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“抱抱”女孩

大众心理学 2024年第3期 9-11页

作者：杨依婕马丽辉上海市浦东新区龚路中心小学上海浦滨儿童医院

一、家长来信,我的女儿萌萌现在读小学三年级。最近班主任反映孩子总喜欢去很用力地抱周围的同学,同学们看到她就害怕,同学的家长意见也比较大。在读幼儿园的时候,萌萌看到可爱的小朋友就二话不说要去抱他们。她自己认为很好玩,我也没... 详细信息

一、家长来信,我的女儿萌萌现在读小学三年级。最近班主任反映孩子总喜欢去很用力地抱周围的同学,同学们看到她就害怕,同学的家长意见也比较大。在读幼儿园的时候,萌萌看到可爱的小朋友就二话不说要去抱他们。她自己认为很好玩,我也没有特别在意,就嘱咐她如果人家不喜欢就不能抱,但她还是比较以自我为中心。平时我和她爸爸工作比较忙,都是爷爷奶奶帮忙带,基本都顺着她.

关键词：班主任我的女儿幼儿园家长意见萌萌小学三年级以自我为中心好玩

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我亲爱的小弟弟

中文自修 2024年第20期 42-42页

作者：王睿哲上海市浦东新区第二中心小学四年级

在我上小学一年级第二学期的那个劳动节,妈妈送了我一个珍贵的礼物——我亲爱的小弟弟。弟弟从医院回家的那天上午,瓦蓝的天空白云飘飘,微风轻拂,我和外婆早早地就在楼下等着了。我左手抓着小被子,右手拎着给弟弟精心准备的小礼物——...

在我上小学一年级第二学期的那个劳动节,妈妈送了我一个珍贵的礼物——我亲爱的小弟弟。弟弟从医院回家的那天上午,瓦蓝的天空白云飘飘,微风轻拂,我和外婆早早地就在楼下等着了。我左手抓着小被子,右手拎着给弟弟精心准备的小礼物——我手工课上制作的小拨浪鼓。爸爸刚停稳车,我就一个箭步冲了上去。妈妈推开车门的一刹那,一个小婴儿扑入了我的眼帘。

关键词：

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外婆家的阳台

中文自修 2024年第18期 46-46页

作者：包睿宸上海市浦东新区第二中心小学四年级

我坐在书桌前看着作业发呆。“好期盼暑假快快到来啊……”我喃喃自语着,思绪早已飘到了外婆家。每年夏天,我都会去外婆家度假。在那里,有我最喜欢的小天地:外婆家的阳台。乡下的清晨,天亮得特别早,我喜欢站在阳台上看初升的太阳。天边...

我坐在书桌前看着作业发呆。“好期盼暑假快快到来啊……”我喃喃自语着,思绪早已飘到了外婆家。每年夏天,我都会去外婆家度假。在那里,有我最喜欢的小天地:外婆家的阳台。乡下的清晨,天亮得特别早,我喜欢站在阳台上看初升的太阳。天边从一片火红到通明,把稻田照得金黄金黄,晨露在稻穗上折射出亮闪闪的光,耀眼夺目。这个时候,小鸟们最忙碌了,总是叽叽喳喳地叫个不停。它们住在阁楼里,每天清晨都会准时叫醒我,有时候会成群结队地从我头顶飞过,好像在跟我打招呼:“早上好。”这时,我还会闻到清晨的微风里夹杂着的饭菜的香味,我知道,外婆已经在楼下的厨房里忙碌了。

关键词：

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太阳与我

中文自修 2024年第20期 43-43页

作者：王之谦上海市浦东新区福山花园外国语小学四年级

在这个世界上,太阳是我唯一不敢正视的事物,它太亮了,我的眼睛难以直视它的灿烂。盛夏的午后,在它照射下的地面和墙同样刺眼。但是如果没有阳光,就会出现一个我不敢想象的景象:地球上不会有生命,不会有我,也不会有我所见到的生机盎然的...

