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拉萨市藏族中学生血压偏高与超重肥胖及其共病影响因素分析

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中国学校卫生 2024年第3期45卷 423-426,430页

作者：廉启国次仁央宗王延会赵俊美卢玉鑫李娜赵文虎邓莉萍刘志浩西藏自治区拉萨市疾病预防控制中心(西藏拉萨市卫生监督所)公共卫生科 850005 上海市生物医药技术研究院上海疾病与健康基因组学重点实验室江苏省疾病预防控制中心健康教育所

目的调查拉萨市藏族中学生血压偏高、超重肥胖及其共病的流行现状,并分析其生活方式及其影响因素,为制定高海拔地区儿童青少年血压偏高、超重肥胖干预措施提供依据。方法于2021年9月采用分层整群随机抽样方法,选取拉萨市藏族1488名初、... 详细信息

目的调查拉萨市藏族中学生血压偏高、超重肥胖及其共病的流行现状,并分析其生活方式及其影响因素,为制定高海拔地区儿童青少年血压偏高、超重肥胖干预措施提供依据。方法于2021年9月采用分层整群随机抽样方法,选取拉萨市藏族1488名初、高中学生进行血压测量、体格检查并对人口学特征和生活方式进行问卷调查。采用多因素Logistic回归分析中学生血压偏高、超重肥胖及其共病的影响因素。结果拉萨市藏族中学生血压偏高检出率为17.8%,超重肥胖检出率为17.4%,血压偏高与超重肥胖共病检出率为5.0%。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄(OR=0.81)、居住地、体质量指数(BMI)、性别是藏族中学生血压偏高的影响因素,女生血压偏高发生风险高于男生(OR=1.89),郊县学生风险高于城区学生(OR=8.06),BMI超重组和肥胖组风险高于正常组(OR值分别为2.55,2.87)(P值均<0.05);调整性别、居住地、学校等混杂因素后,血压偏高额外调整了BMI,每日视屏时间≥2 h与血压偏高、超重肥胖及其共病的发生均呈正相关(OR值分别为1.56,1.59,2.51)(P值均<0.05)。结论拉萨市藏族中学生血压偏高、超重肥胖检出率较高,每日视屏时间较长是藏族中学生血压偏高、超重肥胖和共病的共同影响因素。应采取相应措施对藏族学生进行生活方式干预,以减少藏族中学生血压偏高和超重肥胖的发生。

关键词：血压超重肥胖症共病现象回归分析学生少数民族

敬业在我心——社会主义核心价值观之“敬业”活动模板

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少先队活动 2015年第5期 20-21页

作者：余雯婷上海市普陀区联建小学

敬业,犹如一颗小小的种子。小小的"敬业"种子背后蕴藏着"责任感"、"使命感"、"光荣感"……看似微小,却有着强大的力量。360行,行行出状元。无论将来干哪一行,要干得好,法宝就是——敬业。模板一:心中有梦,选职位——中队出现十大员队员... 详细信息

敬业,犹如一颗小小的种子。小小的"敬业"种子背后蕴藏着"责任感"、"使命感"、"光荣感"……看似微小,却有着强大的力量。360行,行行出状元。无论将来干哪一行,要干得好,法宝就是——敬业。模板一:心中有梦,选职位——中队出现十大员队员们心中都有一个美好的梦,它支撑着我们成长。中队长、体育委员、节能员、图书管理员……你心仪的职位是什么,不妨一同分享你的梦。(一组队员内心独白《我心中的小小梦想》)

关键词：社会主义核心价值观

血清同型半胱氨酸水平与冠状动脉病变严重程度的相关性

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实用医学杂志 2015年第19期31卷 3231-3234页

作者：徐三彬郑建普刘宗军上海中医药大学附属普陀医院上海市普陀区中心医院心内科200062

目的:观察血清同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)水平与冠脉病变严重程度的关系。方法:选择2014年1-10月本院心内科行冠脉造影术患者,根据冠脉造影结果分为冠心病组(211例)和正常对照组(69例)。其中冠心病组按不同标准进行再次分组,并分... 详细信息

