检索结果-南通市图书馆

有氧运动通过降低chemerin改善肥胖、糖尿病和动脉粥样硬化大鼠血糖、血脂及其机制的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国康复医学杂志 2024年第11期 1561-1571页

作者：林小晶付绍婷杨宏芳王一兵王晓慧上海体育大学运动健康学院上海师范大学体育学院

目的：利用外源chemerin证实chemerin在调控糖脂代谢中的作用并进一步研究其机制是否与外周代谢组织（肝、肌肉和脂肪）的过氧化物酶体增殖物激活受体γ(peroxisome proliferator activated receptor γ, PPARγ)介导的糖脂代谢关键酶... 详细信息

目的：利用外源chemerin证实chemerin在调控糖脂代谢中的作用并进一步研究其机制是否与外周代谢组织（肝、肌肉和脂肪）的过氧化物酶体增殖物激活受体γ(peroxisome proliferator activated receptor γ, PPARγ)介导的糖脂代谢关键酶或蛋白包括脂蛋白甘油三酯酶（adipose triglyceride lipase,ATGL）、脂蛋白酯酶（lipoprotein lipase,LPL）和葡萄糖转运子4(glucose transporter 4,GLUT4)有关。方法：(1)动物实验：共纳入130只雄性6周龄SD大鼠。将大鼠随机分为正常对照组（Con,n=17）和建模组[采用8周高脂饲料、8周高脂饲料联合腹腔注射维生素D或小剂量链脲佐菌素分别建立肥胖（OB）、动脉粥样硬化（AS）和糖尿病（DM）的模型大鼠]。建模成功的各模型组大鼠再随机分为对照组[AS(n=8)、OB(n=8)和DM(n=10)]和运动组[EAS(n=8)、EOB(n=8)和EDM(n=10)]。各运动组大鼠进行为期4周中等强度的跑台运动，每周运动6天。检测各组大鼠的血清chemerin水平（ELISA），肝、腓肠肌、肾周脂肪的chemerin、CMKLR1、PPARγ、ATGL、LPL和GLUT4蛋白水平（Western Blot）。为证实PPARγ的介导作用，以DM大鼠为例，将DM大鼠随机分为4组：DM(n=10)、EDM(n=10)、EDM+PPARγ激动剂吡格列酮组（EDP,n=10）和EDM+PPARγ抑制剂GW9662组（EDG,n=10），检测ATGL、LPL和GLUT4蛋白水平。(2)细胞实验：为证实chemerin对PPARγ等蛋白的调控作用，用外源chemerin(200ng/ml)孵育3T3-L1细胞，48h后收集细胞检测PPARγ、ATGL、LPL和GLUT4蛋白水平。结果：(1)4周有氧运动改善AS、OB和DM大鼠血糖血脂的同时，其血清chemerin水平、组织（肝、腓肠肌和脂肪）的chemerin和CMKLR1水平均显著降低，而PPARγ、ATGL、LPL（肝、腓肠肌和脂肪）和GLUT4（骨骼肌）的蛋白水平显著升高。(2)在DM大鼠，PPARγ抑制剂GW9662显著降低、PPARγ激动剂吡格列酮显著增强有氧运动对ATGL、LPL和GLUT4的增加作用。(3)外源chemerin处理3T3-L1细胞后，PPARγ、ATGL、LPL和GLUT4蛋白表达水平显著降低。结论：4周有氧运动改善肥胖、糖尿病和动脉粥样硬化大鼠血糖血脂的作用与其降低chemerin水平、进而调控糖脂代谢关键酶或蛋白（ATGL、LPL和GLUT4）有关；糖尿病大鼠chemerin的作用是通过PPARγ介导的。

