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评价构式“(你/您)看/瞧人家NP”的演变及其功能浮现

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当代修辞学 2024年第05期 49-59页

作者：陈昌来宁柏慧上海师范大学对外汉语学院

“(你/您)看/瞧人家NP”形式上来源于清末民初含“看”类话语提示成分的定语领属式和同位同指式的“人家+NP”,由源构式重组而成，形式异变、频率效应、类推机制促动其形成。意义上经历了“领属限定”>“主观评价”的动态范畴化和主观... 详细信息

“(你/您)看/瞧人家NP”形式上来源于清末民初含“看”类话语提示成分的定语领属式和同位同指式的“人家+NP”,由源构式重组而成，形式异变、频率效应、类推机制促动其形成。意义上经历了“领属限定”>“主观评价”的动态范畴化和主观化过程，体现了“领属”范畴>“立场”范畴的这一重要语义演变路径，隐喻机制在其中发挥作用。从共时角度看，语境、构件因素、语用移情策略等影响构式立场表达功能的浮现；构式重音策略影响构式强调突显功能的浮现；语言经济原则、礼貌原则等影响构式语用修辞功能的浮现。

关键词：评价构式类型演变功能浮现

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事件性定语的形成动因与机制

中国语文 2024年第1期 36-50,126,127页

作者：李劲荣上海师范大学对外汉语学院上海

本文提出事件性定语这一概念,并着重分析其形成动因和机制。与称谓性定语相对,事件性定语是指逻辑语义上修饰动宾结构的状语成分却在表层句法上充当宾语名词的定语,从而形成了形义错配现象。这种错配的形成要受到多种因素的制约。首先,... 详细信息

本文提出事件性定语这一概念,并着重分析其形成动因和机制。与称谓性定语相对,事件性定语是指逻辑语义上修饰动宾结构的状语成分却在表层句法上充当宾语名词的定语,从而形成了形义错配现象。这种错配的形成要受到多种因素的制约。首先,这是语用动因促动的结果,受“焦点居尾原则”的影响,宾语作为常规焦点需要增加一定的语义内容,添加修饰成分就是一种句法补偿。其次,语用动因的实现受制于韵律调节和意义整合,韵律调节要求修饰成分在音节和词性上要满足动宾结构和定中结构的句法条件,而意义整合则使修饰成分最终呈现出事件性的语义属性。也就是说,事件性定语的形成是语用、韵律、语义等多因素共同作用的结果.

关键词：事件性定语状语定语化语用促动韵律调节意义整合

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语体视角下现代汉语“未”类否定凸显研究

中国语文 2024年第2期 168-183,255页

作者：朱庆祥上海师范大学对外汉语学院上海

学界一般认为现代汉语最常用的否定副词是“不”和“没(有)”。否定词“未”使用频率很低,古汉语使用“未”的地方在现代汉语中往往被“没(有)”替换。本文基于语体视角,认为不同语体的情况并不相同。现代法律语体和审计语体“未”类使... 详细信息

学界一般认为现代汉语最常用的否定副词是“不”和“没(有)”。否定词“未”使用频率很低,古汉语使用“未”的地方在现代汉语中往往被“没(有)”替换。本文基于语体视角,认为不同语体的情况并不相同。现代法律语体和审计语体“未”类使用凸显,使用频率超过否定副词“没(有)”。“未”类否定在法律语体和审计语体凸显,是语体功能驱动和“未”类特征适应,双方互动共同塑造的语法现象。

关键词：语体篇章语法否定副词“未” 凸显

世情叙事经验的流动与整合——论张怡微的上海书写

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南方文坛 2024年第04期 154-157页

作者：王小平上海师范大学对外汉语学院

张怡微的早期写作基本上是以少女成长的情感经验为核心展开叙事。《呵，爱》《我真的不想来》《嗜痂记》《最慢的是追忆》《丰年记》中的主人公们形象相仿：生长于单亲家庭，与母亲居住，亲族关系凉薄，忧郁多思、性情敏感，有着创伤性...

张怡微的早期写作基本上是以少女成长的情感经验为核心展开叙事。《呵，爱》《我真的不想来》《嗜痂记》《最慢的是追忆》《丰年记》中的主人公们形象相仿：生长于单亲家庭，与母亲居住，亲族关系凉薄，忧郁多思、性情敏感，有着创伤性心理体验，对稳定的情感关系有一份渴望却似乎永远无法企及……这些小说大多有着浓郁的“自叙传”抒情气息，以纤细哀婉的笔触呈现逼仄处境中鲜活饱满的生命痛楚体验，已初步显示出世情叙事、深描人性之自觉，“人性深处那众多令人困窘的卑鄙龌龊之处更是逃不过她有时显得过于犀利的目光”①。

关键词：

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基于可比语料库的“比”字句研究

新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期52卷 136-142页

作者：谭晓平上海师范大学对外汉语学院上海200234

文章以“比”字句在口语语料中的分布为基础,将其归纳为5大类、14小类。考察发现:T1、T4是典型形式,T2下位句式最多;“比……还……”“比……更……”“A比B+形”“A比B+形+程度补语”在教材中的分布与母语者的实际使用存在较大差异,... 详细信息

