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歌词创作的中美境界:追寻诗意与规律的硬核

高等学校文科学术文摘 2024年第2期41卷 118-119页

作者：林在勇上海师范大学上海200234

歌词作为一种音乐文学形式,是声乐作品、音乐戏剧等音乐创作的重要组成部分,直接影响作品的艺术生命。歌词创作何以达到理想的审美境界,需要词作者的审美通感、共情和代入感,同时也需要讲究歌词的诗意与韵律。

关键词：词作者歌词创作音乐戏剧音乐文学审美境界审美通感代入感音乐创作

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当代西方福利国家的多重困境

高等学校文科学术文摘 2024年第1期41卷 149-150页

作者：陈兆旺上海师范大学哲学与法政学院上海200234

一、总体性危机遮蔽下的当代西方福利国家的多重困境这里所论及的福利国家的多重困境,其实是由西方福利国家及其制度化而引发或者加剧的,例如传统家庭结构中的代际矛盾其实也广泛存在于前资本主义社会之中,但当时的代际矛盾还是相对比... 详细信息

一、总体性危机遮蔽下的当代西方福利国家的多重困境这里所论及的福利国家的多重困境,其实是由西方福利国家及其制度化而引发或者加剧的,例如传统家庭结构中的代际矛盾其实也广泛存在于前资本主义社会之中,但当时的代际矛盾还是相对比较低度的矛盾,并未演化成当今西方国家的普遍性社会问题。我们可以将当代西方福利国家及其制度化所导致或加剧的多重困境归纳为:家庭结构性矛盾社会化,群体与区域间矛盾加剧,以及传统的劳资矛盾被重新激化。

关键词：劳资矛盾结构性矛盾前资本主义社会代际矛盾多重困境西方福利国家社会化制度化

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新文科背景下中国语言学学科的承继与发展

高等学校文科学术文摘 2024年第4期41卷 76-77页

作者：陈昌来杨伊上海师范大学对外汉语学院上海200234

一、中国语言学的学科传统1.从通经致用之“小学”到学科独立为“语言文字之学”。纵观我国古代的语言文字研究,可以发现实质上并无所谓现代意义上的独立的语言学。“小学”即是中国传统语言学或中国传统语文学。秦汉以后,小学昌明,历... 详细信息

一、中国语言学的学科传统1.从通经致用之“小学”到学科独立为“语言文字之学”。纵观我国古代的语言文字研究,可以发现实质上并无所谓现代意义上的独立的语言学。“小学”即是中国传统语言学或中国传统语文学。秦汉以后,小学昌明,历代大师不断,清乾嘉时期达到顶峰。但“小学”是相对于“经学”而言,是为了阐释经典的微言大义的,即为经学服务,或者也可以说是经学的附。章太炎于1906年提出要用“语言文字之学”代替“小学”,他认为“小学”这个名称是“则以袭用古称,便于指示,其实当名语言文字之学,方为确切”“语言文字之学”的提出,表明人们认识到语言文字研究的学术价值和社会价值,也表明中国传统语言学(语文学)开始向现代语言学迈进,语言学学科逐步走向学科的独立。

关键词：语言文字研究中国语言学通经致用学科独立语言学学科乾嘉时期语言文字之学学科传统

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论中国教育现代化的传统之维

高等学校文科学术文摘 2024年第6期41卷 105-106页

作者：陈建华上海师范大学教育学院上海200234

一、中国教育现代化需要充分重视传统基因从表面上看,中国教育现代化主要讨论如何处理教育中的“古今”和“中西”关系,但如果把时空因素结合在一起考虑,其中的关键却是探讨教育传统与教育现代化之间的关系。正因为如此,立足历史分析,... 详细信息

一、中国教育现代化需要充分重视传统基因从表面上看,中国教育现代化主要讨论如何处理教育中的“古今”和“中西”关系,但如果把时空因素结合在一起考虑,其中的关键却是探讨教育传统与教育现代化之间的关系。正因为如此,立足历史分析,审视并确立教育传统在中国教育现代化进程中的基因地位就显得非常重要。

关键词：中国教育现代化时空因素传统基因充分重视

谁在叙述谁的全球史:不对等与历史书写的陷阱

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高等学校文科学术文摘 2024年第1期41卷 87-89页

作者：陈恒上海师范大学人文学院上海200234

一、彭慕兰之问。全球化是一种认识和表现世界的方式,是市场、权力、政治一体化,亦是文化、学术、道德一体化的结果。全球化带来的是世界主义,需要也有望创造一个更强大的全球社区。人们可以进行不同的探索,就当下中国而言,“人类命运... 详细信息

一、彭慕兰之问。全球化是一种认识和表现世界的方式,是市场、权力、政治一体化,亦是文化、学术、道德一体化的结果。全球化带来的是世界主义,需要也有望创造一个更强大的全球社区。人们可以进行不同的探索,就当下中国而言,“人类命运共同体”是全球化时代的必然命题,其本质是对秩序与正义的探寻,这是我们不同于西方的全球化研究。一方面,我们要对人类实践进行全面评估,即研究历史上各种一体化的现象与趋势,如人类的共同意识是如何出现并形成的。

