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小学数学教学中的分层施教实践

上海教育 2008年第14期 61-62页

作者：殷红上海市青浦区少年宫

所谓分层施教,即在"班级授课制"的条件下,既注重学生在同一班级中共同学习的现状,又十分重视学生个体发展中的差异性。具体说就是,在教学中,根据学生认知水平的差异,设置不同层级教学目标,实施分层教学;根据学生个性特点,开展分类指导;... 详细信息

所谓分层施教,即在"班级授课制"的条件下,既注重学生在同一班级中共同学习的现状,又十分重视学生个体发展中的差异性。具体说就是,在教学中,根据学生认知水平的差异,设置不同层级教学目标,实施分层教学;根据学生个性特点,开展分类指导;实施分级训练和分层评价,以促进全体学生的发展。

关键词：分层施教班级授课制小学数学教学四舍五入法 “最近发展区”

上海市徐汇区冰雪运动进校园发展现状及对策研究

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冰雪体育创新研究 2025年第1期 38-41页

作者：倪庆锋上海市位育初级中学

冰雪体育项目进校园是实施“北冰南展”战略构想的重要抓手，有利于青少年的全面发展和竞技体育的可持续发展。该文利用文献资料法、调查法等研究方法，梳理了上海市徐汇区冰雪运动特色学校建设的现状，包括场地设施、课程体系和运动队... 详细信息

冰雪体育项目进校园是实施“北冰南展”战略构想的重要抓手，有利于青少年的全面发展和竞技体育的可持续发展。该文利用文献资料法、调查法等研究方法，梳理了上海市徐汇区冰雪运动特色学校建设的现状，包括场地设施、课程体系和运动队建设等，发现存在教育教学资源相对不足、发展不平衡、教学模式单一，以及市场力量有限、主体参与积极性不高等问题，最后从政府、学校和社会三个层面，提出深化体教融合、推进制度建设、加强环境保障等针对性的对策建议。

关键词：冰雪运动学校体育体教融合徐汇区

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儿童期尺骨远端骨骺的发育与终际身高回归

四川体育科学 1993年第2期12卷 12-16页

作者：沈勋章卢光先上海市长宁区青少年业余体校

研究目的 BayLey1946年第一个发表了从儿童期身高,骨龄来推算成人身高的方法[注一]。根据实际使用的方便,1959年Greulichpyle修改了BayLey和Pinneau1952年的推算表[注二],以正常骨发育,早熟和晚熟三种不同类型来预测未来身高值。Tannei... 详细信息

研究目的 BayLey1946年第一个发表了从儿童期身高,骨龄来推算成人身高的方法[注一]。根据实际使用的方便,1959年Greulichpyle修改了BayLey和Pinneau1952年的推算表[注二],以正常骨发育,早熟和晚熟三种不同类型来预测未来身高值。Tannei在这领域中作了多年的系统地研究,而最具有代表性和权威性[注三]。TW2方法中RUS骨值分计数法正是依赖现有身高、日历年龄和20块手腕骨的骨值分全面评估预测成人终际身高的回归值[注四]。

关键词：尺骨远端骨骺骨龄童期日历年龄计数法增长值青春发育期生长发育骨化中心发育指数

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初中学生逆反心理前移现象分析与干预对策

思想理论教育 2013年第16期 65-70页

作者：朱良俊田银平上海市青浦区教育局上海市青浦区教师进修学院上海201700

正一、问题的提出近年来,逆反心理作为一种社会心理现象在青少年教育中受到较多关注。种种研究表明,逆反心理与青少年的成长直接相关。逆反心理在个体成长中具有双重效应,它既对青少年中存在的学业不良、物质滥用甚至罪错等行为或现象... 详细信息

正一、问题的提出近年来,逆反心理作为一种社会心理现象在青少年教育中受到较多关注。种种研究表明,逆反心理与青少年的成长直接相关。逆反心理在个体成长中具有双重效应,它既对青少年中存在的学业不良、物质滥用甚至罪错等行为或现象有一定的动力机制作用,又对青少年思维创新性、意识独立性、精神创造性的形成有促进作用。

关键词：逆反心理初中学生心理量表外来务工人员行为水平青少年前移现象学校显著差异心理健康教育

中国赛艇运动发展策略研究——基于男子八人单桨有舵手项目比赛数据的对比分析

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体育视野 2024年第17期 98-100页

作者：张国培上海市青浦区少年业余体育学校

收集并分析赛艇运动员的比赛数据,对制订赛前阶段的训练计划、预测比赛结果尤为重要。基于此,介绍了赛艇运动及男子八人单桨有舵手项目,回顾了中国国家赛艇队在2020年全国赛艇锦标赛男子八人单桨有舵手项目中的比赛数据,并将其与2019年... 详细信息

收集并分析赛艇运动员的比赛数据,对制订赛前阶段的训练计划、预测比赛结果尤为重要。基于此,介绍了赛艇运动及男子八人单桨有舵手项目,回顾了中国国家赛艇队在2020年全国赛艇锦标赛男子八人单桨有舵手项目中的比赛数据,并将其与2019年欧洲赛艇锦标赛男子八人单桨有舵手项目中德国队、英国队、荷兰队的决赛数据进行了对比,分析了中国国家赛艇队在男子八人单桨有舵手项目上的竞技水平,提出了中国赛艇运动的发展策略。

