检索结果-南通市图书馆

八年级劳动技术“电子控制电路设计”单元在线教学的实践与思考

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上海课程教学研究 2020年第9期 76-80页

作者：缪静霞上海市黄浦区劳动技术教育中心 200011

劳动技术学科以设计学习与操作学习为主要特征,由于上课时间、教学环境、学习材料等方面的限制,劳动技术学科的在线教学必然与线下教学有显著的差异。以上海八年级劳动技术学科"空中课堂"为例,基于在线教学的特点,提出内容重构时应注重... 详细信息

劳动技术学科以设计学习与操作学习为主要特征,由于上课时间、教学环境、学习材料等方面的限制,劳动技术学科的在线教学必然与线下教学有显著的差异。以上海八年级劳动技术学科"空中课堂"为例,基于在线教学的特点,提出内容重构时应注重结构化设计、载体选择时应注重阶梯式递进、经验关联时应注重支架式迁移,以期为劳动技术学科的在线教学设计带来一定的思考。

关键词：空中课堂劳动技术教学支架

基于煤颗粒−结合水复合相的水煤浆导热系数预测模型

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煤炭学报 2024年第5期49卷 2538-2546页

作者：蒋海锋张华驰赵辉许建良梁钦锋李伟锋刘海峰华东理工大学上海煤气化工程技术研究中心上海200237 华东理工大学国家能源煤气化技术研发中心上海200237 华东理工大学含碳废弃物资源化零碳利用教育部工程研究中心上海200237 中化泉州石化有限公司福建泉州332501

水煤浆气流床气化是目前大型先进煤气化技术之一,提升水煤浆气化效率有助于推动煤炭清洁高效利用。水煤浆预热技术被认为是提高煤气化能源利用效率的关键技术之一。目前,复杂液固悬浮液导热系数的变化规律和内在机理仍未被完全认识。导... 详细信息

水煤浆气流床气化是目前大型先进煤气化技术之一,提升水煤浆气化效率有助于推动煤炭清洁高效利用。水煤浆预热技术被认为是提高煤气化能源利用效率的关键技术之一。目前,复杂液固悬浮液导热系数的变化规律和内在机理仍未被完全认识。导热系数是介质流动换热的重要基础参数,表征着其在稳态导热过程的导热能力。利用瞬态热线法测定不同温度下相同质量分数水煤浆的导热系数,实验结果表明:温度越高,导热系数越高。在室温下测定不同质量分数下水煤浆的导热系数,实验结果表明可以分为2个阶段:质量分数从51%增大到58%时为下降区,导热系数快速下降,由0.401 W/(m·K)降至0.358 W/(m·K);而质量分数继续增加,从58%到67%时为恒定区,导热系数基本保持在0.358 W/(m·K)。基于实验结果,综合考虑平行模型、麦克斯韦模型、广义自洽模型等复合材料模型,提出煤颗粒−结合水复合的水煤浆导热系数平行预测模型。水煤浆中的水分包含自由水和结合水,结合水会和煤颗粒形成煤颗粒−结合水复合相,将水煤浆视为复合相和自由水相组成的两相复合材料。在下降区,随着煤颗粒质量分数的增加,自由水相减少,复合相不变,水煤浆导热系数快速降低;在恒定区,随着煤颗粒质量分数的进一步增加,复合相中的结合水量减少,但复合相的导热系数基本维持稳定。

关键词：水煤浆质量分数导热系数煤水复合模型结合水

指向综合能力提升的探究性学习——英国中小学“美术与设计”课程教学案例研究

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中国美术教育 2020年第4期 88-92页

作者：罗淑敏上海市黄浦区劳动技术教育中心 200011

英国的文化创意产业发达①。为保持文化创意产业持续发展的活力,为创意产业输送综合型创新人才,英国从义务教育阶段就开始强调对学生开展美术与设计教育。英国义务教育阶段的“美术与设计”课程面向5〜16岁学生,分为4个关键阶段②,课程... 详细信息

英国的文化创意产业发达①。为保持文化创意产业持续发展的活力,为创意产业输送综合型创新人才,英国从义务教育阶段就开始强调对学生开展美术与设计教育。英国义务教育阶段的“美术与设计”课程面向5〜16岁学生,分为4个关键阶段②,课程学习领域包括美术、工艺和设计等三个部分。

