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机构

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  • 24 篇 上海大学
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  • 13 篇 山东省威海市文登...
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作者

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教育的每一天都是新的
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上海教育 2005年 第10期 47-48页
作者： 童莹莹 上海市青云中学 上海市首届师德标兵、教育系统十佳班主任标兵 教师
面对新形势下的学生思想道德教育,班主任首先要转变自身的教育观念,因为观念是行动的先导。只有让教育适合学生,才能让学生适合时代,更
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写评语要从尊重开始
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上海教育 2006年 第8期 48-49页
作者： 童莹莹 上海市青云中学
初中:初中生具有较大的可塑性和模仿性,随着青春期的到来,内心世界产生诸多错综复杂的矛盾和激烈的震荡, 他们不再满足于简单的说教和现成的结论,容易动情,依赖性也减少了,这些都增加了评语撰写的复杂程度。
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“减负”大家谈之三:直面“减负”,教师如何应对
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上海教育 2004年 第23期 26-31页
作者： 沈红旗 叶月兰 侯文娴 裘敏华 教师 优秀班主任 上海市第八中学 上海市静安区第一中心小学 上海市彭浦中学 教师 黄浦区语文学科带头人 上海市中原中学 教师 特级教师
切实减轻学生过重的课业负担,教师是主力军。对于“减负”,教师们一致认为,学生现有的课业,有的必须取消,有的只宜减轻,有的应当保持,有的还要增加。教师只有居高临下,对所教学科有举重若轻的把握,才能提高课堂教学的效率,布置有趣、有... 详细信息
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教育的每一天都是新的
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上海教育 2004年 第19期 31-32页
作者： 童莹莹 上海市青云中学 教师 上海师德标兵
教育是一门爱的艺术,需要爱心、匠心结合,才能帮助学生打开成功之门。天道酬勤,班主任只有脚踏实地去努力,那才会获得成功。启迪心智,让每一颗心灵明亮起来,这应该是每一位班主任不懈的追求。“教育的每一天都是新的”,教师是教育者,也... 详细信息
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形成、发展班集体的途径和方法——“三感”教育
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教育科研情况交流 1983年 第3期 25-29页
作者： 韩建平 鞍山中学 上海市模范班主任
形成一个良好的班集体,是许多班主任的愿望,如何有效地组建一个好的学生集体呢?我认为必须对学生进行情感的培养。在各种各样组建集体的途径和方法中,学生之间的良好情感可以成为形成集体的纽带。情感是一个人对存在着的客观现实的一种... 详细信息
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市民驿站让老有所乐
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中学政治教学参考 2023年 第22期 64-65页
作者： 施远 上海市青云中学八年级4班
2022年的一个下午，在学校老师的带领下，我和同学们走进了上海市虹口区市民驿站嘉兴路街道第一分站——综合为老服务中心。市民驿站是以居民需求为导向，打造15分钟社区生活服务圈的一项重要内容。市民驿站嘉兴路街道第一分站有两层，...
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也说“牵肠挂肚”事
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中国音乐教育 1998年 第6期 38-39页
作者： 张克 上海市青云中学
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初三感悟
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新读写 2008年 第5期 29-30页
作者： 孙方舟 上海市青云中学
初三是令人难忘的。父母的牵挂，老师的期盼，学业的繁重，升学的压力……真切的描写让我不禁忆起了自己的初三生活——向老师请教稀奇古怪的问题，与同学们在操场踢球……经常感悟、经常思考是好事，希望小作者坚持下去!
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深度教研引领下英语教研新样态的探索与实践
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上海课程教学研究 2023年 第S1期 82-90页
作者： 沈洁 姜静怡 上海市青云中学 200071
随着核心素养时代的到来和新课程标准的颁布,上海市青云中学在新理念和新形势下尝试探索一种研培新机制和实践新模式的教研新样态。在深度教研理论指导下,以英语教研组“单元视角下初中英语阅读课的课堂活动优化”为主题的系列化、进阶... 详细信息
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细米的村庄
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中学语文（读写新空间）（中旬） 2016年 第12期 48-49页
作者： 黄兰棋 上海市青云中学
一细米和火印并肩坐在夕阳里。落日把成片的麦穗晒成了一种异乎寻常的金色。＂火印,我真不希望你明天就走……＂那个叫细米的少女把头靠在她哥哥的肩上。＂我必须去城里赚钱呀。＂＂你……你要经常回家看看哦。＂＂放心,我会的!＂傍晚... 详细信息
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