检索结果-南通市图书馆

作文（2-4年级适用） 2024年第3期 19-20页

作者：张歆贝王钢(指导) 上海市杨浦区杨浦小学不详

周末午后,我正困得昏昏欲睡,一个男中音从妈妈的手机传出:“亲爱的小作者你好,我是王钢……”这声音有点儿耳熟,难道是讲哈利·波特的叔叔?我顿时困意全无,竖着耳朵听起来。

关键词：哈利·波特熟悉的陌生人男中音

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大肠主津理论在治疗肛裂中的应用

西部中医药 2024年第6期37卷 30-32页

作者：许愿蒋健骏徐照秀吴帅军陆坚上海市杨浦区控江医院上海200093

基于大肠主津理论阐述大肠主津理论在治疗肛裂中的应用,认为津液失常是肛裂的主要病因之一,故而对患者的津液进行调节是治疗肛裂的关键。补脾强肾、宽中润肠法治疗肛裂为主要治法,可配合膏方使用,进而提高患者的治疗依从性,促进肠道津... 详细信息

基于大肠主津理论阐述大肠主津理论在治疗肛裂中的应用,认为津液失常是肛裂的主要病因之一,故而对患者的津液进行调节是治疗肛裂的关键。补脾强肾、宽中润肠法治疗肛裂为主要治法,可配合膏方使用,进而提高患者的治疗依从性,促进肠道津液的正常运行,有效治疗肛裂。

关键词：大肠主津肛裂补脾强肾宽中润肠

助力学校发挥协同育人主导作用的区域行动——以上海市杨浦区为例

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现代教学 2024年第Z2期 12-15页

作者：徐群上海市杨浦区教育学院

学校是教书育人主阵地，在学校家庭社会协同育人工作中应发挥主导作用。学校主导作用的发挥需要区域教育部门的支持。上海市杨浦区高度重视协同育人工作，成立了杨浦区家庭教育研究与指导中心，通过建章立制、专业支撑、课程指引、项目... 详细信息

学校是教书育人主阵地，在学校家庭社会协同育人工作中应发挥主导作用。学校主导作用的发挥需要区域教育部门的支持。上海市杨浦区高度重视协同育人工作，成立了杨浦区家庭教育研究与指导中心，通过建章立制、专业支撑、课程指引、项目引领、联动赋能等措施，助力学校发挥协同育人主导作用，营造校家社共育氛围，提高家庭教育指导的专业性，促进家长成长，为学生创设良好的成长环境。

关键词：校家社协同育人学校主导家庭教育区域行动

注射用矛头蝮蛇血凝酶联合泮托拉唑治疗上消化道出血的临床效果研究

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科技与健康 2024年第2期3卷 48-51页

作者：徐杜马晶晶陆霞娟上海市杨浦区控江医院上海200093

分析了使用注射型矛头蝮蛇血凝酶与泮托拉唑联合疗法治疗上消化道出血的临床成效。抽取2022年1月—2023年6月于上海市杨浦区控江医院接受治疗的56例上消化道出血患者作为研究对象,以“不同治疗方法”为标准,将患者平均分为对照组和实验... 详细信息

分析了使用注射型矛头蝮蛇血凝酶与泮托拉唑联合疗法治疗上消化道出血的临床成效。抽取2022年1月—2023年6月于上海市杨浦区控江医院接受治疗的56例上消化道出血患者作为研究对象,以“不同治疗方法”为标准,将患者平均分为对照组和实验组,每组各28例,对照组以泮托拉唑治疗,实验组以注射用矛头蝮蛇血凝酶联合泮托拉唑治疗,系统分析两组患者的临床治疗效果、炎症因子指标、凝血功能指标、持续出血时间、持续出血量、血压稳定时间与药物不良反应。研究发现,上消化道出血患者以注射用矛头蝮蛇血凝酶联合泮托拉唑治疗可提升临床治疗效果,积极改善患者炎症因子指标、凝血功能指标,缩短持续出血时间、血压稳定时间,减少持续出血量,提高药物安全性,可为临床治疗提供新思路。

关键词：泮托拉唑消化道出血临床效果

“以学生为本”的品牌科创活动优化实践研究——以杨浦区“双进入”活动为例

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中学科技 2024年第3期 11-13页

作者：周建军上海市杨浦区青少年科技站

自2010年起，杨浦区青少年科技站每年都会精心策划并实施高中生进入院士团队和高校全浸润式科研的探究活动（本文简称“双进入”活动），这一举措使得具备创新潜力和学习余力的高一学生有机会深入高校实验室，体验为期一年的科研课题探...

