检索结果-南通市图书馆

中学学科负责人学术领导力的内涵和评价标准初探——以东北师范大学附属中学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林教育 2024年第12期 16-18页

作者：王欣宇徐微彭鹏东北师范大学附属中学

在教育发展日新月异的时代,中学学科负责人即学科主任的学术领导力变得越来越重要。学科主任在学校中扮演着承上启下的关键角色,在学科教师发展、学科教学质量保证、学科发展、学科团队建设、学生发展和学校文化塑造等方面都起着至关重... 详细信息

在教育发展日新月异的时代,中学学科负责人即学科主任的学术领导力变得越来越重要。学科主任在学校中扮演着承上启下的关键角色,在学科教师发展、学科教学质量保证、学科发展、学科团队建设、学生发展和学校文化塑造等方面都起着至关重要的作用。通过对学科主任学术领导力概念和特征的探讨,分析学科主任在教师发展和学生学习、学校文化建设和教育创新方面的贡献,探讨学科主任学术领导力的评价指标体系。

关键词：中学学科负责人学术领导力概念和特征评价指标体系

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

《论语》：引领智慧之光，点亮心灵!

现代中学生(初中版) 2024年第1期 19-21页

作者：吕成刚东北师大附属中学新城校区

《论语》引领智慧之光，点亮心灵。自古以来，这部博大精深的经典著作一直被誉为道德修养和智慧启迪的指南。其中的智慧箴言和行为准则，不仅为后世留下了宝贵的精神财富，更在塑造人们的品格和思维方式上发挥着重要作用。如同一束明亮...

《论语》引领智慧之光，点亮心灵。自古以来，这部博大精深的经典著作一直被誉为道德修养和智慧启迪的指南。其中的智慧箴言和行为准则，不仅为后世留下了宝贵的精神财富，更在塑造人们的品格和思维方式上发挥着重要作用。如同一束明亮的光芒，它照亮了人们的内心世界，给予他们前行的方向。对于教师而言，将《论语》的智慧带入生活中，无疑是一种珍贵而深远的教育礼物。正是通过将《论语》的教导与学校教育相结合，才能培养出品德高尚、思维敏捷的新一代。让孩子们在欣赏美丽汉字的同时，也能感受到《论语》所蕴含的智慧和价值观，从小树立正确的道德观念和人生态度。

关键词：

“GDSC”高中教学质量管理模式的探索与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学管理 2024年第7期 56-58页

作者：张福彦东北师范大学附属中学

高中教学管理是学校办学质量得以保证与持续提升的核心环节。东北师范大学附属中学基于自身教学质量管理实践,提炼总结出“GDSC”教学质量管理模式。该模式由相互关联融合的“目标”“细节”“规范”“文化”四部分构成,很好地回答了高... 详细信息

高中教学管理是学校办学质量得以保证与持续提升的核心环节。东北师范大学附属中学基于自身教学质量管理实践,提炼总结出“GDSC”教学质量管理模式。该模式由相互关联融合的“目标”“细节”“规范”“文化”四部分构成,很好地回答了高中教学管理中管什么(细节)、怎么管(规范)、管到什么程度(目标与文化)等基本问题,并对学校其他方面的管理具有启示作用。

关键词：教学质量管理 “DGSC”模式文化自觉课程建设

基于生涯发展的中学拔尖创新人才培养——西南大学附属中学的探索与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学校长 2024年第4期 32-35,54页

作者：欧健张勇西南大学附属中学党委西南大学附属中学

拔尖创新人才培养事关我国未来人才培养质量的提升、高质量教育体系的构建与社会主义现代化强国的建成。西南大学附属中学在深度理解拔尖创新人才培养核心理念的基础上,探寻了生涯教育赋能拔尖创新人才培养的作用机理,着重构建了基于生... 详细信息

拔尖创新人才培养事关我国未来人才培养质量的提升、高质量教育体系的构建与社会主义现代化强国的建成。西南大学附属中学在深度理解拔尖创新人才培养核心理念的基础上,探寻了生涯教育赋能拔尖创新人才培养的作用机理,着重构建了基于生涯教育培养拔尖创新人才的生涯课程、生涯教育教师发展路径以及相关课程实施的制度体系,为我国中学拔尖创新人才培养提供了实践参考。

关键词：拔尖创新人才培养生涯教育中学

做有温度有高度的思政课教师——北京师范大学附属实验中学梁侠老师专访

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思想政治课教学 2024年第1期1卷 79-82页

作者：梁侠张帅北京师范大学附属实验中学中国人民大学附属中学

习近平总书记多次强调,上好思政课关键在教师。培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化思政课教师队伍,是办好思政课的关键。为进一步提升名师引领的示范效应,贯彻落实习近平总书记提出的“大力弘扬教育家精神... 详细信息

习近平总书记多次强调,上好思政课关键在教师。培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化思政课教师队伍,是办好思政课的关键。为进一步提升名师引领的示范效应,贯彻落实习近平总书记提出的“大力弘扬教育家精神”要求,本刊特开设“名师访谈”栏目,陆续刊发在我国大中小学德育领域享有盛誉的名家专访,以飨读者,敬请关注!

