验教学造成的冲击,推进了实验教学的改革。

关键词：电工电子实验教学新冠肺炎教学条件与环境多样性保障

一种提高STN型单色点阵液晶显示器灰度级数的算法

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电子技术应用 2005年第12期31卷 64-67页

作者：曹志香东南大学电工电子实验中心南京210096

根据图像的分解、传送、合成的原理以及STN型单色点阵液晶显示器件的灰度显示机理,提出了一种既能减小芯片面积、降低功耗又能提高灰度级数的多公式算法;利用VerilogHDL语言工具完成了灰度控制模块的设计;利用SYNOPSYS公司的EDA工具对... 详细信息

根据图像的分解、传送、合成的原理以及STN型单色点阵液晶显示器件的灰度显示机理,提出了一种既能减小芯片面积、降低功耗又能提高灰度级数的多公式算法;利用VerilogHDL语言工具完成了灰度控制模块的设计;利用SYNOPSYS公司的EDA工具对该灰度控制模块进行了仿真、综合,并在FPGA上进行了验证。

关键词：灰度公式算法模块设计 FPGA

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电工电子实验教学体系改革与建设

实验技术与管理 2022年第7期39卷 206-211页

作者：胡仁杰堵国樑郑磊东南大学电工电子实验中心江苏南京211189

文章介绍了以学生为主体的电工电子实验教学体系改革与建设工作,包括重新定位教学目标、依据工程问题设计实验内容、创新线上线下混合多元化实践渠道、将能力素质培养融入实践过程等,形成了研究设计型教学内容、理实一体多元化教学模式... 详细信息

文章介绍了以学生为主体的电工电子实验教学体系改革与建设工作,包括重新定位教学目标、依据工程问题设计实验内容、创新线上线下混合多元化实践渠道、将能力素质培养融入实践过程等,形成了研究设计型教学内容、理实一体多元化教学模式、因材施教的层次化教学要求、软硬件集成优化的综合性实践环境、基于互联网的信息化实验教学管理、贯穿实验全程的评价考核机制等教学特色。

关键词：学生主体教学目标教学模式实践过程评价

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走全面开放式实验教学的道路——谈谈电工电子实践教学体系改革新举措

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高等理科教育 2004年第2期 103-104页

作者：王凤华东南大学电工电子实验中心江苏南京210096

文章介绍了我校电工电子实验中心在电工电子实践体系改革中的新举措,为了进一步培养学生的实践能力和创新能力,训练学生的创造性思维,在开放式实验试点的基础上进一步推进全面开放.改革重点在于实验内容体系的优化、实验教学方法的改进... 详细信息

文章介绍了我校电工电子实验中心在电工电子实践体系改革中的新举措,为了进一步培养学生的实践能力和创新能力,训练学生的创造性思维,在开放式实验试点的基础上进一步推进全面开放.改革重点在于实验内容体系的优化、实验教学方法的改进以及开放教学管理的完善.

关键词：实验教学开放式教学实践教学体系教学方法高等教育电工电子课程