关键词：赛艇男子八人单桨有舵手比赛成绩

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关于科学选材与科学育才相结合的研讨

四川体育科学 1991年第4期10卷 12-17页

作者：沈勋章上海长宁区青少年业余体校

科学选材是赶超国际竞技体育先进水平的捷径;是国家人力物力财力最大的节约;更是各级运动队伍后继有人的根本保证。一、积极推行我国运动员科学选材体制。我国许多优秀的体育人才正是通过科学选材这一渠道,经过科学化训练脱颖而出的,科... 详细信息

科学选材是赶超国际竞技体育先进水平的捷径;是国家人力物力财力最大的节约;更是各级运动队伍后继有人的根本保证。一、积极推行我国运动员科学选材体制。我国许多优秀的体育人才正是通过科学选材这一渠道,经过科学化训练脱颖而出的,科学选材不仅促进了竞技体育的大发展,也促进了体育科学以及科学选材自身体制的建设和发展。

关键词：科学选材国际竞技体育科学化训练体育人才体育科学体育现代化体育后备人才专项身体素质体育竞争体育科技

Greulich-Pyle图谱法、CHN法和中华05法评估儿童青少年骨龄的比较

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中国组织工程研究 2021年第5期25卷 662-667页

作者：潘其乐张洪周慧康蔡广上海体育科学研究所(上海市反兴奋剂中心) 上海市200030 上海市金山区青少年业余体育学校上海市201508 上海市徐汇区第二青少年业余体育学校上海市200030

背景:目前在国内医学和体育领域有3种骨龄评估方法较为广泛应用,分别为Greulich-Pyle图谱法(GP法)、CHN计分法(CHN法)、中华05法,哪种方法更适合本地区的儿童青少年评估,需要进行大样本研究实证。目的:以上海市健康儿童为样本,比较GP法... 详细信息

背景:目前在国内医学和体育领域有3种骨龄评估方法较为广泛应用,分别为Greulich-Pyle图谱法(GP法)、CHN计分法(CHN法)、中华05法,哪种方法更适合本地区的儿童青少年评估,需要进行大样本研究实证。目的:以上海市健康儿童为样本,比较GP法、CHN法、中华05法骨龄,为经济发达东部地区儿童青少年选用合适的骨龄评估方法提供参考。方法:受试者为上海市市区4152名(男2185,女1967)儿童青少年,分别以GP法、CHN法、中华05法骨龄标准评价所有受试者左手腕部X射线片骨龄,以骨龄与生活年龄之间的差值评价不同骨龄标准的适用性。项目经上海体育科学研究所伦理委员会通过,受试学生放家长均知情同意。结果与结论:①GP法,6-8岁男女骨龄与生活年龄差值为-0.12至-0.65岁,其中女子8岁差异无显著性,其他组均有差异具有显著性,≥9岁差值为0.18-1.62岁,除9岁年龄段外,其他组差异均具有显著性;②CHN法,男6-17岁和女6-16岁,骨龄与生活年龄差值为0.42-1.56岁(P0.05),18岁组为-0.60(P上海市青少年发育状态,提示中华05法更适合于经济水平类似于上海东部发达地区。3种评估方法都有一定的局限性,由于青少年生长长期趋势影响,也有必要再次修订目前使用的各种骨龄评估标准。

关键词：骨龄发育评估 GP法 CHN法中华05法青少年发育 X射线

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差异与融合:中西体育课程育人特点

中国体育教练员 2022年第1期30卷 76-78页

作者：孔令全上海市青浦区少年业余体育学校上海201799

运用文献资料法和逻辑分析法,以羽毛球、中华射艺为切入点,从本体论、过程论及文化育人差异性的视角进行剖析,发现:中西方体育课程育人具有显著的内隐性和外显性特征,主要表现在“内与外”“和与争”“虚与实”等3个方面,二者一个是含... 详细信息

运用文献资料法和逻辑分析法,以羽毛球、中华射艺为切入点,从本体论、过程论及文化育人差异性的视角进行剖析,发现:中西方体育课程育人具有显著的内隐性和外显性特征,主要表现在“内与外”“和与争”“虚与实”等3个方面,二者一个是含蓄的文化,一个是外扬的文化,表现出差异性但并不矛盾,皆具有重要的体育精神培养和教化意义,具有明显的精神融合特点。

关键词：中西体育羽毛球射艺体育课程立德树人育人价值

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对发展青少年赛艇运动员力量素质的探讨

中国体育教练员 2001年第4期 40-41页

作者：谢坚上海市青浦区少体校

1前言赛艇运动是一项对肌肉力量要求很高的运动项目.同样对青少年赛艇运动员来讲,力量素质也是对其提高运动技术水平的重要保证,其中包括赛艇运动所需要的力量耐力、速度力量和绝对力量.因此,对青少年赛艇运动员的身体素质训练,应该根... 详细信息

1前言赛艇运动是一项对肌肉力量要求很高的运动项目.同样对青少年赛艇运动员来讲,力量素质也是对其提高运动技术水平的重要保证,其中包括赛艇运动所需要的力量耐力、速度力量和绝对力量.因此,对青少年赛艇运动员的身体素质训练,应该根据赛艇运动的特点,结合青少年生长发育的基本规律,在提高全面身体素质的基础上重点发展力量素质.

关键词：赛艇运动力量训练力量素质水上运动力量练习运动员体育工作者