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中国武术国际传播研究的知识图景及趋势

体育教育学刊 2024年第2期40卷 71-80,F0002页

作者：孙尧天李臣长江大学教育与体育学院湖北荆州434023 安徽师范大学体育学院安徽芜湖241003

采用文献计量分析、知识图谱和文本分析等方法,运用传播学、文化学、计算机科学和科学学等多学科理论知识,对中国武术国际传播研究进行了总览性、主题性、关系性和前沿性四个层次的知识图景描绘。研究发现,总览性知识图景中,中国武术国... 详细信息

采用文献计量分析、知识图谱和文本分析等方法,运用传播学、文化学、计算机科学和科学学等多学科理论知识,对中国武术国际传播研究进行了总览性、主题性、关系性和前沿性四个层次的知识图景描绘。研究发现,总览性知识图景中,中国武术国际传播研究文献呈稳定增长态势,主要研究机构集中于国家中心城市和河南地区,且研究领域具有独立性;主题性知识图景中,主要集中于中国武术国际传播问题及对策、武术赛事及竞技武术、符号学意义、区域与组织、文本译介和影视作品;关系性知识图景中,整体可分为困境及策略指导、具象化实施和国际化发展三个密集聚类网络;前沿性知识图景中,将中国武术国际传播研究的前沿范式切分为理论研究、现状分析和政策引导三个阶段。研究认为,中国武术国际传播研究正处于蓬勃发展时期,地缘优势的开发利用有利于其研究热情,学科的广泛交叉融合衍生出多元化研究方向,时政突现的引导探索开拓出研究发现的新思路,解题范式的不断累积演化出政策引领的新范式,时代更替的境遇变化催生出中国武术国际传播研究新命题。

关键词：中国武术国际传播知识图景研究趋势 CiteSpace

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中华传统武德融入中学体育与健康课程教学的价值意蕴与实践路径研究

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武术研究 2024年第3期9卷 74-76页

作者：王泽谦张爱民伊犁师范大学体育学院新疆伊宁835000

武德作为一种美德、社会意识形态的表现和精神文化的载体,它可以作为规范人们学习、生活和行为方式的准则,渗透在人们的思想和言行之中,指导学校体育教学目标的实现和提升体育学科核心素养。文章运用文献资料法和逻辑分析法进行研究分析... 详细信息

武德作为一种美德、社会意识形态的表现和精神文化的载体,它可以作为规范人们学习、生活和行为方式的准则,渗透在人们的思想和言行之中,指导学校体育教学目标的实现和提升体育学科核心素养。文章运用文献资料法和逻辑分析法进行研究分析,探索武德融入中学体育与健康课程教学中的价值意蕴与实践路径,旨在提高体育学科核心素养,促进课程目标的实现与保障教学质量,力担教育使命。

关键词：武德中学体育与健康课程教学价值意蕴与实践路径

秦汉时期对罢癃人口的管理——以新出简牍为中心

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历史教学（下半月） 2024年第7期 10-18页

作者：王伟光东北师范大学历史文化学院

罢癃在典籍中往往与“癃病”“笃癃”等词义混淆,通过分析文献可以发现,癃病、笃癃同义,是不同时期对罢癃“不可事者”的称谓。罢癃是标记身体状况的户籍课役身分,并不仅局限于成年男性,还包括成年女性和徒隶。罢癃群体承担一定的徭戍义... 详细信息

罢癃在典籍中往往与“癃病”“笃癃”等词义混淆,通过分析文献可以发现,癃病、笃癃同义,是不同时期对罢癃“不可事者”的称谓。罢癃是标记身体状况的户籍课役身分,并不仅局限于成年男性,还包括成年女性和徒隶。罢癃群体承担一定的徭戍义务,罢癃分为“可事”或“不可事”,“可事者”服役标准与“睆老”一致,“不事者”原则上不承担国家徭戍义务。秦汉对罢癃人口的统计和管理并不完全相同,秦代偏向对罢癃人口的役使,汉代增加了对罢癃人口的优抚和救助。通过对秦汉不同时期罢癃人口管理的考察,或对理解“汉承秦制”的相关问题有所助益。

关键词：罢癃不可事课役身分上计人口管理

从“膺惩清国”到“东亚兴隆”——德富苏峰的对华论策与生成逻辑

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历史教学（下半月） 2024年第3期 41-50页

作者：梁艺馨董灏智东北师范大学历史文化学院

德富苏峰是日本明治至昭和时期的舆论报刊界巨擘与政府的国策智囊,他的思想经历了“平民主义—国家主义—皇室中心主义—法西斯主义”的重心转移,对华论策也由“膺惩清国”转向“中日同盟”,最终变奏为“东亚兴隆”,其帝国主义话语的表... 详细信息

