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学生社会情感学习能力对校园欺凌的影响:学校归属感的调节作用
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现代教育管理 2019年 第8期 99-105页
作者: 何二林 叶晓梅 潘坤坤 毛亚庆 北京师范大学 北京100875 上海海关学院 上海201204
校园欺凌的发生与学生的社会情感学习能力有关。对西部五省的4744名学生进行追踪调查,发现学生的社会情感学习能力越高,校园欺凌行为越少;社会情感学习能力能够增加学生的正向学校归属感,减少负向学校归属感,进而对校园欺凌行为产生影... 详细信息
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当前大学生诚信教育的现实困境及对策研究——以上海市大学生考试作弊现象为例
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思想政治课研究 2019年 第4期 102-106,96页
作者: 杨遇春 上海海关学院
通过对1371名本科生的问卷调查及14名师生的邮件访谈,对上海市范围内大学生考试作弊现象进行研究,揭示考试作弊的现状、分析考试作弊的原因、探讨考试作弊相关因素的关联、解析期末考试中存在作弊现象的模型,并针对研究所得提出相应的... 详细信息
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陆澹安《啼笑因缘弹词》创作始末及其价值
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苏州教育学院学报 2017年 第3期34卷 41-46页
作者: 房莹 上海海关学院科研 上海201204
陆澹安是20世纪二三十年代市民通俗文学家、弹词创作者。文章在对陆澹安《啼笑因缘弹词》创作始末进行考证的基础上,分析了其价值。陆澹安《啼笑因缘弹词》兼具"书场"和"案头"双重特点,既充分考虑了书场弹词的艺术特点,又具备可供案头... 详细信息
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新时代背景下行业特色高校学科建构探索研究——以上海海关学院为例
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海关与经贸研究 2022年 第5期43卷 56-67页
作者: 房莹 上海海关学院发展规划
如何抓住新时代发展机遇,依托行业优势,建构和发展学科,是行业特色高校高质量发展过程中面临的重大问题。以上海海关学院学科建构为案例研究对象,分析回顾其从“海关学”到“国门安全学”学科建构的探索历程,为下一步在“国家安全学”... 详细信息
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海关学”学科若干基本问题的研究
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上海海关学院学报 2010年 第1期31卷 7-11页
作者: 梁大忠 上海海关学院教务
确定学科性质、学科理论体系的逻辑起点及其核心概念是创建"海关学"的基本问题。本文分析了海关学的交叉学科性质和把"进出境监督管理"活动作为海关学学科理论体系的逻辑起点,初步构建了以海关学为核心的海关学科专业体系和课程体系框架... 详细信息
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价值哲学视域下立足生活本位的思想道德教育
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学园 2017年 第29期10卷 174-176页
作者: 杨晞帆 上海海关学院
时代的变化要求我们在大学生思想道德教育领域不断创新。价值哲学给知识划定界限,强调人类心灵的重要性,认为情感是心灵体认价值的主要途径,断言哲学肇始于伦理学,主张哲学应该关注人类当下的活泼泼的生命体验,对立足生活本位的大学生... 详细信息
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学生“廉政感”培养的心理机制研究
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当代青年研究 2013年 第2期 71-76页
作者: 丁海蒙 钱明 徐京卫 上海海关学院
廉政教育主要依托社会教育、学校教育和家庭教育3种形式,其中学校教育是廉政教育的关键,对于形成廉政教育的长效机制起着至关重要的作用。我国廉政感教育起步较晚,仍于不断探索阶段。对于当前廉政教育存在的问题,结合情感的心理生成机... 详细信息
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高校智库学术共同体建设路径研究——基于6所国家高端高校智库建设经验的分析
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智库理论与实践 2017年 第5期2卷 70-77页
作者: 房莹 上海海关学院科研 上海201204
[目的/意义]在我国高等教育改革和发展大背景下,高校智库学术共同体建设为"作为学术共同体的大学"的回归提供了"试验田"。[方法/过程]以6所国家首批高端高校智库的建设经验为例,分析高校智库建设路径,从治理结构、研究议题、学科领域、... 详细信息
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试论隐性思想政治教育的理论基础
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思想政治课研究 2014年 第6期 44-47,43页
作者: 张雪凤 上海海关学院科研
思想政治教育从存在类型上讲有显隐之分,二者相比较、相区别而存在。隐性思想政治教育通过无意识接受的形式,使受教育者在潜移默化之中获得教育。探究它的理论基础是发挥隐性教育优势,增强思想政治教育的吸引力和影响力,提高思想政治教... 详细信息
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近代海关学科课程设置及其启示
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上海海关学院学报 2009年 第1期30卷 78-82页
作者: 梁大忠 上海海关学院教务
中国海关高等教育作为一种以行业为背景的专业教育,伴随着中国近代高等教育的发展而逐步形成了自身学科课程体系。税务学堂是中国最早从事海关专业教育的高等学校,初步形成了海关学科课程框架,蕴含着海关学科课程设置的基本规律,不仅具... 详细信息
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