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脑电神经反馈用于提高工作记忆的研究进展

心理科学 2024年第3期47卷 514-521页

作者：周文斌南文雅伏云发上海师范大学心理学院上海200234 昆明理工大学信息工程与自动化学院昆明650031

工作记忆在许多复杂的认知活动中起着重要的作用,如何提高个体的工作记忆能力一直是研究的热点问题。脑电神经反馈利用操作性条件反射原理,将大脑活动实时反馈给个体,使得个体学会自主调节大脑活动,从而改善其认知和行为表现,已被广泛... 详细信息

工作记忆在许多复杂的认知活动中起着重要的作用,如何提高个体的工作记忆能力一直是研究的热点问题。脑电神经反馈利用操作性条件反射原理,将大脑活动实时反馈给个体,使得个体学会自主调节大脑活动,从而改善其认知和行为表现,已被广泛用于提高临床群体和健康群体的工作记忆。然而,由于现有研究在实验设计、训练方案、被试人群、样本量等方面并不相同,结论也并不完全一致,仍然缺少系统的总结和展望。文章重点评述不同的脑电神经反馈方案对工作记忆的作用结果,并指出现存的问题和可能的解决思路,以期为未来研究提供参考。

关键词：神经反馈脑电工作记忆

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学生心理评估的现状与前瞻思考

江苏教育 2024年第20期 6-10页

作者：杨彦平上海市教育科学研究院上海200032 上海市心理学会

当前,学生的心理健康发展状况得到全社会广泛关注。在学校心理健康教育中,通过心理评估了解学生的心理发展状况是必然选项。根据国家出台的相关政策文件,制订学生心理评估的标准,研制针对性的评估工具,开展专业人员的心理评估培训,明确... 详细信息

当前,学生的心理健康发展状况得到全社会广泛关注。在学校心理健康教育中,通过心理评估了解学生的心理发展状况是必然选项。根据国家出台的相关政策文件,制订学生心理评估的标准,研制针对性的评估工具,开展专业人员的心理评估培训,明确评估目标、规范评估方式、恪守评估伦理、有效使用评估结果是关键。

关键词：心理评估心理健康教育学生心理发展状况

改革开放后华中、华南的教育学人:1978—1999

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中国教育科学（中英文） 2024年第2期7卷 6-25页

作者：郭戈人民教育出版社课程教材研究所中国教育学会教育学分会北京100081

教育学人群体研究是教育学术和教育学科研究的新视野、新领域。本文基于个人记忆,并对证文献资料,记述改革开放之后20年我国华中和华南地区教育学人群体的基本情况。其中,华中教育学人以华中师大为中心,以河南大学、湖南师大、湖北大学... 详细信息

教育学人群体研究是教育学术和教育学科研究的新视野、新领域。本文基于个人记忆,并对证文献资料,记述改革开放之后20年我国华中和华南地区教育学人群体的基本情况。其中,华中教育学人以华中师大为中心,以河南大学、湖南师大、湖北大学、华中理工大学、武汉大学等为骨干,在教育基本理论、教育管理学、教育经济学、比较教育学、高等教育学、中外教育史、课程与教学论、学科教育学、教育实验与研究法、理论和应用心理学、教育学教材建设等方面的研究,位于全国先进行列,并具有鲜明的中原、荆楚和湖湘学术特色。华南教育学人以华南师大为首领,以广西师大、广州师院、广东教育学院、暨南大学、汕头大学、深圳大学等为骨干,在教育统计与测量、教育与教学理论、中外教育史、比较教育学、教育与发展心理学、教育技术学、高等教育学、教育社会学和社会心理学、粤港澳教育等学科或领域的研究,处于全国领先水平,并自成一派。

关键词：教育学人华中华南学术群像改革开放

改革开放后西北、东北的教育学人:1978—1999

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教育史研究 2024年第1期6卷 4-21页

作者：郭戈人民教育出版社课程教材研究所中国教育学会教育学分会

改革开放之后是我国教育学科发展的黄金期,对这一时段教育学人的回顾和总结,是教育学术史研究的一个新领域。基于个人记忆并对证文献资料,自述改革开放之后20余年我国西北和东北地区教育学人群体的基本情况。西北地区教育学人以西北师... 详细信息

改革开放之后是我国教育学科发展的黄金期,对这一时段教育学人的回顾和总结,是教育学术史研究的一个新领域。基于个人记忆并对证文献资料,自述改革开放之后20余年我国西北和东北地区教育学人群体的基本情况。西北地区教育学人以西北师大、陕西师大为中心,以兰州大学、青海师大、新疆师大、宁夏大学、延安大学与相关省市教科所等为骨干,在课程教学论、教育技术学、教育学原理、外国教育史、教育研究法、发展与教育心理学、心理学基本理论以及民族教育、革命老区教育、西部教育等领域处于全国领先地位。东北地区教育学人以东北师大为引领,以辽宁师大、沈阳师大和哈尔滨师大与吉林大学、延边大学、渤海大学以及三省的教育学院、教育研究单位为骨干,在教育基本理论、德育论、教学论、马克思主义教育思想理论、中国教育史、比较教育学、学科教育学、普通心理学、儿童发展和教育心理学、高等教育管理、教育政策和农村教育、特殊教育、职业技术教育、教育控制论等学科或领域的研究,走在了全国的前列。

关键词：教育学人西北地区东北地区学术群像改革开放学术史

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医护心“情”,一路放“晴”