德富苏峰是日本明治至昭和时期的舆论报刊界巨擘与政府的国策智囊,他的思想经历了“平民主义—国家主义—皇室中心主义—法西斯主义”的重心转移,对华论策也由“膺惩清国”转向“中日同盟”,最终变奏为“东亚兴隆”,其帝国主义话语的表层逻辑是基于瞬息万变的国际形势与日本实力消长所做的权宜之计,深层逻辑则是基于个人政治抱负与岛国危机意识的“忠君爱国”思想下集体本位主义的渲染与运用。重要的是,当今日本政界与右翼思潮与其思想一脉相传,探究苏峰的对华论策不仅对日本侵华的研究有所裨益,还可为考察当代日本右翼势力的对华观提供新的视角。

关键词：德富苏峰对华论策膺惩清国中日同盟东亚兴隆

教育督导视野下近代东北官民互动与早期现代化——以奉天视学为考察中心

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历史教学（下半月） 2024年第7期 50-59,72页

作者：晋鸿雁谭玉秀东北师范大学历史文化学院

教育督导是现代教育行政的重要组成部分。民国前期,以奉天为代表的中国东北教育督导历经“沿用与维持”“建立与试变”“转型与中断”三个发展阶段。在视学督导规范化制度化演进、视察指导各地学务的过程中,不仅深藏奉天教育由传统向现... 详细信息

教育督导是现代教育行政的重要组成部分。民国前期,以奉天为代表的中国东北教育督导历经“沿用与维持”“建立与试变”“转型与中断”三个发展阶段。在视学督导规范化制度化演进、视察指导各地学务的过程中,不仅深藏奉天教育由传统向现代转型的制度设计,包括从视学报告所见日趋全面的教育体系、日渐增多的学校和学生、逐步改善的外在办学条件等;更从教育督导的“第三方”视角,呈现出教育早期现代化转型中官民合作或博弈的现实选择,如官治与自治联合的教育行政体系、私塾改造和学田清查中的利权纠葛。教育督导为观察民国前期东北官民互动与教育早期现代化提供了独特视角。

关键词：教育督导视学早期现代化

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学校体育助力三大球振兴发展路径研究

学校体育助力三大球振兴发展路径研究

第十届中国体能高峰论坛

作者：苏晓倩王靓崔雅琴安徽师范大学体育学院

研究目的:二十大明确提出了加快建设体育强国的任务要求,体育作为一种文化,"精神"是文化的核心和精髓,而"三大球"除其所特有的对抗性和协作性的项目特征外还被赋予了凝聚民族精神,培养民族自信,形成国家认同的时代特征,同时"三大球"的... 详细信息

研究目的:二十大明确提出了加快建设体育强国的任务要求,体育作为一种文化,"精神"是文化的核心和精髓,而"三大球"除其所特有的对抗性和协作性的项目特征外还被赋予了凝聚民族精神,培养民族自信,形成国家认同的时代特征,同时"三大球"的竞技水平、普及和产业化程度是我们迈向体育强国的重要标志。但由于目前国内"三大球"竞技水平不高,后备人才缺乏,普及程度不够等问题,加之近年来"三大球"在国际赛场范围内表现不佳、成绩不甚理想,因此"三大球"振兴发展受到国人的迫切期望。学校体育是青少年最早接触运动技能学习以及运动潜能挖掘的重要阶段。本文从学校体育现状出发,结合"三大球"的项目特征,在推动"三大球"的国家战略背景下,提出学校体育助力"三大球"的发展思路,为我国"三大球"的振兴发展提供理论支持。研究方法:本文运用文献资料法、逻辑分析法,以"学校体育"、"三大球"为中心,利用中国知网、万方数据库等文献检索平台,对所搜集的资料进行了逻辑分析,为本文的写法和研究提供一定的理论依据。研究结果:1.重智育轻体育思想下,体育教育在课程设置和时间分配等方面被忽视,"三大球"训练难以得到保障。2.学校"三大球"场地设施以及数量供给不足致使课程有效时间不足。3.相关体育教师专业技能水平受限,多数学校未配备体育教练员岗位。4.体育教学以基础教学为主,缺乏专业的训练队、校队等。5.校内多以课余比赛为主,正规比赛举办次数较少。6.对"三大球"的项目宣传力度不足,致使学生家长对其认知较低、校内爱好者参与程度较低。研究结论:1.转变思想,注重学生的全面发展,解决学生提升竞技能力水平与提升学业能力水平上存在的时间冲突。2.补足场地设施以及数量供给不足的短板问题,学校给予必要的资金支持,针对学生实际需求,充分开发利用场地,推进"三大球"体教融合进程。3.严格把控"三大球"师资队伍,加强对校内体育教师的专业培训,引进高水平退役运动员进校担任教练员工作。4.将身体素质、专业技能较强的学生组织起来形成专业训练队,利用课余时间进行集中培训。5.积极举办"三大球"相关竞赛,做到"勤练、常赛",深化赛事体制改革、提高赛事质量,以赛代练,提高竞技运动水平。6.加大宣传力度,提升项目受众,加深学生及家长认知从而提高参与度。