关键词：有氧运动 chemerin 动脉粥样硬化 2型糖尿病糖脂代谢

维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生体重指数与体能指数的关系

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

北京大学学报（医学版） 2024年第3期56卷 411-417页

作者：李卫民祖菲娅·吐尔地华东师范大学体育与健康学院上海200062 新疆师范大学体育学院乌鲁木齐830054

目的:了解维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生的营养和体能状况,调查不同民族体重指数(body mass index,BMI)和体能指数(physical fitness index,PFI)之间的非线性联系。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取2021年新疆维吾尔自治区某高校... 详细信息

目的:了解维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生的营养和体能状况,调查不同民族体重指数(body mass index,BMI)和体能指数(physical fitness index,PFI)之间的非线性联系。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取2021年新疆维吾尔自治区某高校非体育专业的维吾尔族、哈萨克族和汉族共3600名大学生作为研究对象,测量身高、体质量、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐/引体向上和耐力跑,计算体重指数和各测试成绩的标准化Z分数以及PFI等指标,对数据进行卡方检验、单因素方差分析和非线性二次回归分析。结果:汉族大学生的超重(16.00%)和肥胖(8.08%)检出率明显高于维吾尔族(11.83%和4.08%)和哈萨克族(13.58%和4.58%)大学生,低体重检出率维吾尔族(11.92%)最高,哈萨克族最低(9.75%)。三个民族总体和男女之间BMI分级检出率差异均有统计学意义(P均大学生之间PFI差异均有统计学意义(P均大学生超重肥胖会带来体能的下降,但是哈萨克族低体重组男女大学生和汉族低体重组女大学生的体能好于正常体重组。着重提高维吾尔族低体重和超重男生、汉族超重女生的体能可以有效缩小民族内各体重等级和民族间的大学生体能差异。

关键词：体重指数体能维吾尔族哈萨克族大学生

维普期刊数据库博看期刊

后脱钩时代我国单项体育协会跨部门协同监管的框架、困境与路径——整体性治理视角的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育科学 2024年第6期44卷 32-40页

作者：韩慧郑家鲲上海师范大学体育学院上海200234 上海体育大学经济管理学院上海200438

后脱钩时代,推进单项体育协会跨部门协同监管是应对现实挑战、重塑政社关系以及建立综合监管体系的必要之举。运用整体性治理理论及逻辑分析方法,探索我国单项体育协会跨部门协同监管的框架、困境与路径。研究认为,我国单项体育协会跨... 详细信息

后脱钩时代,推进单项体育协会跨部门协同监管是应对现实挑战、重塑政社关系以及建立综合监管体系的必要之举。运用整体性治理理论及逻辑分析方法,探索我国单项体育协会跨部门协同监管的框架、困境与路径。研究认为,我国单项体育协会跨部门协同监管的框架由公共价值理念、综合协调机构、法律制度、协调机制以及信息技术五方面构成。当前阶段,我国单项体育协会跨部门协同监管在理念、组织、制度、机制与技术方面均存在困阻,建议通过培育公共价值理念、完善综合机构配置、优化重构制度体系、强化协调机制建设与加强智能技术嵌入等实践路径,进一步提升我国单项体育协会跨部门协同治理水平。

关键词：单项体育协会监管跨部门协同整体性治理

新时代我国青少年体育政策注意力配置及演进——基于LDA主题模型的政策文本分析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育学研究 2024年第3期38卷 77-88页

作者：杨剑石孝宇郭正茂吴铭姚松伯郭彤彤华东师范大学体育与健康学院上海200241 伊犁师范大学体育与健康学院新疆维吾尔自治区伊宁835000 上海师范大学体育学院上海200233 郑州大学体育学院河南郑州450001

青少年体育政策是促进青少年体育事业发展的导向性文件,对中国式现代化“体育强国”的建设具有至关重要的推动作用,党和政府的注意力配置体现了对青少年体育发展的关注程度,其注意力配置的变化会直接引起青少年体育发展重心的变化。研... 详细信息