目的:观察血清同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)水平与冠脉病变严重程度的关系。方法:选择2014年1-10月本院心内科行冠脉造影术患者,根据冠脉造影结果分为冠心病组(211例)和正常对照组(69例)。其中冠心病组按不同标准进行再次分组,并分析各组间Hcy与冠脉病变的关系。结果 :与正常对照组相比,冠心病组的LDL-C、LP(a)、HbA1c(%)、Hcy差异有显著性(P0.05)。MI组、非MI组及正常对照组三组Hcy比较:MI组>非MI组>正常对照组,差异有显著性(P0.05)。三支和二支病变Hcy>单支病变,且三组均高于正常对照组,差异有显著性(P0.05)。按Gensini积分分组,四组Hcy进行比较,第四组和第三组>第二组>第一组和正常对照组,差异有显著性(P0.05)。结论:高Hcy是冠心病的重要危险因素,血清Hcy可反映冠脉病变的严重程度。

关键词：冠心病同型半胱氨酸冠脉病变严重程度

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如何化解学生的不良情绪?

北京教育(普教版) 2024年第6期 65-65页

作者：刘宁北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校

中小学生正处在一个比较敏感,且需要更多关怀的年龄阶段。除了学业问题之外,他们也常会遇到不同的情绪困扰,如焦虑、愤怒、甚至是抑郁等。消除负面情绪是学生要学会的一项重要技能,正确引导学生化解不良情绪也是教师应具备的一项专业技...

中小学生正处在一个比较敏感,且需要更多关怀的年龄阶段。除了学业问题之外,他们也常会遇到不同的情绪困扰,如焦虑、愤怒、甚至是抑郁等。消除负面情绪是学生要学会的一项重要技能,正确引导学生化解不良情绪也是教师应具备的一项专业技能。本期我们围绕“如何化解学生的不良情绪”这一问题,邀请4位班主任分享他们的观点和经验。

关键词：

循证美国近50年感染性沙门菌流行病学变化趋势

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中国食品卫生杂志 2024年第7期 886-897页

作者：黄美恋韦蓓陈嫣许学斌厦门市儿童医院(复旦大学附属儿科医院厦门医院) 广西壮族自治区贵港市覃塘区人民医院四川省攀枝花市疾病预防控制中心上海市疾病预防控制中心

目的循证美国近50年感染性沙门菌优势菌型流行病学变化趋势。方法统计和分析美国1968—2011年人感染的30种沙门菌型（包括肠内和肠外优势型）与养殖动物（疫病与非疫病组）沙门菌的生态优势菌型，剖析美国2006—2016年间国家肠道沙门... 详细信息

目的循证美国近50年感染性沙门菌优势菌型流行病学变化趋势。方法统计和分析美国1968—2011年人感染的30种沙门菌型（包括肠内和肠外优势型）与养殖动物（疫病与非疫病组）沙门菌的生态优势菌型，剖析美国2006—2016年间国家肠道沙门菌型病例监测大数据，关联2006—2017年美国本土食源性和宠物源性沙门菌型的跨州暴发数据。结果美国近50年养殖业使某些沙门菌型与养殖动物间形成定殖与致病的生态特征，定殖动物的沙门菌优势菌型与人群感染菌型间存在暴露剂量-反应关系，人与动物长期互作使两者沙门菌的优势菌型高度契合；美国近50年人群感染沙门菌基线呈渐增趋势，病例多发“一老一小”，以1岁以下幼儿发病率最高，南部和中西部病例偏多，2008年肠炎替代鼠伤寒成为美国沙门菌首位人群感染菌型；归因食源性跨州暴发的食物，具有从传统的肉、蛋、奶，向蔬菜、即食食品、水果等过渡的消费特征，2006年后逐渐增多，与家庭养殖爬行动物等活体动物有关的宠物源沙门菌跨州暴发属于行为生态型传染病，较食源性暴发的跨时更长、病例更分散和隐匿性更高。结论美国沙门菌的疾病生态学特征，可为我国兽医与人的沙门菌病的综合防控提供参考。

关键词：沙门菌型流行病学食源性跨州暴发宠物源沙门菌跨州暴发行为生态型传染病

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浅谈禅绕画运用于小学美术教学

大众心理学 2023年第9期 14-16页

作者：顾心怡上海市普陀区联建小学

禅绕画的特性决定了其在美术创作过程中对创作者的情绪有良好的稳定作用。作者能够通过线条的不同变化来表达自己的情感,线条造型是美术课程中一个重要的组成部分。因此在美术教学中融入禅绕画的要素是符合小学美术课程目标的,并且对学... 详细信息

