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巧用计划书培养大班幼儿的任务意识

上海托幼 2024年第Z2期 58-59页

作者：张晓艳徐汇区枫林幼儿园

任务意识是指幼儿具有努力完成工作或任务的意识与倾向性，是幼儿社会性发展的表现之一。树立任务意识，有助于幼儿形成初步的学习能力与责任感。大班幼儿已经具有书面表达的愿望和基本技能，具备对生活中的符号、标识和文字的感知与反...

任务意识是指幼儿具有努力完成工作或任务的意识与倾向性，是幼儿社会性发展的表现之一。树立任务意识，有助于幼儿形成初步的学习能力与责任感。大班幼儿已经具有书面表达的愿望和基本技能，具备对生活中的符号、标识和文字的感知与反应能力，并能用图画和符号表现事物。制订计划书不仅能锻炼幼儿的书面表达能力与逻辑思维能力，还能激发其主动探索的能力。

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基于“小农场”系列活动开展幼儿劳动教育

现代教学 2024年第10期 74-76页

作者：何晓燕上海市嘉定区嘉秀幼儿园上海201824

上海市嘉定区嘉秀幼儿园积极打造校园里的小农场,根据幼儿身心发展特点与成长需求,开发与实施“小农场”系列活动,拓展劳动教育形式,丰富劳动教育内容,充分发挥活动育人作用。教师带领幼儿走进自然、亲近自然,激发幼儿劳动兴趣,引导幼... 详细信息

上海市嘉定区嘉秀幼儿园积极打造校园里的小农场,根据幼儿身心发展特点与成长需求,开发与实施“小农场”系列活动,拓展劳动教育形式,丰富劳动教育内容,充分发挥活动育人作用。教师带领幼儿走进自然、亲近自然,激发幼儿劳动兴趣,引导幼儿参与劳动实践,体验劳动的快乐,提高幼儿的动手操作能力、想象力与创造力,培养幼儿正确的劳动价值观和良好劳动品质。

关键词：幼儿园劳动教育活动育人

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多角度打造与使用户外场地

上海托幼 2024年第3期 40-41页

作者：陶燕丹奉贤区金海幼儿园

户外场地是幼儿园的重要教育资源。利用户外场地开展各类活动，不仅能够让幼儿与大自然充分接触、增强体魄，还能激发幼儿主动探究、发展多种能力。如何发挥户外场地的教育功能，提升户外活动的质量？我们尝试从儿童视角出发建设和使用...

户外场地是幼儿园的重要教育资源。利用户外场地开展各类活动，不仅能够让幼儿与大自然充分接触、增强体魄，还能激发幼儿主动探究、发展多种能力。如何发挥户外场地的教育功能，提升户外活动的质量？我们尝试从儿童视角出发建设和使用户外场地，充分满足幼儿的户外活动需求。

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基于项目式学习开展节气活动——以大班活动“秋分游园会”为例

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上海托幼 2024年第9期 44-45页

作者：费妍妍松江区西林幼儿园

项目式学习根植于“做中学”的思想，以学习者为中心，强调直接经验的获得，近年来已广泛融入幼儿园活动。二十四节气是中华优秀传统文化中的瑰宝，我园尝试运用项目式学习的形式开展节气活动，助力幼儿在主动探究中体验节气习俗、弘扬...

项目式学习根植于“做中学”的思想，以学习者为中心，强调直接经验的获得，近年来已广泛融入幼儿园活动。二十四节气是中华优秀传统文化中的瑰宝，我园尝试运用项目式学习的形式开展节气活动，助力幼儿在主动探究中体验节气习俗、弘扬节气文化，在实践中激发对中华优秀传统文化的兴趣、促进多方面发展，并由此提升教师组织项目式学习活动的能力。

关键词：

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利用户外活动推动深度学习

上海托幼 2024年第Z1期 56-57页

作者：屠盈盈奉贤区海贝幼儿园

户外活动是幼儿在自然广阔的环境中，根据个人喜好和需求自主选择、自主探究、自主表现的一种活动。它不仅能满足幼儿锻炼身体和认识世界的需求，还能激发他们的好奇心和求知欲。随着“深度学习”理念的深入，我们开始思考：如何在户外...