在这个世界上,太阳是我唯一不敢正视的事物,它太亮了,我的眼睛难以直视它的灿烂。盛夏的午后,在它照射下的地面和墙同样刺眼。但是如果没有阳光,就会出现一个我不敢想象的景象:地球上不会有生命,不会有我,也不会有我所见到的生机盎然的世界。

关键词：

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小一新生的分离焦虑

大众心理学 2024年第2期 10-11页

作者：张莺陈良虎上海师范大学附属浦东临港小学上海市浦东新区南汇精神卫生中心

家长来信:2023年8月27日是学校一年级新生入学适应的开放日,早上爸爸顺利送小轩入校。据班主任说,小轩进校园后,情绪一直不稳定,哭哭啼啼,没过多久直接躲进男厕所不愿出来,并持续了十分钟。经过心理老师的情绪安抚后,小轩慢慢从厕所出来... 详细信息

家长来信:2023年8月27日是学校一年级新生入学适应的开放日,早上爸爸顺利送小轩入校。据班主任说,小轩进校园后,情绪一直不稳定,哭哭啼啼,没过多久直接躲进男厕所不愿出来,并持续了十分钟。经过心理老师的情绪安抚后,小轩慢慢从厕所出来,又在过道上停留不前。

关键词：一年级新生班主任分离焦虑入学适应开放日情绪安抚进校园十分钟

以预测策略教学设计为载体落实阅读素养培育的实践——小学语文三年级上册预测单元为例

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新教育 2024年第S2期 270-271页

作者：鲍丽娜上海市浦东新区党建与人才服务中心

小学阶段是奠定阅读素养基础的重要阶段，因此小学语文部编教材中增设了阅读策略单元，其中包括三年级上册的预测单元。本文旨在探讨如何将阅读素养融入预测单元的具体设计中，通过激发阅读兴趣，提升阅读思维能力，催生创造力三个维度... 详细信息

小学阶段是奠定阅读素养基础的重要阶段，因此小学语文部编教材中增设了阅读策略单元，其中包括三年级上册的预测单元。本文旨在探讨如何将阅读素养融入预测单元的具体设计中，通过激发阅读兴趣，提升阅读思维能力，催生创造力三个维度切入，对培育小学生阅读素养做了探究。

关键词：小学语文三年级预测单元教学设计阅读素养

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运动及行为干预改善儿童超重和肥胖效果评价

中国儿童保健杂志 2024年第8期32卷 832-837页

作者：鹿文英柏品清徐划萍任亚萍胡卉解辉上海市浦东新区疾病预防控制中心学校卫生与营养食品科上海200136 上海中医药大学体育部

目的探索运动及健康行为指导联合干预模式对儿童超重肥胖的干预效果,为儿童超重肥胖干预提供依据。方法2023年4—6月,选取上海市浦东新区3所小学二~四年级466名超重肥胖儿童作为研究对象,随机选择其中2所学校为干预校,1所作为对照校。... 详细信息

目的探索运动及健康行为指导联合干预模式对儿童超重肥胖的干预效果,为儿童超重肥胖干预提供依据。方法2023年4—6月,选取上海市浦东新区3所小学二~四年级466名超重肥胖儿童作为研究对象,随机选择其中2所学校为干预校,1所作为对照校。干预校超重肥胖儿童开展为期3个月的运动及健康行为指导干预,对照校超重肥胖儿童仅采取常规的健康宣教及基本体重监测管理。干预前后对研究对象进行体格检查和体能指标测试。使用独立样本t检验及年级和性别分层分析比较干预效果。结果与对照校相比,干预校超重肥胖儿童的体质量指数(BMI)干预后较干预前明显下降,年级和性别分层分析显示,二、四年级和男女生干预前后差异均有统计学意义(t=2.25、2.33、2.64、2.25,P四各年级和男女间的干预后较干预前均明显下降,差异有统计学意义(P年级和男女生干预前后比较,差异均有统计学意义(t=2.26、2.83、3.03、2.59,P四年级和男生干预前后比较,差异均有统计学意义(t=2.41、3.88、4.10,P<0.05)。结论运动及健康行为干预对儿童超重肥胖相关指标的改善效果较好。