关键词：义务教育阶段文化创意产业教学案例研究探究性学习美术与设计英国中小学创新人才课程学习

上海市静安区医疗机构放射工作人员个人剂量监测结果分析

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上海预防医学 2024年

作者：匡钰杰肖虹高林峰王彬卢顺琦上海健康医学院上海市疾病预防控制中心

【目的】对上海市静安区2017—2023年放射工作人员职业性外照射个人剂量监测的结果进行分析，评价静安区放射工作人员职业防护状况，为职业健康和放射防护提供科学参考以及放射人员开展健康教育提供支持。【方法】以静安区2017—2023年... 详细信息

【目的】对上海市静安区2017—2023年放射工作人员职业性外照射个人剂量监测的结果进行分析，评价静安区放射工作人员职业防护状况，为职业健康和放射防护提供科学参考以及放射人员开展健康教育提供支持。【方法】以静安区2017—2023年部分医疗机构工作人员为调查对象，采用热释光个人剂量计监测放射工作人员职业性外照射个人剂量，使用SPSS20.0软件对连续7年个人监测剂量结果进行统计分析。【结果】2017—2023年静安区放射工作人员的年集体有效剂量为329.53 人·mSv，人均年有效剂量为0.17 mSv，个人年有效剂量中位数为0.12 mSv。不同年份各年度个人年有效剂量水平之间差异有统计学意义（H＝277.131，P上海市静安区部分医疗机构放射工作人员个人剂量保持在较低水准，反映了静安区所处作业场所的放射防护设施措施有效，但是应重点关注核医学和一级医疗机构放射工作人员。

关键词：职业性外照射个人剂量放射工作人员年集体有效剂量年有效剂量

凸显百分数的统计意义,培养数据意识——青岛版新教材“百分数”单元编写特色解析

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小学教学(数学版) 2024年第Z1期 28-31页

作者：于华静山东威海市教育局高技术产业开发区教育教学研究中心

2022年版课标将百分数内容由“数与代数”领域调整到“统计与概率”领域。如此安排，将百分数作为表达统计量的一种形式，突出了百分数在实际统计数据中的应用价值和意义，将百分数与大数据、决策相联系，从而更好地培养学生的数据意识...

2022年版课标将百分数内容由“数与代数”领域调整到“统计与概率”领域。如此安排，将百分数作为表达统计量的一种形式，突出了百分数在实际统计数据中的应用价值和意义，将百分数与大数据、决策相联系，从而更好地培养学生的数据意识。立足新定位，青岛版新教材（依据2022年版课标编写的教材）在“百分数”单元的编写中，结合真实的生活情境，紧紧抓住百分数的统计内涵，在强调统计需求、展开统计过程、突出统计应用、关注数据分析、渗透统计思维等方面用力。

关键词：

谷氨酸通路基因多态性交互作用与快感缺失的关联研究

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上海交通大学学报（医学版） 2024年第5期44卷 576-583页

作者：黄欣欣刘超吕钦谕胡国芹鲍晨曦张瑶易正辉南京医科大学附属脑科医院精神三科南京210029 上海交通大学医学院附属精神卫生中心临床八科上海201108 江苏省南通市第四人民医院精神二科南通226000 上海交通大学医学院附属精神卫生中心临床六科上海201108 上海市徐汇区精神卫生中心精神科上海200232 南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心南京210029

目的·探究谷氨酸通路基因-基因交互作用与快感缺失的关联。方法·纳入2017年1月-2020年8月在上海交通大学医学院附属精神卫生中心门诊及病房招募的279例精神分裂症(schizophrenia,SZ)患者、236例重型抑郁障碍(major depression disorde... 详细信息

目的·探究谷氨酸通路基因-基因交互作用与快感缺失的关联。方法·纳入2017年1月-2020年8月在上海交通大学医学院附属精神卫生中心门诊及病房招募的279例精神分裂症(schizophrenia,SZ)患者、236例重型抑郁障碍(major depression disorder,MDD)患者,以及在社区招募的236例健康对照(healthy control,HC)为研究对象。收集并比较3组被试的一般人口学资料及临床特征。采用时间性愉快体验量表(Temporal Experience of Pleasure Scale,TEPS)中文版评估3组的愉快体验能力。采用广义多因子降维(generalized multifactor dimensionality reduction,GMDR)法建立谷氨酸通路基因(NOS1AP、GSK3β、DAOA、DISC1及GRIN2A)单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)交互作用模型,依据该模型将SZ及MDD患者分为高风险组和低风险组,并对其愉快体验能力的差异进行组间比较,以分析基因-基因交互作用对快感缺失的影响。结果·年龄、受教育年限在3组间的差异具有统计学意义,首发年龄、病程在SZ、MDD组间的差异具有统计学意义(均P=0.000)。3组被试在总体愉快体验、期待性愉快体验及即时性愉快体验间差异均具有统计学意义(均P=0.000);SZ、MDD组患者的总体愉快体验、期待性及即时性愉快体验均低于HC组(均P_(校正)=0.000),且SZ与MDD组在期待性愉快体验上具有边缘性统计学差异(P_(校正)=0.051)。通过GMDR建模发现,由DAOA-rs3916965与DISC1-rs821577组成的2位点交互作用模型对SZ患者总体愉快体验能力具有预测作用(P=0.003),由NOS1AP-rs1858232和GRIN2A-rs1014531组成的2位点交互作用模型对MDD患者期待性愉快体验能力具有预测作用(P=0.037);且SZ高风险组患者的总体愉快体验能力、MDD高风险组患者的期待性愉快体验能力均分别低于其低风险组(t=3.443,P=0.000;t=3.471,P=0.001)。结论·谷氨酸通路基因多态性交互作用可能参与了快感缺失的发生。