关键词：学校体育 "三大球" 振兴发展

来源： cnki会议评论

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高校网球运动环境建设及创新模式研究

文体用品与科技 2024年第17期 31-33页

作者：占浩楠刘新月秦开元伊犁师范大学体育学院新疆伊犁835000

本文以伊犁师范大学学校网球运动的体育环境建设为调查对象,通过文献资料法、访谈法和统计分析法进行调查和分析。研究发现,目前学校网球场地运用相对单一,主要用于体育教学和运动训练;高等学校充分发挥网球运动具有其内在特点,让学生... 详细信息

本文以伊犁师范大学学校网球运动的体育环境建设为调查对象,通过文献资料法、访谈法和统计分析法进行调查和分析。研究发现,目前学校网球场地运用相对单一,主要用于体育教学和运动训练;高等学校充分发挥网球运动具有其内在特点,让学生在大环境中去感受和沟通交流,并通过各种平台促进和推动网球在校内的推广,然而,现有的网球体育环境未能让更多的学生参与进来。基于此,本文提出以下建议:首先,应在增加基础设施的同时,不断改善校园网球体育环境;其次,科学运用互联网和体育APP等,合理安排场地使用时间,避免高峰期拥堵现象;再次,应积极吸引社会和企业资金支持,共同建设更多的体育场馆;最后,我们认识到制度并非最终解决方案,校园体育文化的培养是关键所在。

关键词：网球运动伊犁师范大学体育环境建设创新模式

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大正时期和辻哲郎的“文明”与“文化”

日语学习与研究 2024年第2期 24-32页

作者：黄曼琳东北师范大学历史文化学院

受大正教养思潮与第一次世界大战的影响,和辻哲郎发表了许多关于“文明”与“文化”的论述。以一战为契机,他开始反思“文明”这一词汇的内容,并将批判矛头直指代表近代文明的自然科学与物质欲望。同时,他以“文化”作为思考课题,主张... 详细信息

受大正教养思潮与第一次世界大战的影响,和辻哲郎发表了许多关于“文明”与“文化”的论述。以一战为契机,他开始反思“文明”这一词汇的内容,并将批判矛头直指代表近代文明的自然科学与物质欲望。同时,他以“文化”作为思考课题,主张以日本为主体综合东西文化来对抗“文明”的负面影响。和辻哲郎的“文化”构想与国粹主义相比,有广阔的世界视野,而且力求摆脱西方中心论,是具有进步意义的思考。但他的“文化”构想强调日本文化具有与外来文化共生的特性,这种思考又有明显的文化民族主义特质。从批判“文明”到重构“文化”,反映了和辻哲郎的思想的复杂变迁。

关键词：和辻哲郎教养思潮文明文化

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论少林禅武文化铸牢中华民族共同体意识

少林与太极 2024年第9期 11-15页

作者：阮文翩华南师范大学体育科学学院少林文化与健康研究中心

习近平总书记明确提出将“铸牢中华民族共同体意识”作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线。他强调要积极推动各民族共同团结奋斗,为国家的强大建设和民族的复兴凝聚强大的力量。这一指导思想无疑对少林文化的传播以及我国... 详细信息

习近平总书记明确提出将“铸牢中华民族共同体意识”作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线。他强调要积极推动各民族共同团结奋斗,为国家的强大建设和民族的复兴凝聚强大的力量。这一指导思想无疑对少林文化的传播以及我国民族工作的开展乃至中华民族意识共同体的建设等都具有重要指导意义。

关键词：中华民族意识少林禅武指导思想文化的传播共同体习近平总书记民族

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