户外活动是幼儿在自然广阔的环境中，根据个人喜好和需求自主选择、自主探究、自主表现的一种活动。它不仅能满足幼儿锻炼身体和认识世界的需求，还能激发他们的好奇心和求知欲。随着“深度学习”理念的深入，我们开始思考：如何在户外活动中推动幼儿的深度学习？我们鼓励幼儿走进开放的户外环境，与各种材料和同伴进行充分互动，自主探究、解决问题、建构经验，

关键词：

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基于幼儿自主运动故事的分享与有效支持

上海托幼 2024年第10期 36-37页

作者：杨洁嘉定区江桥幼儿园

幼儿自主运动故事（以下简称“运动故事”）的表达是幼儿基于自主的运动过程，通过对运动器材的选择、运动规则的制订和运动体会的交流等方面来表达自我的途径，有助于教师依据真实情况支持幼儿自主运动，促进其体能、认知、情感等综合...

幼儿自主运动故事（以下简称“运动故事”）的表达是幼儿基于自主的运动过程，通过对运动器材的选择、运动规则的制订和运动体会的交流等方面来表达自我的途径，有助于教师依据真实情况支持幼儿自主运动，促进其体能、认知、情感等综合素养的提升。在具体实践中，存在幼儿的表达方式局限、互动交流不充分，教师的支持浮于表面等问题。针对这些问题，我们探究如何让运动故事真正为幼儿发展服务，使幼儿能够在运动的过程中获得有效支持，实现全面发展。

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幼儿园食育在托幼保育中的实施策略探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0074-0077页

作者：洪晨上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园上海200031

食育,顾名思义,就是通过食物与饮食相关的教育,培养幼儿健康的饮食习惯、营养意识和生活技能。在托幼保育阶段,幼儿正处于身心发展的关键时期,食育的实施与应用对于他们的健康成长和全面发展具有积极作用。文章将基于对幼儿园食育的概... 详细信息

食育,顾名思义,就是通过食物与饮食相关的教育,培养幼儿健康的饮食习惯、营养意识和生活技能。在托幼保育阶段,幼儿正处于身心发展的关键时期,食育的实施与应用对于他们的健康成长和全面发展具有积极作用。文章将基于对幼儿园食育的概念及其核心理念以及幼儿园食育在托幼保育中的重要性分析,深入探讨幼儿园食育在托幼保育中特色实践与应用策略,以期幼儿园食育工作的开展与发展提供有益的参考和借鉴。

关键词：幼儿园食育托幼保育实践应用

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聚焦“四力”,党建引领幼儿园高质量发展

现代教学 2024年第3期 91-93页

作者：项建滨上海市徐汇区果果幼儿园上海200231

新时代背景下,党中央对中小学领导体制调整作出了最新部署,认真贯彻落实党组织领导的校长负责制是对学校高质量党建提出的新要求和新使命。上海市徐汇区果果幼儿园党支部充分发挥党建引领作用,深入而全面地贯彻落实党组织领导的校长负责... 详细信息

新时代背景下,党中央对中小学领导体制调整作出了最新部署,认真贯彻落实党组织领导的校长负责制是对学校高质量党建提出的新要求和新使命。上海市徐汇区果果幼儿园党支部充分发挥党建引领作用,深入而全面地贯彻落实党组织领导的校长负责制,突出党组织全面领导,构建治理体系与制度体系,深化思想建设,加强队伍建设,积极开展“高质量党建引领幼儿园高质量发展”实践探索,取得了显著成效。

关键词：幼儿园党建引领高质量发展

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胰岛素注射部位轮换记忆法你需要了解

健康必读 2024年第6期 72-72,71页

作者：陆怡上海市黄浦区半凇园路社区卫生服务中心

糖尿病的出现主要是由于人体当中胰岛素相对或者绝对分泌不足而产生的糖代谢紊乱，诱发出现的全身性疾病，对于人们的身体健康产生了严重的威胁，而胰岛素是糖尿病人群最为有效的降糖类药物，尤其是针对口服降糖药物治疗效果不佳、胰岛...

糖尿病的出现主要是由于人体当中胰岛素相对或者绝对分泌不足而产生的糖代谢紊乱，诱发出现的全身性疾病，对于人们的身体健康产生了严重的威胁，而胰岛素是糖尿病人群最为有效的降糖类药物，尤其是针对口服降糖药物治疗效果不佳、胰岛功能衰退或者存在药物禁忌症的人群，使用外源性的胰岛素治疗显得尤为重要。但是在使用胰岛素注射的过程当中，有较高的几率会出现皮下脂肪增生的症状，主要表现为在注射部位的皮肤出现瘢痕样、橡皮样的病变，会大大的增加低血糖的风险，影响药物的吸收效果，那么如何正确的进行胰岛素的注射呢？接下来本文便针对胰岛素注射部位的轮换方式进行相关解读。

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