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运用数学思想开展大学生思想政治教育

教育学术月刊 2007年第12期 81-82页

作者：祝宝满蔡绍尧廖云儿上饶师范学院数学与计算机系党总支上饶师范学院

运用数学思想对大学生进行思想政治教育,是一个非常有意义的研究课题。运用数学思想对大学生进行正确的学习观、自由观、恋爱观的教育,可以增强思想政治教育的说服力,也就容易提高思想政治教育的效果。

关键词：大学生思想政治教育数学思想

利用三原子W类纠缠态在腔量子电动力学体系中实现单原子态的远程制备

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光学学报 2008年第9期28卷 1812-1815页

作者：肖骁琦杨联华上饶师范学院物理系江西上饶334001 上饶师范学院数学与计算机系江西上饶334001

提出了两个利用三原子W类纠缠态作为量子通道,在腔量子电动力学(QED)体系中实现单原子态的远程制备方案:一个是接收者借助于原子与单模腔场之间的大失谐相互作用实现初始态重建,另一个则是接受者利用原子与单模腔场之间的共振相互作用... 详细信息

提出了两个利用三原子W类纠缠态作为量子通道,在腔量子电动力学(QED)体系中实现单原子态的远程制备方案:一个是接收者借助于原子与单模腔场之间的大失谐相互作用实现初始态重建,另一个则是接受者利用原子与单模腔场之间的共振相互作用完成远程态制备。两方案中都涉及到了一位发送者和两位接收者,发送者可以将被传送态远程制备到两位接收者中的任何一位的手中,而另一位接受者必须为其提供必要的协助。表明利用原子与腔场之间的大失谐相互作用的方法可以很好地克服腔场的消相干,降低对腔品质因子的要求;而利用共振相互作用的方法则无需引入辅助原子,操作简便。但不论采用何种方法,实现单原子远程态制备的总成功概率是相同的。

关键词：量子光学远程态制备大失谐相互作用共振相互作用腔量子电动力学

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基于矩阵张量积的数据加密方案

计算机科学 2002年第8期29卷 119-120,125页

作者：谭国律上饶师范学院数学计算机系上饶334001

1引言在当今信息社会中,计算机技术的应用日趋深化,大量的数据交换越来越频繁,由此引起的数据安全也更加突出.作为保障数据安全的一种非常重要方法,数据加密技术已越来越受重视,对它的研究也就有着非常重要的现实意义.

关键词：数据加密数据安全矩阵张量积计算机安全

基于三角不等式原理的TTSAS聚类加速算法

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计算机工程 2006年第17期32卷 97-99,125页

作者：陈晓云王平何春霞冷明伟兰州大学信息科学与工程学院兰州730000 上饶师范学院数学与计算机系上饶334000

顺序聚类算法是一种非常直接和快速的算法,并且不需要提前确定聚类个数。但是当处理海量数据时,时间效率仍然有待提高。TTSAS算法是两个阈值的顺序聚类算法,在此基础上,该文应用三角不等式原理提出了TI_TTSAS算法,该算法避免了冗余的距... 详细信息

顺序聚类算法是一种非常直接和快速的算法,并且不需要提前确定聚类个数。但是当处理海量数据时,时间效率仍然有待提高。TTSAS算法是两个阈值的顺序聚类算法,在此基础上,该文应用三角不等式原理提出了TI_TTSAS算法,该算法避免了冗余的距离计算,实验结果证明,相对于TTSAS算法,TI_TTSAS在速度上有很大程度的提高,数据规模越大,改进效果越明显。并且聚类效果保持了TTSAS算法的准确性。

关键词：顺序聚类三角不等式原理两阈值顺序聚类算法三角不等式顺序聚类

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基于可能度排序法的区间信息指派方法

数学的实践与认识 2008年第21期38卷 150-155页

作者：王茶香吴连发上饶师范学院数学与计算机系上饶334001

针对具有区间数信息的多目标指派问题,利用区间数可能度排序方法,给出了一种新的指派方法.该方法充分利用实际所给的区间信息进行求解,克服了以往这类指派问题最后由多目标问题转换为单目标问题时权数确定主观性大的缺陷.最后给出了该... 详细信息

针对具有区间数信息的多目标指派问题,利用区间数可能度排序方法,给出了一种新的指派方法.该方法充分利用实际所给的区间信息进行求解,克服了以往这类指派问题最后由多目标问题转换为单目标问题时权数确定主观性大的缺陷.最后给出了该方法的一个算例.

关键词：指派问题损益矩阵可能度排序法匈牙利算法

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非奇异H阵的新判据

工程数学学报 1998年第4期15卷 21-27页

作者：沈光星杭州师范学院计算机系

给出了非奇异Ｈ阵的三个新的且独立的判据。

关键词：非奇异H阵判据特殊矩阵定理证明

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基于矩阵张量积的数据加密矩阵的构造

计算机工程与应用 2006年第23期42卷 64-65页

作者：谭国律上饶师范学院数学与计算机系江西上饶334001

通过讨论二阶矩阵的可逆性,研究了基于矩阵张量积合成加密矩阵的构造问题,并用实例进行了加密实践。

关键词：数据加密矩阵张量积构造

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多群体并行遗传算法迁移策略的性能研究

华东理工大学学报（自然科学版） 2007年第B6期33卷 51-53,99页

作者：赖鑫生谭国律周玉林上饶师范学院数学与计算机系江西上饶334001

研究了迁移策略对并行遗传算法性能的影响。研究了所有可能的4种组合：（1）选取最优个体进行迁移并在目的子群体中替换最差个体；（2）随机选取个体进行迁移并在目的子群体中替换最差个体；（3）选取最优个体进行迁移并在目的子群体中... 详细信息

研究了迁移策略对并行遗传算法性能的影响。研究了所有可能的4种组合：（1）选取最优个体进行迁移并在目的子群体中替换最差个体；（2）随机选取个体进行迁移并在目的子群体中替换最差个体；（3）选取最优个体进行迁移并在目的子群体中随机替换个体；（4）随机选取个体进行迁移并在目的子群体中随机替换个体。从累积量（Cumulants）的分析来看，似乎选取最优个体进行迁移并在目的子群体中随机替换个体的迁移策略能更好地兼顾局部搜索和全局搜索。通过对几个典型测试函数的测试，结果表明：选取最优个体进行迁移并在目的子群体中随机替换个体的迁移策略不比其他3种策略差，甚至在部分测试中要优于其他策略。这一结果可能有助于设计出性能更好的并行遗传算法。

关键词：多种群迁移策略多样性累积量

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教师专业发展与数学教育专业课程改革

继续教育 2007年第12期21卷 31-32页

作者：廖云儿祝宝满上饶师范学院数学与计算机系

教师专业发展需要相应的课程支持,从教师专业发展角度改革数学教育专业课程设置,必须按照宽泛的课程定义来设置教育专业课程,遵循历史和现实相结合的原则设置课程,同时,教育专业课程设置要充分体现在不可替代性上,加强教育教学理论课程... 详细信息

教师专业发展需要相应的课程支持,从教师专业发展角度改革数学教育专业课程设置,必须按照宽泛的课程定义来设置教育专业课程,遵循历史和现实相结合的原则设置课程,同时,教育专业课程设置要充分体现在不可替代性上,加强教育教学理论课程,加强教师教学能力训练课程,尤其是试教课的开设是一个值得研究和加强的问题。

关键词：教师专业发展课程设置数学教育专业