关键词：政治一体化人类实践世界主义全球史历史书写全球化研究必然命题人类命运共同体

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我们可以这样读族谱

高等学校文科学术文摘 2024年第4期41卷 83-84页

作者：钱杭上海师范大学人文学院上海200234

2021年2月,东京风响社出版了日本国立东北大学东北亚研究中心濑川昌久教授(以下敬称略)所著574页的《希求连续性一一由族谱所见“家族”的历史人类学》一书。在原序及第一章中,作者概括本书的写作初心,是通过“虚心谦恭阅读”族谱中通... 详细信息

2021年2月,东京风响社出版了日本国立东北大学东北亚研究中心濑川昌久教授(以下敬称略)所著574页的《希求连续性一一由族谱所见“家族”的历史人类学》一书。在原序及第一章中,作者概括本书的写作初心,是通过“虚心谦恭阅读”族谱中通常令一般家族成员都会感到“枯燥乏味至极”的“个人生死等人事信息”,来回答“编制这类族谱的人们在记录族谱内容这件事上发现了什么意义?被持续记录的构成了所记内容的各种信息具有何种价值”这样一些接近于族谱学纲领级别的“根本性问题”。

关键词：人事信息历史人类学东北大学族谱连续性家族成员根本性问题

观风俗:19世纪欧洲中国小说阅读史的一个视角

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高等学校文科学术文摘 2024年第4期41卷 69-70页

作者：宋莉华上海师范大学人文学院上海200234

中国古典小说以多种途径流传到欧洲。19世纪欧洲的中国小说阅读以观风俗为旨趣,这然成为阅读中的一个重要主题。阅读史带有社会史与文化史研究的双重视角,它重点探讨书籍抵达读者手中的途径和方式、读者的阅读和接受,以及阅读作为一种... 详细信息

中国古典小说以多种途径流传到欧洲。19世纪欧洲的中国小说阅读以观风俗为旨趣,这然成为阅读中的一个重要主题。阅读史带有社会史与文化史研究的双重视角,它重点探讨书籍抵达读者手中的途径和方式、读者的阅读和接受,以及阅读作为一种社会行为如何影响个体、社会和历史。在中国古典小说的西传研究中引人阅读史视角,有助于考察中国小说阅读如何影响西方社会理解中国文学、文化的方式及路径,并将研究推进到发生学、形象学、阐释学的多个领域。

关键词：小说阅读阅读史中国古典小说文化史研究途径和方式阐释学多种途径西传

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做青年问题研究的拓荒者

广东青年研究 2022年第1期 21-23页

作者：何云峰《高等学校文科学术文摘》上海师范大学

如何做好青年类的刊物,值得我们好好研究。现在有很多有利条件。《广东青年研究》作为一本新刊,发展潜力大,编辑部经验非常丰富,还有这么大的一个学术群体作支撑,包括作者群、读者群,以及其他支持队伍,应该是比较有利的。它既然是学术期...

如何做好青年类的刊物,值得我们好好研究。现在有很多有利条件。《广东青年研究》作为一本新刊,发展潜力大,编辑部经验非常丰富,还有这么大的一个学术群体作支撑,包括作者群、读者群,以及其他支持队伍,应该是比较有利的。它既然是学术期刊,那就要给学者看,做青年问题研究,对青年问题研究有兴趣的读者也会阅读我们的期刊。如关心青年的最新动向,我们的定位要准确,既然是学术期刊,它面对的是学者,从这个角度看,还没有达到理想的研究状况,研究的深度和广度还不够。

关键词：

概念、目标、问题、方法:“国家语言能力”研究的重新思考

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高等学校文科学术文摘 2024年第1期41卷 76-77页

作者：胡范铸华东师范大学国家话语生态研究中心上海200062

传统的语言能力研究基本上基于个体语言能力而展开,近年来,则兴起了“国家语言能力”的研究。不过,也产生了以下一系列问题:其一,何为“国家语言能力”?其二,“国家语言能力”如何研究和测量?其三,“国家语言能力”研究与测量何为?近年... 详细信息

传统的语言能力研究基本上基于个体语言能力而展开,近年来,则兴起了“国家语言能力”的研究。不过,也产生了以下一系列问题:其一,何为“国家语言能力”?其二,“国家语言能力”如何研究和测量?其三,“国家语言能力”研究与测量何为?近年来,越来越多的学者在更广泛的意义上使用“国家语言能力”这一表达式。这一趋向显示了中国学者不断做出自己思考的努力,不过也难免产生一系列理论上的困惑。我们的思考从对“语言学”的重新认识开始。

关键词：个体语言重新思考语言学重新认识困惑表达式