科学生活 2024年第5期 72-73页

作者：蒋文晖上海市精神卫生中心心理咨询与治疗部上海市心理卫生学会

没有情绪的生活是乏味而空虚的,我们对情绪的主观体验为我们的生活增添了活力和色彩。然而,情绪是一把双刃剑:它们可以促进快乐和幸福,也可以导致心理和生理功能障碍,进而影响我们的生活。在我们的生活中,有这样一个平凡又特殊的群体—... 详细信息

没有情绪的生活是乏味而空虚的,我们对情绪的主观体验为我们的生活增添了活力和色彩。然而,情绪是一把双刃剑:它们可以促进快乐和幸福,也可以导致心理和生理功能障碍,进而影响我们的生活。在我们的生活中,有这样一个平凡又特殊的群体——医护人员。

关键词：生理功能障碍主观体验双刃剑医护人员情绪

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积极心理学取向的心理健康课程建构

大众心理学 2024年第4期 17-18,16页

作者：王叶梅上海健康医学院心理健康教育与咨询中心

积极心理学(Positive psychology)由当代著名心理学家、美国心理学会(APA)前主席马丁·赛里格曼于20世纪末创立。它致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质,通过发掘和培养人性中具有建设性的力量和美德,对问题进行积极的解释,使个体... 详细信息

积极心理学(Positive psychology)由当代著名心理学家、美国心理学会(APA)前主席马丁·赛里格曼于20世纪末创立。它致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质,通过发掘和培养人性中具有建设性的力量和美德,对问题进行积极的解释,使个体获得积极的体验,从而对个人及社会发展产生积极的意义。积极心理学的观点渗透到课程教学领域,强调在课程教育中应该为每位学生的终身幸福成长而教育,在教育实践中应积极构建适宜环境。

关键词：心理健康课程积极心理学美国心理学会赛里格曼适宜环境心理学取向积极品质发展潜力

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智能化时代背景下的家庭教育及其策略

大众心理学 2024年第5期 24-26页

作者：刘明波上海学生心理健康教育发展中心

家庭是社会的细胞,是个人成长的摇篮。习近平总书记指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中... 详细信息

家庭是社会的细胞,是个人成长的摇篮。习近平总书记指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,将家庭教育由“家事”上升为“国事”。当前,我国人口发展趋势正面临深刻变化,结婚率和生育率不断走低,信息技术迅猛发展,社会经济文化持续变迁,这给婚姻家庭和亲子互动带来了前所未有的挑战。教育领域“内卷”加剧,唯分数论、唯升学论等现象依然普遍存在;家庭情感缺位、教育理念陈旧、教育方式失当、亲子关系紧张等问题屡见不鲜,言语攻击或身体伤害等家庭暴力行为,给家庭成员尤其是孩子的身心健康带来严重的负面影响。为了宣传科学的婚姻家庭理念和知识,在第三十个国际家庭日来临之际,我们特邀上海市心理学会婚姻与家庭专业委员会主任委员刘明波组建本期“婚姻与家庭教育专栏”,希望通过这个专栏文章的刊发,帮助大众提高对婚姻家庭的科学认识,树立正确的家庭教育理念,增强营造良好家庭氛围的能力,更好地促进家庭和谐与幸福以及下一代的健康成长。

关键词：家庭教育亲子互动专栏文章国际家庭日身体伤害信息技术家庭氛围家庭情感

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孩子的劳动教育, 从做家务开始

为了孩子（2-7岁）（下） 2022年第11期 1-6页

作者：樊雪杨梅周荣陈斌斌不详安徽省阜阳市颖东区东湖幼儿园复旦大学心理学系中国高等教育学会学习科学研究分会中国心理学会行为与健康心理学专委会中华预防医学会行为健康分会上海心理学会教育心理学分会

根据教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的规定,2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。从国家层面来说,这是贯彻落实党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会部署,... 详细信息

根据教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的规定,2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。从国家层面来说,这是贯彻落实党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会部署,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革的一大举措;从我们日常的家庭教育实践来看,重视劳动教育,不仅能帮助孩子健康成长,全面发展,还有助于收获良好的亲子关系,传承优良的家风,更为孩子未来独立地走向社会打下良好的基础。

关键词：义务教育课程立德树人家庭教育十九大精神劳动课课程标准家风中小学

每个家庭都该有一个教育梦——对话哈佛大学心理学博士岳晓东

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中学生博览 2022年第3期 4-6页

作者：张春艳岳晓东不详美国哈佛大学香港心理学会辅导心理学分会

岳晓东:美国哈佛大学心理学博士,首都师范大学特聘教授、博导、香港心理学会辅导心理学分会首任会长,中央电视台特邀心理专家。岳晓东博士在心理健康、创新心理、咨询心理、幽默心理和青少年偶像崇拜等方面做了大量的研究,成绩斐然。他... 详细信息

岳晓东:美国哈佛大学心理学博士,首都师范大学特聘教授、博导、香港心理学会辅导心理学分会首任会长,中央电视台特邀心理专家。岳晓东博士在心理健康、创新心理、咨询心理、幽默心理和青少年偶像崇拜等方面做了大量的研究,成绩斐然。他先后在国内外的各类学术刊物上发表学术论文180余篇,影响深远。岳晓东博士还著有《登天的感觉》《写好孩子的人生脚本》《幸福的感觉》等10余本心理学科普读物,深受读者喜爱。此外,岳晓东博士还受聘为南京大学、南京师范大学、华南师范大学等20余所大学的客座教授。

关键词：华南师范大学首都师范大学学术刊物南京大学哈佛大学心理专家心理学博士科普读物