文章以“比”字句在口语语料中的分布为基础,将其归纳为5大类、14小类。考察发现:T1、T4是典型形式,T2下位句式最多;“比……还……”“比……更……”“A比B+形”“A比B+形+程度补语”在教材中的分布与母语者的实际使用存在较大差异,二语者与母语者在其使用上,也存在较大差距,应予以重视;教材输入与学习者输出基本成正比,但“比……还……”“A比B+动词+宾语+(补语)”“比……更……”例外;比较结果项的偏误为主要偏误,占66%。

关键词： “比”字句可比语料库偏误对比分析

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“那么”的话语标记功能

语言研究 2024年第2期44卷 17-24页

作者：刘晨阳上海师范大学对外汉语学院上海200234

文章对互动交际中的“那么”加以考察,发现自然会话中的“那么”除了具有传统的代词、连词功能之外,还具有非真值条件性、可选择性、连接性等典型特征,能够充当话语标记,其基本功能是提请听话人关注后续话语内容,具体表现为:承递信息,... 详细信息

文章对互动交际中的“那么”加以考察,发现自然会话中的“那么”除了具有传统的代词、连词功能之外,还具有非真值条件性、可选择性、连接性等典型特征,能够充当话语标记,其基本功能是提请听话人关注后续话语内容,具体表现为:承递信息,说话人在同一子话题内通过“那么”提示对方后续话语是即将引入的焦点信息;转换话题,顺延先行话题并激活新的话题,实现相关子话题间的衔接转换;延续话轮,填补说话人的思维空白并保持话语权,同时提示对方持续关注新内容。话语标记“那么”由连接条件复句的连词语法化产生,会话行为的互动属性、自然口语中的高频使用及句法位置的不断外移等因素都在其中起到了重要的推动作用。

关键词：话语标记那么语义弱化交互主观性

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警告义“你敢VP”构式的话语功能及其规约化

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新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第5期52卷 135-141页

作者：刘晨阳上海师范大学对外汉语学院上海200234

文章借鉴构式语法理论,从共时和历时的视角出发,认为“你敢VP”构式的警告义解读来自构件成分的语义组合和互动语境的共同作用,在使用频率和认知推理的驱动下逐步经过语境压制的规约化过程,进而形成新的“形式和意义/功能”配对。该构... 详细信息

文章借鉴构式语法理论,从共时和历时的视角出发,认为“你敢VP”构式的警告义解读来自构件成分的语义组合和互动语境的共同作用,在使用频率和认知推理的驱动下逐步经过语境压制的规约化过程,进而形成新的“形式和意义/功能”配对。该构式在适切语境中固定表达警告的话语功能,具体表现为:因为说话人判定听话人即将实施或延续某非常态、高风险、非期望的行为VP,在假设听话人能够借助语境推断出实施该行为的惩罚后果的前提下,说话人发出警告,希望听话人能够放弃实施不当行为VP。

关键词： “你敢VP”构式警告义话语功能互动语境规约化

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新文科背景下中国语言学学科的承继与发展

上海交通大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期32卷 13-24页

作者：陈昌来杨伊上海师范大学对外汉语学院上海200234 上海师范大学教育学院上海200234

中国语言学自先秦以来,不仅取得丰硕的成果,而且形成独特的研究传统。近现代之后,中国语言学逐步转型,学科细分所致的新的研究态势已经不能适应新时代新文科要求。中国语言学需要在承继优良学术传统的基础上,面向人工智能和数字技术,走... 详细信息

中国语言学自先秦以来,不仅取得丰硕的成果,而且形成独特的研究传统。近现代之后,中国语言学逐步转型,学科细分所致的新的研究态势已经不能适应新时代新文科要求。中国语言学需要在承继优良学术传统的基础上,面向人工智能和数字技术,走“大语言学”发展之路。

关键词：新文科新时代语言学大语言学观交叉融合

新文科背景下语言学人才培养现状及路径研究——以语言学类博士生的培养为例

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中国大学教学 2024年第5期 24-33页

作者：杨伊陈昌来陈兴冶上海师范大学教育学院上海师范大学对外汉语学院

随着新文科的本质逐渐清晰,语言学界结合专业特征对学科发展中的宏观问题作了一些探索,但立足高端人才培养的研究略显不足。以语言学类博士生培养为例,研究的第一阶段逐一分析了2018年和2021年两个年份的195篇语言学类博士学位论文,结... 详细信息

随着新文科的本质逐渐清晰,语言学界结合专业特征对学科发展中的宏观问题作了一些探索,但立足高端人才培养的研究略显不足。以语言学类博士生培养为例,研究的第一阶段逐一分析了2018年和2021年两个年份的195篇语言学类博士学位论文,结果显示,博士生的研究受新文科影响极为有限。为探索其中的阻碍因素,第二阶段则进一步对三所高校的15名语言学类在读博士生作了半结构化访谈,揭示问题的症结,探索关键影响因素。基于此,确定新文科背景下语言学人才培养的三个着力点,有针对性地提出语言学人才培养策略。

关键词：新文科语言学人才培养博士生培养