检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

网球发球技术优化探索研究

网球天地 2024年第3期 70-72页

作者：郑莲凯郑俊伟上海体育大学上海市普陀区青少年体育运动学校

网球运动备受大学生群体的喜爱,在整个网球技术动作中,发球是最为基础且关键的技术,需予以足够重视。基于此,本文围绕网球发球技术展开研究,站在大学生的角度,讨论发球技术的重要性,进一步从发球速度、动作要领、功能性训练、心理素质... 详细信息

网球运动备受大学生群体的喜爱,在整个网球技术动作中,发球是最为基础且关键的技术,需予以足够重视。基于此,本文围绕网球发球技术展开研究,站在大学生的角度,讨论发球技术的重要性,进一步从发球速度、动作要领、功能性训练、心理素质四个方面探索网球发球技术的优化提升策略,以供参考借鉴。

关键词：网球发球技术优化探索

何以补齐中小学体育教师资源短板?——基于深化体教融合典型实践的多案例分析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

上海体育大学学报 2024年第2期48卷 55-69,100页

作者：柳鸣毅王瑞孔年欣尹子康蔡静洁龚海培敬艳武汉体育学院中国青少年体育与体教融合公共政策研究中心湖北武汉430079 武汉体育学院运动训练学院湖北武汉430079 国家体育总局青少年体育司北京100763

基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机... 详细信息

基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机制。体育、教育等行政组织及普通中小学、体校、青少年体育俱乐部等组织形成恰适性治理逻辑、网络化治理格局和互补型治理方式的组织结构关系,实现对国家深化体教融合等顶层设计的政策创新、满足参与行动组织资源诉求和学校体育教育资源再生的目标。以此为导向构建更具包容性的补齐中小学体育教师资源短板的理论模型,以及多种机制共存的学校体育资源供给路径。

关键词：中小学体育教师青少年体育体教融合资源依赖理论组织结构效能提升体育教育资源再生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探讨跆拳道核心力量训练的策略

体育世界 2024年第6期 118-120页

作者：郑莲凯郑俊伟上海体育大学竞技运动学院上海市普陀区青少年体育运动学校

跆拳道是一项在高校中广受关注的体育项目，吸引了众多大学生参与。面对跆拳道项目较高的强度与身体素质要求，应加强对核心力量训练的重视。文章对核心力量训练的概念与基本原理加以分析，讨论了核心力量训练在跆拳道运动中的重要作用... 详细信息

跆拳道是一项在高校中广受关注的体育项目，吸引了众多大学生参与。面对跆拳道项目较高的强度与身体素质要求，应加强对核心力量训练的重视。文章对核心力量训练的概念与基本原理加以分析，讨论了核心力量训练在跆拳道运动中的重要作用，对跆拳道训练中存在的不足提出针对性优化策略，包括核心力量训练与传统训练方法相结合、灵活调整核心力量训练内容、提高核心力量训练课程占比、遵循循序渐进地运动训练原则等。

关键词：跆拳道核心力量训练大学生优化策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

上海市杨浦区俱乐部水球学员技能评价研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 119-122页

作者：钟杰梅楠上海市体育运动学校上海200000 沈阳体育学院辽宁沈阳110032

本文采用文献资料、实地测量、数理统计等研究方法。以上海市杨浦区的俱乐部水球学员为研究对象进行测试与调查,对学员经过学习和测试后并结合相应的评价考核标准进行比对和检验。为了更好开展水球项目,结合培训对拟定中的部分俱乐部水... 详细信息

本文采用文献资料、实地测量、数理统计等研究方法。以上海市杨浦区的俱乐部水球学员为研究对象进行测试与调查,对学员经过学习和测试后并结合相应的评价考核标准进行比对和检验。为了更好开展水球项目,结合培训对拟定中的部分俱乐部水球学员进行实践。再利用体育统计法将所有测得的成绩进行计算和评价,为俱乐部学员水球评价标准的制定提供理论的参考依据。

关键词：水球等级技能评价研究

青少年游泳运动员赛前心理素质训练与影响分析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

冰雪体育创新研究 2024年第8期 188-190页

作者：王芳威海市体育运动学校山东威海264200

在进行正式比赛前,赛前心理素质训练非常重要,能够让运动员始终处于较为平稳的心理状态和良好的竞技状态中,从而在比赛中获得较为理想的成绩。因此教练需要认真思考如何有针对性地调整运动员的赛前竞技状态,使其能在比赛中发挥自己的正... 详细信息

