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作者

  • 2 篇 萨仁高娃
  • 2 篇 娜仁图雅
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  • 2 篇 曹芙
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语言

  • 28 篇 中文
检索条件"机构=东乌珠穆沁旗第二中学"
28 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
解析如何优化初生物探究实验教
解析如何优化初中生物探究实验教学
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广东省教师继续教育会教师发展论坛术研讨会
作者: 刘秀霞 东乌珠穆沁旗第二中学
生物是一门集实验性、实践性及科性于一身的自然科,随着现代科的发展,它越来越显示出其十一世纪领先科的独特魄力。实验教是生物教的一个不可分割的重要组成部分,它是帮助生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽...
来源: cnki会议 评论
巧用数字媒体,优化初美术课堂教
巧用数字媒体,优化初中美术课堂教学
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广东省教师继续教育会教师发展论坛术研讨会
作者: 乌日汉 内蒙古自治区锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗第二中学
在基础教育体系,初美术课程扮演着至关重要的角色,它能够为生的未来成长奠定良好的基础。随着信息技术的飞速发展,在初美术课堂充分利用数字化教资源,不仅可以改变传统的教模式,还能够提升课堂教的效率,从而培养生的...
来源: cnki会议 评论
东乌珠穆沁旗野生资源植物调查研究
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草原与草业 2014年 第4期26卷 12-17页
作者: 萨仁高娃 曹芙 东乌珠穆沁旗草原工作站 锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗026300 东乌珠穆沁旗第二中学 锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗026300
为掌握东乌珠穆沁旗野生资源植物种类、数量及用途,确定该旗植物资源的保护措施与利用途径,于2011年7月至2012年8月期间,根据不同植物生长期、植被类型,采用不同路线,历时30天,对东乌珠穆沁旗野生植物进行了综合考察,并进行分析、研究... 详细信息
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思考初语文教的片段作文运用
思考初中语文教学中的片段作文运用
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广东省教师继续教育会教师发展论坛术研讨会
作者: 汪晓飞 西乌珠穆沁旗第二初级中学
作文——通俗来讲就是指生所写的文章。然而要写出一篇精彩的文章,却需要下很大的功夫。作文在很大程度上反映了一个生语文综合能力的高低。因此很多教师也对症下药,将大部分的精力投放在作文教方面,以提高生的语文总成绩。作...
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语文教中学生口语交际能力的培养
小学语文教学中学生口语交际能力的培养
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广东省教师继续教育会教师发展论坛术研讨会
作者: 陈素霞 内蒙古自治区锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗第二
新课程改革要求教师重点培养生的科核心素养。语文是一门实用性非常强的科,其科的核心素养在于培养生的听、说、读、写能力。当今社会小教师在对生的培养过程,往往容易忽视对于生口语交际能力的发展,这对于生今后...
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短期放牧强度对典型草原土壤有机碳及pH值的影响
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畜牧与饲料科 2014年 第3期35卷 5-7页
作者: 萨仁高娃 曹芙 敖特根 叁巴 王成杰 内蒙古东乌珠穆沁旗草原工作站 内蒙古东乌珠穆沁旗026300 内蒙古东乌珠穆沁旗第二中学 内蒙古东乌珠穆沁旗026300 内蒙古农业大生态环境 内蒙古呼和浩特010019
选择克氏针茅典型草原放牧的西门塔尔牛为研究对象,分析研究短期不同放牧强度(零放牧、轻牧、牧、重牧)对草地土壤有机碳及pH值的影响,以探索典型草原适宜的载畜率。结果表明:①0~20 cm土层,有机碳含量随着放牧强度的增大而降... 详细信息
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敖特尔沁的征途
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环境教育 2012年 第7期 42-44页
作者: 赛音巴雅尔 内蒙古东乌珠穆沁旗蒙古族中学
"一方有难,八方支援"。千百年来的游牧生活和生产,孕育了牧人间互为依存,同舟共济的良好风尚。比邻兄弟旗县的牧民也有着助人为乐,共渡难关的优良传统。寒假前期,我家访了常年在牧区生活的生家长,今年已有八十多岁的道尔吉老人。这... 详细信息
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语文古诗词情境教研究
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国科技经济新闻数据库 教育 2022年 第1期 55-57页
作者: 萨仁花 内蒙古自治区锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗蒙古中学 内蒙古锡林郭勒盟026300
华文化源远流长,古诗词作为我国优秀传统文化内容,各个教育阶段都应该重视古诗词的教育,扩大华文化的影响,强化生的文化自信。古诗词是我国初语文科目的重要内容,不仅能够提高生的文鉴赏能力,同时还能够丰富生的情感体验... 详细信息
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人工智能系统在C语言编程教的应用研究
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信息与电脑 2023年 第21期35卷 32-34页
作者: 永明 西乌珠穆沁旗综合高级中学 内蒙古锡林郭勒026200
随着科技的迅速发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)在各个领域展现出强大的应用潜力。其,AI系统在编程教的应用逐渐引起了广泛关注。文章探讨AI系统在C语言编程教的具体应用,并分析其对习效果的影响。
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新课程下如何从实际出发提高初地理教的有效性
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报刊荟萃 2017年 第8期 270-270页
作者: 王玲 锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗第二中学
随着新课程标准的不断深入,教各项科都在教理念和教模式上发生了重大的改变,其地理课程也处在被改革的阶段。地理科处于一个很尴尬的位置,因为地理非科,很多生和家长都会忽略其重要性,部分教师认为地理属于... 详细信息
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