关键词：超重肥胖运动干预健康教育儿童

2021年上海市中小学生营养午餐供给侧营养调查

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卫生研究 2024年第1期53卷 122-127页

作者：曲梦影王文惠臧嘉捷刘祥瑞彭慧任亚萍史泽环宋琪沈丽萍买淑鹏汪正园上海市疾病预防控制中心上海200336 苏州大学公共卫生学院苏州215123 上海市学生营养与健康促进会上海2200336 上海市嘉定区疾病预防控制中心上海201899 上海市浦东新区疾病预防控制中心上海200136

目的了解2021年上海市学生午餐的供给情况及其存在的问题。方法采用随机选取和自愿参与的方式,纳入26所上海市学生营养午餐供餐单位,并收集各单位四类不同人群(包含小学低年级、小学高年级、初中、高中)的一周带量食谱一份。分析食谱内... 详细信息

目的了解2021年上海市学生午餐的供给情况及其存在的问题。方法采用随机选取和自愿参与的方式,纳入26所上海市学生营养午餐供餐单位,并收集各单位四类不同人群(包含小学低年级、小学高年级、初中、高中)的一周带量食谱一份。分析食谱内包含的食物种类、能量及主要营养素。以《上海市中小学校学生营养午餐指南》为依据对中小学校的膳食供给情况进行评价。结果收集食谱112份,该食谱给469所中小学校的437274名学生供餐,覆盖学校/学生占全部学校/学生的比例分别为30.57%和29.24%。上海市中小学校午餐食物种类比较丰富,但肉蛋水产类、烹调油和盐普遍供应过多,尤其是小学低年级,日均供给量均接近推荐量的2倍。而粮谷类和蔬菜类存在不同程度的供应不足,小学低年级、小学高年级、初中和高中的日均供给量低于推荐量的食谱比例分别为28.1%、68.8%、24.1%和42.1%;25.0%、75.0%、55.2%和84.2%。四类不同人群的能量和蛋白质的供给量基本可以满足要求,但脂肪供能比较高,碳水化合物的供给量较低。结论上海市中小学校学生午餐供应充足,能量和蛋白质可以满足学生日常需求,但膳食结构不合理,脂肪供能比过高。

关键词：中小学生营养午餐供给侧膳食结构上海

上海市浦东新区小学女生血脂水平状况及其与青春期发育关联的研究

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现代预防医学 2024年第13期51卷 2387-2392页

作者：任亚萍秦存胡卉邬天凤柏品清上海市浦东新区疾病预防控制中心学校卫生与营养食品科复旦大学浦东预防医学研究院

目的探索上海市浦东新区小学女生血脂水平与青春期发育的关系，为青春期血脂异常的研究提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法，于2020年在浦东新区抽取一年级女生作为研究对象，进行问卷调查和体格检查，并抽取静脉血检测胆固醇（T... 详细信息

目的探索上海市浦东新区小学女生血脂水平与青春期发育的关系，为青春期血脂异常的研究提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法，于2020年在浦东新区抽取一年级女生作为研究对象，进行问卷调查和体格检查，并抽取静脉血检测胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）。2年后对该人群进行随访调查和体格检查，并抽取空腹静脉血，检测项目同基线。采用多重线性回归模型分析血脂水平和不同青春发育分期的关系。结果共纳入符合要求女生932人，其中6～7岁血脂水平TC、TG、HDL-C、LDL-C分别为4.15、1.02、1.52和2.17mmol/L。2年后随访时（8～9岁）四项指标分别为4.57、0.76、1.66和2.64mmol/L。基线时受检对象血脂异常检出率19.96%，随访时为19.42%。基线和随访调查均显示，女生TG和HDL-C水平在不同青春期发育分期之间的差异均有统计学意义（均P上海市浦东新区女生血脂异常检出率较高，应引起高度重视。青春期女生血脂水平在不同青春期发育会有不同，在评估青春期女生血脂水平时应考虑不同青春发育分期的影响。

关键词：血脂水平血脂异常青春期发育