检索结果-南通市图书馆

以公平的方式塑造优秀读《特权——圣保罗中学精英教育的幕后》

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上海教育 2024年第9期 58-59页

作者：邓睿华东师范大学教育部中学校长培训中心

相信很多关心教育的人都看到过类似这样的段子:问“一个4岁的孩子掌握1500左右的英语词汇量是否够用”,回答是“那要看你在哪里了,如果在美国肯定是够了,但是在国内肯定是不够用的”。玩笑背后折射的是今日教育中大量存在的一种焦虑,为...

相信很多关心教育的人都看到过类似这样的段子:问“一个4岁的孩子掌握1500左右的英语词汇量是否够用”,回答是“那要看你在哪里了,如果在美国肯定是够了,但是在国内肯定是不够用的”。玩笑背后折射的是今日教育中大量存在的一种焦虑,为了孩子更加美好的未来,普通老百姓对名校的需求越来越旺盛。与此同时,新质生产力对新质人才的呼唤,让“英才教育”“精英教育”这些词语再次活跃在人们的视野中。

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创新思想政治工作促进青年师生共育

上海教育 2024年第10期 44-45页

作者：方秀红上海市市西中学

以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治工作。围绕立德树人根本任务,习近平总书记先后发表一系列重要讲话,系统、科学、深刻地阐述了新时代学校思想政治建设的根本性问题,为学校思想政治工作指明了方向。上海市市西中学党委...

以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治工作。围绕立德树人根本任务,习近平总书记先后发表一系列重要讲话,系统、科学、深刻地阐述了新时代学校思想政治建设的根本性问题,为学校思想政治工作指明了方向。上海市市西中学党委认真学习贯彻有关精神,积极探索创新推进学校思想政治工作。加强推进学生思想政治教育的有效机制建设一是加强学生思想政治教育的组织领导。在贯彻落实《中小学校建立党组织领导的校长负责制实施意见(试行)》背景下,校党委进一步加强对学生思想政治教育的组织领导,

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落实中小学校党组织领导的校长负责制的实践探索——以上海市彭浦中学为例

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现代教学 2024年第15期 110-113页

作者：陆秀芹上海市彭浦中学上海200443

中小学校实施党组织领导的校长负责制是中国特色社会主义本质特征在教育领域的鲜明体现,也是落实为党育人、为国育才根本要求的制度保障,更是深化改革实现教育现代化的现实需要。上海市彭浦中学在深入领会文件精神的基础上,坚持党组织... 详细信息

中小学校实施党组织领导的校长负责制是中国特色社会主义本质特征在教育领域的鲜明体现,也是落实为党育人、为国育才根本要求的制度保障,更是深化改革实现教育现代化的现实需要。上海市彭浦中学在深入领会文件精神的基础上,坚持党组织对学校工作的全面领导,通过发挥政治优势提升治理效能,强化组织功能凝聚育人合力,融入中心工作实现价值引领,确保党组织领导的校长负责制在学校落地落实、见行见效,真正实现高质量党建引领和推动学校高质量新发展。

关键词：中小学党组织领导高质量发展

家门口好学校的育人“密码” 看“新优质学校”如何探索“以育人为中心”的办学样态

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上海教育 2024年第18期 12-13页

作者：汤林春上海市教科院普教所上海市新优质学校研究所

十多年来,新优质学校发展经历了理论建构、要素优化、路径探索等阶段,当前已进入整体建设阶段。在5月8日上海实验学校东校举行的上海市新优质学校高质量发展引领项目推进暨研讨会上,浦东新区教育局和上海市实验学校东校、闵行区平南小...

十多年来,新优质学校发展经历了理论建构、要素优化、路径探索等阶段,当前已进入整体建设阶段。在5月8日上海实验学校东校举行的上海市新优质学校高质量发展引领项目推进暨研讨会上,浦东新区教育局和上海市实验学校东校、闵行区平南小学、静安区市北初级中学北校等市级项目校分享了经验,五位校长在沙龙活动上发表了真知灼见。会议提出,面对建设教育强国、加快高质量教育体系建设及促进新优质学校高质量发展等新要求,需要整合以往的实践与研究,以系统的思维,整合学校内外发展要素,形成新优质学校的办学样态,引领家门口普通公办学校不断走向新优质。新优质学校办学样态是新优质学校价值追求的具体化,是新优质学校办学的典型样态,提炼办学样态是进入整体建设阶段新优质学校创建的重要抓手。

关键词：

自然界中的“神秘平衡”--重阳木锦斑蛾寄生关系的探究

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中学科技 2024年第7期 32-33页

作者：陶欣昀叶修平戴剑上海市风华初级中学上海浦东新区民办进德外国语中学中国福利会少年宫

一次在林间游玩时,我们被树上垂下的“小海参”吓了一跳--那是一只褐色的虫子,软软滑滑的身上有许多黑斑与肉刺,像极了迷你版海参。这是什么虫?它在做什么?通过查阅资料,我们得知这是“重阳木锦斑蛾”的幼虫。它之所以会从树上垂下来,... 详细信息