关键词：快感缺失谷氨酸通路广义多因子降维交互作用

2023年上海市徐汇区青少年网络成瘾与被欺凌的关系分析

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预防医学情报杂志 2024年第9期40卷 1133-1140页

作者：沙吉达燕梦雨李菁周妍欣李玮琳孙梅上海市徐汇区疾病预防控制中心上海200237 复旦大学公共卫生学院上海200032 国家卫生健康委员会卫生技术评估重点实验室上海200032

目的探究上海市徐汇区青少年网络成瘾的现状与被欺凌情况,为预防青少年网络成瘾与欺凌的发生提供依据。方法研究采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在2023年对上海市徐汇区初中、普通高中、中等职业技术学校等在校中学生开展网络成瘾情... 详细信息

目的探究上海市徐汇区青少年网络成瘾的现状与被欺凌情况,为预防青少年网络成瘾与欺凌的发生提供依据。方法研究采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在2023年对上海市徐汇区初中、普通高中、中等职业技术学校等在校中学生开展网络成瘾情况和被欺凌情况问卷调查。采用Stata 16.0软件对资料进行统计分析,检验水准为双侧α=0.05。结果共调查1846名青少年,其中男生888名(48.10%),女生958名(51.90%)。其中3.47%的青少年报告网络成瘾,27.84%的青少年遭受过欺凌。多因素Logistic回归结果显示,被欺凌与网络成瘾存在稳定的正相关关系,在纳入性别、年级、父母受教育程度、家庭类型、吸烟、饮酒情况以及是否参与课外体育锻炼等协变量的模型中,结果显示相对于未被欺凌的青少年,被欺凌的青少年产生网络成瘾的风险为2.56(95%CI=1.50~4.39)(P上海市青少年网络成瘾处于较低水平,被欺凌与网络成瘾之间存在显著关联,应引起重视。

关键词：网络成瘾被欺凌青少年

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中学生科技创新能力的培养模式浅探

中学生科技创新能力的培养模式浅探

作者：朱振华上海市黄浦区劳动技术教育中心

＜正＞我长期从事中学劳动技术教育,我的培养模式与实践情况总结如下:一、点燃学生的创新激情1、创新是科学发展的必由之路。科技辅导员要用优秀、有益、生动的科技作品吸引学生,为学生的健康成长营造良好的舆论环境。多用一些学生身边...

＜正＞我长期从事中学劳动技术教育,我的培养模式与实践情况总结如下:一、点燃学生的创新激情1、创新是科学发展的必由之路。科技辅导员要用优秀、有益、生动的科技作品吸引学生,为学生的健康成长营造良好的舆论环境。多用一些学生身边的案例,开启学生智慧的钥匙,提高他们研究科技的兴趣。

关键词：

来源： cnki会议评论

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中考数学试卷中几何问题半角模型的运用

现代中学生(初中版) 2024年第16期 27-28页

作者：赵帅山东省威海市教育局高技术产业开发区教育教学研究中心

在中考数学的几何问题中,半角模型是一种重要的解题思路.通过识别特定角度的半角结构,同学们可以建立全等三角形,进而利用勾股定理和其他几何性质解决问题.这一模型不仅在历年中考中频繁出现,而且对于培养同学们的空间想象能力和逻辑推...

在中考数学的几何问题中,半角模型是一种重要的解题思路.通过识别特定角度的半角结构,同学们可以建立全等三角形,进而利用勾股定理和其他几何性质解决问题.这一模型不仅在历年中考中频繁出现,而且对于培养同学们的空间想象能力和逻辑推理能力具有重要作用.

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