关键词：思政课教师中小学德育业务精湛名师引领示范效应教育家精神专业化专访

基于“双驱动+二二六”模式的高中拔尖创新人才培养——以广州大学附属中学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教书育人（校长参考） 2024年第2期 37-41页

作者：周弋林广州大学附属中学

广州大学附属中学近十年以来实现了跨越式发展,学校以“做最好的自己”为支撑,以“亮剑精神”为指引,探索符合广州大学附属中学的拔尖创新人才培养模式,形成了“社团选修+学科竞赛”的驱动模式,构建了“课程体系+培养体系”的发展平台,... 详细信息

广州大学附属中学近十年以来实现了跨越式发展,学校以“做最好的自己”为支撑,以“亮剑精神”为指引,探索符合广州大学附属中学的拔尖创新人才培养模式,形成了“社团选修+学科竞赛”的驱动模式,构建了“课程体系+培养体系”的发展平台,打造了“导师制度+走班制度”双交互模式,以“制度保障+资源互动”为导向,提出了六条基本保障措施,最终形成了基于“双驱动+二二六”模式的拔尖创新人才培养模式。

关键词： “双驱动+二二六” 拔尖创新人才培养模式

基于“双驱动+二二六”模式的高中拔尖创新人才培养——以广州大学附属中学为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教书育人 2024年第5期 37-41页

作者：周弋林广州大学附属中学

广州大学附属中学近十年以来实现了跨越式发展，学校以“做最好的自己”为支撑，以“亮剑精神”为指引，探索符合广州大学附属中学的拔尖创新人才培养模式，形成了“社团选修+学科竞赛”的驱动模式，构建了“课程体系+培养体系”的发展... 详细信息

广州大学附属中学近十年以来实现了跨越式发展，学校以“做最好的自己”为支撑，以“亮剑精神”为指引，探索符合广州大学附属中学的拔尖创新人才培养模式，形成了“社团选修+学科竞赛”的驱动模式，构建了“课程体系+培养体系”的发展平台，打造了“导师制度+走班制度”双交互模式，以“制度保障+资源互动”为导向，提出了六条基本保障措施，最终形成了基于“双驱动+二二六”模式的拔尖创新人才培养模式。

关键词： “双驱动+二二六” 拔尖创新人才培养模式

统合价值理念把握思想方法共达幸福目标——北京交通大学附属中学党建工作实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学校长 2024年第3期 37-42页

作者：马志太北京交通大学附属中学

北京交通大学附属中学作为北京市海淀区第一批党组织领导的校长负责制试点校,从统一思想形成共识开始,进行整体规划顶层设计,优化了学校内部治理结构和决策程序,构建了理念、方法和评价三套体系,把党建工作融入办学、嵌入管理,促进了学... 详细信息

北京交通大学附属中学作为北京市海淀区第一批党组织领导的校长负责制试点校,从统一思想形成共识开始,进行整体规划顶层设计,优化了学校内部治理结构和决策程序,构建了理念、方法和评价三套体系,把党建工作融入办学、嵌入管理,促进了学校的发展。通过党建工作实践,北京交通大学附属中学推进党的全面领导“横到边、纵到底、全覆盖”,发挥“把关”“定向”“赋能”的作用,以高质量党建引领学校高质量发展。

关键词：党建工作体系融和引领服务

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

政府会计制度下高校附属中学成本核算探索

财会学习 2024年第2期 113-115页

作者：宋锦花北京大学附属中学

2015年财政部会计司启动的政府会计改革,废除行业会计制度,不再实行科研机构、高校、中学、小学等会计制度,而是实行统一的政府会计制度。本文以政府会计改革为背景,探讨了政府会计制度改革下高校附属中学成本管理、成本信息应用等难点... 详细信息

2015年财政部会计司启动的政府会计改革,废除行业会计制度,不再实行科研机构、高校、中学、小学等会计制度,而是实行统一的政府会计制度。本文以政府会计改革为背景,探讨了政府会计制度改革下高校附属中学成本管理、成本信息应用等难点问题,并提出针对性的成本核算对策。

关键词：成本管理高校附属中学成本核算