禅绕画的特性决定了其在美术创作过程中对创作者的情绪有良好的稳定作用。作者能够通过线条的不同变化来表达自己的情感,线条造型是美术课程中一个重要的组成部分。因此在美术教学中融入禅绕画的要素是符合小学美术课程目标的,并且对学生将来的绘画发展以及心理健康有一定的帮助。

关键词：小学美术教学美术课程美术创作心理健康美术教学中线条造型

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在线教学评价在小学音乐教学中的应用研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0128-0131页

作者：张芷萌罗店中心校上海201908

如今,在小学音乐课堂中,在线教学可作为辅助环节体现出重要功能。然而教师在实际的在线教学中,在学生评价方面也迎来了全新的挑战。对此,应通过逐步提升在线教学评价在课程设计中的应用,以及合理设置评价目标、评价标准等来有效解决当... 详细信息

如今,在小学音乐课堂中,在线教学可作为辅助环节体现出重要功能。然而教师在实际的在线教学中,在学生评价方面也迎来了全新的挑战。对此,应通过逐步提升在线教学评价在课程设计中的应用,以及合理设置评价目标、评价标准等来有效解决当前的问题。根据新课程标准中对合理开展教学评价的规定,可以发现教学评价能够有效促进学生对自身学习进步情况的了解;有效推进教师开展教学总结,提升自身教学水平;能够打造活跃的课堂氛围,有利于新课程发展。本文将有效探讨在线教学评价在实际小学音乐教学中的应用,以期为同类研究提供参考。

关键词：音乐教学在线教学评价小学音乐教学表现性评价

核心素养视域下语文教学数字化转型的系统构架和实践路径

维普期刊数据库评论

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数字教育 2024年第4期10卷 44-52页

作者：谢斌魏蓉蓉刘洨彤天水师范学院教师教育学院甘肃天水741001 西北师范大学教育技术学院甘肃兰州730070 甘肃省天水市秦州区玉泉镇五里铺中心小学甘肃天水741001

以大规模语言模型为代表的数字技术正在变革着语文教学方式,语文教学肩负文化传承和创新思维培养的重大使命。在快速迭代的数字科技革命浪潮下,语文教学要兼顾工具理性和价值理性。在教育数字化转型背景下,科学技术的工具理性映射到语... 详细信息

以大规模语言模型为代表的数字技术正在变革着语文教学方式,语文教学肩负文化传承和创新思维培养的重大使命。在快速迭代的数字科技革命浪潮下,语文教学要兼顾工具理性和价值理性。在教育数字化转型背景下,科学技术的工具理性映射到语文教学,引起了语文教学的数字化变革与转型。在核心素养视域下,数字技术赋能语文教学组织形式和教学模式变革,产生了多模态的学习方式和多元化的学习途径。数字技术融入语文教学全过程,让其更加复杂多变,在协调价值理性和工具理性的过程中,逐渐形成了人机协同的语文教学新生态。在对语文新课标进行分析的基础上,聚焦当前语文教学数字化转型的目标任务和现实问题,构建了基于核心素养的语文教学数字化转型的理论框架和系统构架,并结合我国现阶段教育高质量发展的现实需求,提出了语文教学数字化转型的实践路径。

关键词：核心素养语文教学数字化转型实践路径

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图片作品《古镇一隅》

新闻文化建设 2024年第16期 F0003-F0003页

作者：顾陈锶韩芳娣(指导) 浙江省绍兴市上虞区崧厦街道中心小学不详

推荐理由:此作品用鲜艳明快的颜色、合理的搭配布局从整体上突出优美的环境,营造了江南人居和自然相得益彰的美好意境,给人良好的审美感受。同时,作者选取了古镇的一隅,虽然展现的空间面积不大,但是内容非常丰富,小河、树木、花束和古... 详细信息

推荐理由:此作品用鲜艳明快的颜色、合理的搭配布局从整体上突出优美的环境,营造了江南人居和自然相得益彰的美好意境,给人良好的审美感受。同时,作者选取了古镇的一隅,虽然展现的空间面积不大,但是内容非常丰富,小河、树木、花束和古建筑搭配在一起,充分体现了中国人与自然和谐相处的理念。

关键词：审美感受推荐理由人与自然和谐相处古建筑相得益彰古镇作品搭配