青少年体育政策是促进青少年体育事业发展的导向性文件,对中国式现代化“体育强国”的建设具有至关重要的推动作用,党和政府的注意力配置体现了对青少年体育发展的关注程度,其注意力配置的变化会直接引起青少年体育发展重心的变化。研究收集了新时代以来党和政府有关青少年体育政策文本(共计99件),基于注意力理论的指向和强度两个维度,最终生成5个主题。并归纳出两种类别:开展场域类主题(学校体育、竞技体育)和保障类主题(运动项目与组织网络建设、场地设施与组织保障、资金支持)。进一步演化分析得出各主题注意力强度演化特征:①学校体育主题具有较高的注意力强度,且整体呈现出稳定发展后继续明显上升趋势;②竞技体育主题注意力强度逐年提升且受公共卫生事件影响显著;③保障类主题整体注意力强度不高、相对稳定且偶有震荡,易受开展场域类主题影响。研究建议:①完善学校体育政策的顶层设计,提升政策执行效能。②淡化青少年竞技体育“夺金”目标,建立稳定、可持续的竞技体育后备人才培养模式与机制。③提高保障类政策注意力强度,为青少年体育工作高质量发展保驾护航。

关键词：青少年体育竞技体育体育政策注意力 LDA

职前体育教师表现性评价内容、特征与启示——基于edTPA体育学科的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

武汉体育学院学报 2024年第8期58卷 81-88页

作者：薛盛文田恩庆吉洪林上海师范大学体育学院上海200234 青岛工学院体育教学部山东青岛266300 华东师范大学体育与健康学院上海200241

美国国家级职前教师表现性评价系统edTPA在评估职前体育教师胜任教学工作的准备程度、指导其教学能力发展与专业化水平提升方面取得了良好的效果。运用文献资料法、逻辑分析法,解析edTPA在职前体育教师评价领域的具体内涵,阐述其特征,... 详细信息

美国国家级职前教师表现性评价系统edTPA在评估职前体育教师胜任教学工作的准备程度、指导其教学能力发展与专业化水平提升方面取得了良好的效果。运用文献资料法、逻辑分析法,解析edTPA在职前体育教师评价领域的具体内涵,阐述其特征,提炼其在建构与实施方面的具体措施,提出对于我国体育师范生表现性评价方案的相应启示。认为:我国体育师范生表现性评价的建构应以刻画体育教学实践构念导引评价目标的设计、以对标体育课程标准设计表现任务、以研制描述性评分规则指引体育师范生教学实践水平提升,通过以多元证据、多方合作确保评价高质量实施,从而充分发挥评价的指挥棒作用,落实“以评促建、以评促改、以评促强”,赋能新时代卓越体育师资的培养。

关键词：表现性评价体育师范生职前体育教师教学实践卓越体育教师

维普期刊数据库博看期刊

健身气功运动处方标准化研究：内容构建、推进困囿与纾解方略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成都体育学院学报 2024年

作者：宋亚佩丁省伟范铜钢上海旅游高等专科学校/上海师范大学旅游学院杭州师范大学体育学院上海体育大学武术学院

为促进健身气功运动处方标准化建设，本文运用文献资料、逻辑分析等方法，以标准化、运动处方等理论为指导，归纳健身气功运动处方标准化的内涵、价值及内容构建，在此基础上，探索健身气功运动处方标准化建设的推进困囿与纾解方略。研... 详细信息

为促进健身气功运动处方标准化建设，本文运用文献资料、逻辑分析等方法，以标准化、运动处方等理论为指导，归纳健身气功运动处方标准化的内涵、价值及内容构建，在此基础上，探索健身气功运动处方标准化建设的推进困囿与纾解方略。研究认为，基于健身气功标准化的理论基础，健身气功运动处方标准化的内容构建应以基础标准、研制标准、管理标准、保障标准4个层面为一级指标，细分24个二级指标。对应健身气功运动处方标准化建设的内容构成不具体、研究力度不充足、发展体系不完善、制度体系不健全、人才队伍不成熟等推进困囿，提出健身气功运动处方标准化建设应厘清发展思路、深化理论研究、构建发展体系、健全监督机制、加强人才培养，以期为健身气功运动处方标准化研究提供思路与借鉴，推动健身气功运动处方的规范化、科学化、全球化发展。