一次在林间游玩时,我们被树上垂下的“小海参”吓了一跳--那是一只褐色的虫子,软软滑滑的身上有许多黑斑与肉刺,像极了迷你版海参。这是什么虫?它在做什么?通过查阅资料,我们得知这是“重阳木锦斑蛾”的幼虫。它之所以会从树上垂下来,是因为有吐丝下树结茧化蛹的特性。有趣的是,重阳木与它是寄生关系。寄生关系就是两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所。

关键词：寄生关系结茧化蛹重阳木查阅资料居住场所营养物质海参

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以育人为中心,推动“新优质学校”迭代更新

上海教育科研 2024年第9期 I0001-I0001页

作者：李政涛教育部中学校长培训中心 200062

上海诞生的“新优质学校”,经过持续多年的孕育和创造,以其自身特有的、具有开创性的“优质”内涵、标准和实现路径,不仅成为上海教育的一张名片,而且已然成为中国基础教育改革和学校变革发展的一个标杆性品牌。作为标杆品牌的“新优质... 详细信息

上海诞生的“新优质学校”,经过持续多年的孕育和创造,以其自身特有的、具有开创性的“优质”内涵、标准和实现路径,不仅成为上海教育的一张名片,而且已然成为中国基础教育改革和学校变革发展的一个标杆性品牌。作为标杆品牌的“新优质学校”,其影响力的根源在于“新优质”,关键在于“新优质”之“新”,它为众说纷纭的“优质”学校、“高品质”学校,挖掘并赋予了新内涵,树立了新范式,因此成了学校办学样态的新样本。

关键词：新优质学校学校变革新样本中国基础教育改革实现路径育人学校办学迭代更新

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健全工作体制,以党建引领提升育人实效

现代教学 2024年第3期 94-95页

作者：黄岳平上海市格致初级中学上海200003

在推进中小学校党组织领导的校长负责制过程中,上海市格致初级中学党总支始终把党的政治建设摆在首位,持续健全党建工作体制机制,并着力以“四心”强师工程,打造一支富有爱与责任的教师队伍,同时大力打造学校的“培元”课堂,形成“三位... 详细信息

在推进中小学校党组织领导的校长负责制过程中,上海市格致初级中学党总支始终把党的政治建设摆在首位,持续健全党建工作体制机制,并着力以“四心”强师工程,打造一支富有爱与责任的教师队伍,同时大力打造学校的“培元”课堂,形成“三位一体”的思政育人新格局,不断将党组织工作深度融入学校教育、教学、管理的全程、全领域,为学校高质量发展提供有力保障。

关键词：党组织领导校长负责制管理制度

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弘扬教育家精神关键在于践行高质量办学育人

上海教育科研 2024年第5期 I0001-I0001页

作者：郅庭瑾教育部中学校长培训中心 200062

建设教育强国,是当下中国教育改革发展的最强音。强国先强教,强教先强师。在建设教育强国的战略背景下,倡导弘扬教育家精神,充分彰显了党中央对兴教强国、尊师重教的深厚教育情怀和深邃教育智慧,根本上是新的历史时期国家和社会发展对... 详细信息

建设教育强国,是当下中国教育改革发展的最强音。强国先强教,强教先强师。在建设教育强国的战略背景下,倡导弘扬教育家精神,充分彰显了党中央对兴教强国、尊师重教的深厚教育情怀和深邃教育智慧,根本上是新的历史时期国家和社会发展对教育培养更高质量人才的时代要求。建成教育强国,是需要全社会达成共识并合力攻坚的重大使命。从教育大国到教育强国,要进行系统提升并实现质的飞跃。尤其在教育改革进入深水区,学生学业负担重等久治不愈的难题依然根深蒂固,极端功利、内卷等观念行为尚未被根本扭转的今天,弘扬教育家精神恰逢其时,对于引领教育回归本原、遵循规律、破解人才培养痛点难点问题意义重大。教育家精神既是抽象的,也是具体的;既需要弘扬,也需要践行。

关键词：教育强国高质量人才教育改革发展教育智慧教育情怀尊师重教教育大国战略背景

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“湾豆”一枚，精彩成长

教育家 2024年第42期 48-49页

作者：丁蓓上海市江湾初级中学

上海市江湾初级中学将学生昵称为“湾豆”，与英文“wonder”谐音，有“精彩”“求知”“奇迹”之意，蕴含教师对江湾学子“智慧学习、敬业乐群、探索未来、创造奇迹”的期待。教师则被学生称为“豆丁”，如今学校里好几位“湾豆”大学...

上海市江湾初级中学将学生昵称为“湾豆”，与英文“wonder”谐音，有“精彩”“求知”“奇迹”之意，蕴含教师对江湾学子“智慧学习、敬业乐群、探索未来、创造奇迹”的期待。教师则被学生称为“豆丁”，如今学校里好几位“湾豆”大学毕业后回到母校，成为“豆丁”，谱写了受益于江湾教育又反哺于江湾发展，传承学校文化，续写立德树人的美好篇章。如何助力“湾豆”成长，这是校长的必答题。

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