检索结果-南通市图书馆

沪科版化学新教材“项目学习活动”的实践探索——以“如何测定气体摩尔体积”为例

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化学教学 2025年第1期 32-37+43页

作者：喻俊叶佩佩上海交通大学附属中学同济大学第一附属中学

以沪科版化学新教材中“如何测定气体摩尔体积”项目学习为例，对项目学习活动的重点、难点进行分析和讨论，并提出实施流程。通过项目学习实践，引导学生从多个角度理解和把握实验的本质，初步建立定量实验研究的一般程序和方法。

关键词：气体摩尔体积项目学习活动定量实验

暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向

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当代青年研究 1995年第1期 5-6页

作者：陈蜀立上海民立中学

暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向陈蜀立社会变革对于青少年的影响日益明显，青少年课外阅读意向的变化就是其中之一。为了真切地把握这些变化，笔者最近选择四所市重点、区重点和一般中学的近２００名学生，采用问卷调查... 详细信息

暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向陈蜀立社会变革对于青少年的影响日益明显，青少年课外阅读意向的变化就是其中之一。为了真切地把握这些变化，笔者最近选择四所市重点、区重点和一般中学的近２００名学生，采用问卷调查的方法，从个人主客观情况和学校、家...

关键词：初中生经典名著调查学生上海市区青少年课外阅读重点中学经典作品阅读目的被调查者读意向

游泳技术定量分析的新方法及其运用——灰色系统关联度分析的一种应用

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体育科学 1993年第3期13卷 71-74页

作者：俞南泓上海民立中学上海200041

通过对运动员游泳分解动作和配合动作速度的关联度分析,提出了制定游泳技术标准与建立综合技术模型的一种游泳技术定量分析方法,实验证明了这种分析方法的有效性,同时介绍了这种方法的运用过程。

关键词：游泳技术分析体育统计

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确立以学生发展为本的现代数学教育观

外国中小学教育 1998年第6期 27-31页

作者：杨寿生上海民立中学

随着21世纪的来临,支撑新世纪发展的科教兴国和可持续发展战略对人的全面素质提出了更高的要求。随着我国现代化建设信息化程度的迅速提高,以数学为基础的工具、设备和技术大量涌现,要求未来世纪的公民必须具备更高的数学素养。因此。

关键词：数学教育观学生发展为本数学教师数学教学数学素养课堂教学科学教育课堂环境教学模式正方形

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固态胶原基材料在医疗器械中的应用

中国组织工程研究 2025年第16期29卷 3503-3512页

作者：胡张捷张宝贯张智武浙江崇山生物制品有限公司浙江省杭州市311100 上海市光明中学上海市200021

背景:胶原蛋白是细胞外基质的主要构成成分,具有稳定的三螺旋结构特性、良好的生物学特性和可加工性,是一种理想的生物医用材料,已被广泛应用于医疗器械领域。目的:分析固态胶原基材料的主要产品形态、技术特点、制备工艺和临床应用。方... 详细信息

背景:胶原蛋白是细胞外基质的主要构成成分,具有稳定的三螺旋结构特性、良好的生物学特性和可加工性,是一种理想的生物医用材料,已被广泛应用于医疗器械领域。目的:分析固态胶原基材料的主要产品形态、技术特点、制备工艺和临床应用。方法:应用计算机检索PubMed和中国知网数据库收录的有关固态胶原基材料在医疗器械领域应用的研究,英文检索词为“collagen,collagen sponge,collagen membrane,collagen powder,collagen gel,decellularized extracellular martix,medical device,clinical application”,中文检索词为“胶原,胶原海绵,胶原膜,胶原粉,胶原凝胶,脱细胞基质,医疗器械,临床应用”。根据纳入与排除标准对所有文章进行初筛后,保留质量和相关性较高的92篇文献进行综述。结果与结论:以动物源来源固态胶原基材料作为医疗器械制备材料,已在原料提取、制备工艺及临床应用等方面取得显著进展,海洋生物胶原和重组胶原增加了胶原来源的可选择性。固态胶原基医疗器械产品类型丰富,制备方法多样,其中交联改性是提升材料性能的重要途径,值得被深入研究。在产品开发思路上,固态胶原基医疗器械产品研究正朝着立体化和仿生化方向发展,与其他生物材料、药物复合的研究也展现出巨大潜力。尽管国内已有不少胶原基医疗器械应用于临床,但在人工皮肤、软骨修复和神经损伤修复等领域的产品开发仍显不足,需在技术和产业化上进一步突破与创新。

