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在路上

三角洲 2024年第17期 28-30页

作者：潘家琪上海市浦东新区民办宏文学校

云城的车站有些偏僻，拐开几块怪石，就藏在繁复的树丛后面。站台光秃秃的，孤零零站着个人——她是我的邻居，叫柳茹英，从华城来的。她的颧骨比早些年更高了，面颊有些凹了进去，苍白又瘦削。她直挺挺站着，打着电话，眼睛看着大巴要...

云城的车站有些偏僻，拐开几块怪石，就藏在繁复的树丛后面。站台光秃秃的，孤零零站着个人——她是我的邻居，叫柳茹英，从华城来的。她的颧骨比早些年更高了，面颊有些凹了进去，苍白又瘦削。她直挺挺站着，打着电话，眼睛看着大巴要到来的方向，皱着眉毛，时不时摇摇头：“知道了，知道了。真没关系，没关系。”她总爱把话说两遍。

关键词：

来源：博看期刊

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李小火

三角洲 2024年第29期 49-51页

作者：潘家琪上海市浦东新区民办宏文学校

湿雪纷飞，瞧不到停的日子。山啊，路啊，哪哪都给你埋上了。灰蒙蒙一片，好像天塌下来了。李小火点了根烟，放在开着的窗子旁。今天没什么风，雪似乎也小了些。落了些灰白的烟灰，那一点点火就被风捻灭了。一辆救护车大声嘶鸣着努力地...

湿雪纷飞，瞧不到停的日子。山啊，路啊，哪哪都给你埋上了。灰蒙蒙一片，好像天塌下来了。李小火点了根烟，放在开着的窗子旁。今天没什么风，雪似乎也小了些。落了些灰白的烟灰，那一点点火就被风捻灭了。一辆救护车大声嘶鸣着努力地在湿滑的地上爬着，后面跟着无数辆歪七扭八让道的小车。一辆不要命的电瓶车狠狠滑向了电线杆，滚下三个呻吟的工人，后边小车跟得很紧，差点没碾到他们身上去——这一瞧，这路估摸着又得被封上个大半天来处理这三个伤员。

关键词：

党建引领民办教育规范发展的现实困境与对策研究

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现代教学 2024年第8期 67-70页

作者：倪美华上海市浦东新区民办教育综合党委上海200127

党建引领民办学校规范发展不仅是加强党对教育工作全面领导的具体体现,也是破解民办教育现实困境和发展瓶颈的有效途径。民办教育要实现高质量发展,就必须始终坚持党的领导,建立健全党建引领的管理体制和工作机制,在规范领导体制、建立... 详细信息

党建引领民办学校规范发展不仅是加强党对教育工作全面领导的具体体现,也是破解民办教育现实困境和发展瓶颈的有效途径。民办教育要实现高质量发展,就必须始终坚持党的领导,建立健全党建引领的管理体制和工作机制,在规范领导体制、建立规范化责任体系、加强党务工作者队伍建设、强化群团组织建设等维度上持续发力,从而构建推动民办学校高质量发展并且具有民办学校自身特色的现代治理新格局。

关键词：民办教育党建引领规范发展

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“双减”下小学语文高效作业设计探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0001-0004页

作者：王姗姗上海市浦东新区民办东鼎外国语学校上海201399

作业是课堂教学活动的延伸,也是检验学生学习效果的方法,通过设计合理的作业,可以对学生的语文知识进行巩固,提高他们的应用能力,从而增强他们的学科素养。在“双减”的大背景下,教师要尽可能地避免机械化、没有效率的或惩罚性的作业,... 详细信息

作业是课堂教学活动的延伸,也是检验学生学习效果的方法,通过设计合理的作业,可以对学生的语文知识进行巩固,提高他们的应用能力,从而增强他们的学科素养。在“双减”的大背景下,教师要尽可能地避免机械化、没有效率的或惩罚性的作业,作业设计要与学生的个性特征相联系,避免死记硬背、重复抄写的作业形式,要提高作业的准确性和趣味性,要做到减负增效。在教学实践中,教师不仅要构建一个高效的语文课堂,更要设计出高效的语文作业,使学生的学习更有效率。基于此,本文对在“双减”背景下,如何设计出高效的小学语文作业展开探索。

关键词：双减政策小学语文高效作业设计

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浅谈小学音乐跨学科融合实践的有效措施

诗书画 2024年第2期 101-103页

作者：陈笑南上海浦东新区民办宏文学校上海浦东新区200135

在当今教育革新的形势下小学音乐教育肩负双重使命:既要培育学生的艺术涵养,也要促进其全面素质提升。跨学科整合作为一种创新教育策略,即通过音乐与其他学科的巧妙融合来消除学科壁垒,以激发学生兴趣和创新思维。文章挖掘小学音乐跨学... 详细信息