关键词：健身气功运动处方标准化内容构建推进困囿纾解方略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

武术技术审美重心的转变

体育与科学 2024年第3期45卷 88-94页

作者：刘文武刘志豪何进胜华东师范大学体育与健康学院庆一大学研究生院上海师范大学体育学院

如何对武术技术进行审美决定了武术技术发展的方向。本文主要运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，系统讨论了武术技术审美重心转变的议题。先是从具体表现及其负面影响入手，对当前武术“以巧为美”的评价标准进行了批... 详细信息

如何对武术技术进行审美决定了武术技术发展的方向。本文主要运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，系统讨论了武术技术审美重心转变的议题。先是从具体表现及其负面影响入手，对当前武术“以巧为美”的评价标准进行了批判性反思，继而多维度论证了武术技术审美重心向“以力为美”转变的依据。在此基础上，提出了武术技术审美重心向“以力为美”转变的实施办法：改当前竞技武术与大众武术的“单轨制”为“双轨制”;从身体和技术两个方面促成“以力为美”的武术技术审美重心的转变。

关键词：武术技术审美以巧为美以力为美

是否需要构建体育赛事数据产权制度？——基于法经济学理论的新分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

体育学研究 2024年

作者：蒋亚斌窦贤军安徽师范大学体育学院上海体育大学体育教育学院

科学、合理、有效的数据产权制度是充分发挥体育赛事数据经济和社会价值的关键举措。在结合既有理论成果的前提下，研究尝试通过法经济学范式创新论证体育赛事数据产权制度构建的法理基础。基于法经济学成本收益视角来看，推动体育赛事... 详细信息

科学、合理、有效的数据产权制度是充分发挥体育赛事数据经济和社会价值的关键举措。在结合既有理论成果的前提下，研究尝试通过法经济学范式创新论证体育赛事数据产权制度构建的法理基础。基于法经济学成本收益视角来看，推动体育赛事数据产权法定化对包括运动员、体育赛事组织者、体育赛事数据处理者等多元数据主体均具有显著的正向效率。进一步地，依据法经济学的有关理论分析，研究认为：以更好实现体育赛事数据产权制度安排效率最大化为基本原则，我国应当遵循“场景化+动态化”的复合型思路，分类、有序、审慎地推动构建以“独创性+实质投入”为标准的体育赛事数据产权制度。

关键词：体育赛事数据产权制度法经济学确权成本收益

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

美国健康教育课程标准的解读与镜鉴

中国学校卫生 2024年第3期45卷 309-312页

作者：刘皓晖万雪尹志华降佳俊李雨楠华东师范大学体育与健康学院上海200241 上海师范大学附属中学闵行分校

在重大公共卫生事件频发的背景下,开展有效的学校健康教育是提高学生健康素养,构筑中国公共卫生体系的重要举措。文章运用文献资料法、对比分析法解读美国健康教育课程标准(National Health Education Standards,NHES),为中国提出镜鉴... 详细信息

在重大公共卫生事件频发的背景下,开展有效的学校健康教育是提高学生健康素养,构筑中国公共卫生体系的重要举措。文章运用文献资料法、对比分析法解读美国健康教育课程标准(National Health Education Standards,NHES),为中国提出镜鉴。美国NHES由标准框架、学业质量、测评方案、公平原则等组分构成,对中国的镜鉴包括:推进“基于标准”的健康教育课程建设,开发“基于技能”的健康教育课程体系,构建“基于表现”的综合评价体系。

关键词：健康教育课程参考标准美国儿童保健服务