关键词：胶原蛋白固态胶原生物学特性医疗器械制备工艺临床应用

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关于正方体不存在正五边形截面的探究

中学生数学 2025年第1期 3-4页

作者：孙泳涛上海市洋泾中学

我们知道,正方体的截面中,有正三角形、正方形、正六边形,但不可能是正五边形,下面我们对正方体不存在正五边形截面展开一些证明．首先我们不妨假定五边形截面的五条截线在除面A1B1C1D1外的另五个正方体表面上,因为截线段的端点在表面...

我们知道,正方体的截面中,有正三角形、正方形、正六边形,但不可能是正五边形,下面我们对正方体不存在正五边形截面展开一些证明．首先我们不妨假定五边形截面的五条截线在除面A1B1C1D1外的另五个正方体表面上,因为截线段的端点在表面正方形的对边或邻边上,所以我们选取点M和点E,H在表面正方形的对边上时,点E和点F,点F和点G,点G和点H仅会在表面正方形的邻边上,如图1所示．综上,五边形的截面若存在,应如图2所示．

关键词：

仰望星空,点亮星智——学科融合的人工智能实验教学的一个例子

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中国信息技术教育 2025年第1期 17-21页

作者：陈凯上海市位育中学

信息技术学科的实验教学既有本学科自身特色,又有科学实验的一般特征,它除了能促进学生对信息技术原理、方法和应用的深入理解,成为培养学生信息技术学科核心素养的重要平台,还通过动手操作、数据处理、模型搭建、观察分析等过程,融合... 详细信息

信息技术学科的实验教学既有本学科自身特色,又有科学实验的一般特征,它除了能促进学生对信息技术原理、方法和应用的深入理解,成为培养学生信息技术学科核心素养的重要平台,还通过动手操作、数据处理、模型搭建、观察分析等过程,融合了科学实验的探索性、验证性和创新性。本文介绍了“观察星空——描绘星座——搭建模型智能识别星座”的实验教学过程,并围绕此案例,提出以信息技术学科实验教学为线索重构课程内容,建立多种形式夹杂的实验教学过程,在实验教学中充分融合不同类别的资源和技术,从而丰富和深化学生的学习体验。

关键词：实验教学学科融合人工智能教学

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高中思想政治课议题式课堂教学实践优化策略

高考 2025年第4期 108-110页

作者：易丹娜上海市彭浦中学

新课程改革背景下，高中思想政治课的教学目标逐渐从知识传授转向为能力培养，传统的讲授式教学难以满足学生能力提升需求。议题式教学作为以问题为导向的教学方式，旨在通过设置贴近学生生活与社会实际的议题，引导学生展开讨论探究，... 详细信息

新课程改革背景下，高中思想政治课的教学目标逐渐从知识传授转向为能力培养，传统的讲授式教学难以满足学生能力提升需求。议题式教学作为以问题为导向的教学方式，旨在通过设置贴近学生生活与社会实际的议题，引导学生展开讨论探究，继而促进学生逐步实现对知识的理解与应用。然而，议题式教学在实操中仍存在议题设计不合理、课堂组织欠科学、学生参与度有限等诸多问题，导致教学效果不尽如人意。因此，本文旨在探讨议题式课堂教学在高中思想政治课中的实施现状，并提出相应优化策略，以期为改进教学效果、提升学生综合素养提供实践参考。

关键词：思想政治课议题式课堂教学实践互动

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从学生发散思维引起的思考

物理教学 2004年第8期26卷 39-40页

作者：赵家龙民立中学上海200041

教师长期的教学对问题看法会形成一种思维定势，这种思维定势会影响我们对问题的再认识，而学生是一张白纸，他们对问题的观察角度和思维方式往往大大地出乎我们的意料，最近一堂物理课上学生的一个提问使我开始重新认识我的学生，也促... 详细信息

教师长期的教学对问题看法会形成一种思维定势，这种思维定势会影响我们对问题的再认识，而学生是一张白纸，他们对问题的观察角度和思维方式往往大大地出乎我们的意料，最近一堂物理课上学生的一个提问使我开始重新认识我的学生，也促使我在今后的备课中更加多角度地思考。

关键词：发散思维高中物理解题思路学习辅导动摩擦因数