在进行正式比赛前,赛前心理素质训练非常重要,能够让运动员始终处于较为平稳的心理状态和良好的竞技状态中,从而在比赛中获得较为理想的成绩。因此教练需要认真思考如何有针对性地调整运动员的赛前竞技状态,使其能在比赛中发挥自己的正常水平。基于此,教练应积极开展赛前、赛中、赛后的心理素质训练,利用闭眼训练、注意力训练、模拟训练等多种不同的方式,尽快解决运动员出现的各种消极心理状态。

关键词：青少年运动员赛前心理素质训练影响因素

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分级阅读提升学生英语阅读素养的实践研究

中学课程辅导 2024年第1期 39-41页

作者：李艳山东省威海市文登区竞技体育运动学校

阅读素养的培养是英语教学的重要目标，可以为学生的英语交际奠定扎实的基础。在阅读素养培养的过程中运用英语分级阅读，能够让学生立足自身词汇掌握量、语法知识认知水平等要素选择适合的阅读材料，也能够让学生摆脱低效重复的阅读方... 详细信息

阅读素养的培养是英语教学的重要目标，可以为学生的英语交际奠定扎实的基础。在阅读素养培养的过程中运用英语分级阅读，能够让学生立足自身词汇掌握量、语法知识认知水平等要素选择适合的阅读材料，也能够让学生摆脱低效重复的阅读方式，获得更高的阅读效果。教师需要以英语分级阅读的概念作为出发点，将理论总结与实践研究相结合，使学生的阅读素养和英语学习效率得到大幅度提高。

关键词：中学英语分级阅读素养提升

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

仰泳中水下腿和身体不同位置的研究

体育科学进展 2024年第2期12卷 395-400页

作者：何纲长宁区青少年业余体育学校上海

仰泳中腿部技巧是影响泳速和运动持久力的关键,很多运动员在学习初期,容易因腿部位置和动作的错误运用而出现训练疲惫、训练效果实现较慢的问题。因此,本文提出了对仰泳中水下腿与身体位置的分析,结合访谈调查总结了仰泳中水下腿与身体... 详细信息

仰泳中腿部技巧是影响泳速和运动持久力的关键,很多运动员在学习初期,容易因腿部位置和动作的错误运用而出现训练疲惫、训练效果实现较慢的问题。因此,本文提出了对仰泳中水下腿与身体位置的分析,结合访谈调查总结了仰泳中水下腿与身体位置的要点以及应用原因,并结合访谈经验制定了相关的干预训练方法;同时,采用实验教学方法来验证上述问题,证明了腿与身体位置的科学处理对于仰泳技术提升的关键性作用,并提出了相应的干预训练方案以供教练员和运动员参考。

关键词：仰泳腿上身位置干预训练方法

过度执教:我国青少年足球教学中一个普遍的隐性问题

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国体育教练员 2024年第1期32卷 36-40页

作者：钱惠顾丽娟刘博上海市普陀区青少年业余足球学校上海200333 上海体育大学上海200438

过度执教是制约我国青少年足球发展和足球后备人才培养的一个隐性因素。基于文献资料分析,结合实践考察,对过度执教的内涵、判断、危害及致因进行深层解析。认为:教练员缺乏正确的执教理念、执教经验不足、功利主义作祟、外界环境影响... 详细信息

过度执教是制约我国青少年足球发展和足球后备人才培养的一个隐性因素。基于文献资料分析,结合实践考察,对过度执教的内涵、判断、危害及致因进行深层解析。认为:教练员缺乏正确的执教理念、执教经验不足、功利主义作祟、外界环境影响等是造成过度执教的原因。过度执教的危害在于:阻断球员思维过程,破坏动作技能的学习和掌握,扼杀球员的创造性。为防止过度执教,教练员应积极为球员创设学习情境、正确选择执教理念、相信球员、摒弃功利主义、选择合理执教策略等。

关键词：校园足球过度执教执教理念执教环境执教策略

新时代我国校园足球多元主体协同治理路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西安体育学院学报 2024年第3期41卷 387-394页

作者：李甲龚波席海龙刘新民上海体育大学竞技运动学院上海200438 西安体育学院西安710068

为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标,基于利益相关者理论视角,对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类,归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现,教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与培训... 详细信息

为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标,基于利益相关者理论视角,对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类,归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现,教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与培训机构等在活动实践中存在较大利益冲突。应引导多元主体形成共识,确定各主体在校园足球活动中的角色定位,构建多元主体间的利益表达与协调机制,以优化我国校园足球的协同治理路径。

关键词：青少年体育校园足球利益相关者协同治理