在当今教育革新的形势下小学音乐教育肩负双重使命:既要培育学生的艺术涵养,也要促进其全面素质提升。跨学科整合作为一种创新教育策略,即通过音乐与其他学科的巧妙融合来消除学科壁垒,以激发学生兴趣和创新思维。文章挖掘小学音乐跨学科融合实践现状并提出实操性解决策略。策略聚焦于精心设计教学计划、教师跨学科能力提升、教学方法的多样性以及学生主动融入等多维视角,为小学音乐跨学科融合教育提供有力的实操指导,推动其在教学中有效落地。

关键词：小学音乐跨学科融合实践措施

构建全覆盖的区域家校社协同育人体系——上海市浦东新区“护航365”家庭教育指导品牌创建之路

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现代教学 2024年第Z2期 5-10页

党的十八大以来，作为上海首个区域教育综合改革创新示范区，上海市浦东新区积极探索、先行先试，担负起打造上海教育改革创新发展新标杆的任务。在家庭教育领域，浦东新区着力构建“护航365”家庭教育指导体系，打造特色品牌，联通区... 详细信息

党的十八大以来，作为上海首个区域教育综合改革创新示范区，上海市浦东新区积极探索、先行先试，担负起打造上海教育改革创新发展新标杆的任务。在家庭教育领域，浦东新区着力构建“护航365”家庭教育指导体系，打造特色品牌，联通区域内各校、各组织、各社区，架构了“日日可阅读、周周可咨询、月月可聆听、季季可互动，365天时时有支持”的具有鲜明浦东特色的家庭教育指导支持系统；在此基础上牢固凝聚起家庭、学校、社会三方力量，逐步形成“护航365”家庭教育指导品牌，并将创新引领与示范指导的品牌效应辐射至千家万户。

关键词：区域 “护航365” 家庭教育指导家校社协同育人

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例谈初中英语阅读任务单设计

新课程研究 2024年第2期 83-85页

作者：吴骁婷上海浦东新区民办宏文学校

为了贯彻“以学生为主体”的教学理念，鼓励学生以自主学习和合作探究的方式来获得新知识或技能，初中英语教师可设计阅读任务单，在充分调动学生的积极性的基础上引导其深入思考。文章以“沪教版”九年级英语教材为例，阐述阅读任务单... 详细信息

为了贯彻“以学生为主体”的教学理念，鼓励学生以自主学习和合作探究的方式来获得新知识或技能，初中英语教师可设计阅读任务单，在充分调动学生的积极性的基础上引导其深入思考。文章以“沪教版”九年级英语教材为例，阐述阅读任务单设计的思路——对应阅读课的Pre-reading(Lead-in)、While-reading(Skimming)&(Scanning)、Post-reading(Further thinking)环节，并指出阅读任务单设计的三大策略：联系实际，创设情境；适当分层，因材施教；环环相扣，以读促写。

关键词：初中英语阅读课任务单沪教版教材

冲破焦虚的牢笼——关于考试焦虑个案的心理辅导案例

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大众心理学 2024年第5期 12-13页

作者：范圳莉上海市浦东新区梅园小学

一、个案概况(一)基本信息小徐,11岁,独生女,小学五年级,非本市户籍。外貌清秀,体态正常。成绩在班级属于中等偏上,各方面表现都还可以。(二)家庭背景父亲在民办学校做老师,担任班主任一职:母亲在商场柜台做销售。家庭基本和睦。小徐的... 详细信息

一、个案概况(一)基本信息小徐,11岁,独生女,小学五年级,非本市户籍。外貌清秀,体态正常。成绩在班级属于中等偏上,各方面表现都还可以。(二)家庭背景父亲在民办学校做老师,担任班主任一职:母亲在商场柜台做销售。家庭基本和睦。小徐的父母对她学习要求十分严格,希望她能考上大学,将来在上海落户。

关键词：民办学校班主任考试焦虑家庭背景独生女辅导案例个案班级

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过程性写作教学法在初中英语教学中的运用

新课程研究 2024年第27期 105-107页

作者：吴骁婷上海浦东新区民办宏文学校

在英语写作的教学实践中，教师应为学生提供“支架式”辅助，而非单纯的“批改”服务。这意味着教师要关注学生思维的创造过程，帮助他们通过反复讨论、评价和修改，逐步提升语言运用的能力。文章通过分析和总结写作教学的现状，阐述了... 详细信息

在英语写作的教学实践中，教师应为学生提供“支架式”辅助，而非单纯的“批改”服务。这意味着教师要关注学生思维的创造过程，帮助他们通过反复讨论、评价和修改，逐步提升语言运用的能力。文章通过分析和总结写作教学的现状，阐述了在课堂教学中采用过程性写作教学理念的必要性。教师可以在写前准备（pre-writing）、撰写草稿（drafting）、修改（revising）等阶段为学生提供有效的指导，从而激发学生对写作的兴趣，促使他们主动思考，最终在定稿（final draft）阶段创作出高质量的作文。这样，教学重点将从“作文教学”转向“作文导学”，从而提升写作教学质量。

关键词：过程性教学法逻辑思维评价机制