自2010年起，杨浦区青少年科技站每年都会精心策划并实施高中生进入院士团队和高校全浸润式科研的探究活动（本文简称“双进入”活动），这一举措使得具备创新潜力和学习余力的高一学生有机会深入高校实验室，体验为期一年的科研课题探究之旅。该项活动有效践行了上海市教育综合改革中提出的校内外育人共同体的理念，为学生提供了宝贵的科研成长平台，并为高考改革中强调的“以高中学生综合素质评价为主要参考”提供了切实可行的参考路径。

关键词：

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从肝肾论治耳石症复位后残余眩晕

中医药临床杂志 2024年第3期36卷 471-474页

作者：方鸽曾晖上海市杨浦区中医医院上海200082

良性阵发性位置性眩晕是最常见的周围性眩晕,经手法复位治疗后,大多数患者会改善症状,位置性眩晕及眼震消失,却依旧残余头晕、走路不稳、头昏沉不清等症状,且多伴有情志障碍。中医认为该病主要发病机制为肝气郁结,气机上逆,上扰头目;或... 详细信息

良性阵发性位置性眩晕是最常见的周围性眩晕,经手法复位治疗后,大多数患者会改善症状,位置性眩晕及眼震消失,却依旧残余头晕、走路不稳、头昏沉不清等症状,且多伴有情志障碍。中医认为该病主要发病机制为肝气郁结,气机上逆,上扰头目;或气郁化火,风阳易动;或年老体亏,肾精亏虚,脑髓失养。故治则从调理气机、填精益髓、滋水涵木而治。文章主要探讨从肝肾论治耳石症复位后残余症状。

关键词：耳石症从肝肾论治经验

指向高中生核心素养培育的美育浸润行动研究——以“致敬百年:经典影视创编”为例

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中国教师 2024年第4期 37-40页

作者：龚瑶陈琳上海市中原中学上海市杨浦区教育学院

新一轮基础教育课程改革强调以立德树人为根本任务,以发展学生核心素养为基本目标。作为引领学生树立正确价值观念的重要载体,美育在课程建设与改革的研究中具备独特价值和关键作用。教师通过整合学科美育资源、开发跨学科美育课程、迭... 详细信息

新一轮基础教育课程改革强调以立德树人为根本任务,以发展学生核心素养为基本目标。作为引领学生树立正确价值观念的重要载体,美育在课程建设与改革的研究中具备独特价值和关键作用。教师通过整合学科美育资源、开发跨学科美育课程、迭代再造美育学习空间,可激发学生对于发现美、创造美的热情,提升学生解决真实情境下复杂问题的审美意识与能力,进而达成满足学生核心素养发展的更高需求。

关键词：素养提升美育浸润行动

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真空免洗毛笔笔帽

中学科技 2024年第10期 39-41页

作者：周岂加赵伟杨解蔚上海市杨浦区青少年科技站

书法是上海中小学的必修课程，每周练完毛笔字后，我都要清洗毛笔，以避免其板结。清洗毛笔时如不顺着锋毛纹理或冲淋不彻底，笔毫就会受到损伤，同时会被未清洗干净的胶质定型，再书写时，笔锋被破坏，字形就很难把握，因此清洗时须十...

书法是上海中小学的必修课程，每周练完毛笔字后，我都要清洗毛笔，以避免其板结。清洗毛笔时如不顺着锋毛纹理或冲淋不彻底，笔毫就会受到损伤，同时会被未清洗干净的胶质定型，再书写时，笔锋被破坏，字形就很难把握，因此清洗时须十分认真，耗时费力。随着学业压力增大，清洗毛笔成了我练习书法的一大烦恼。

关键词：

基于App Inventor的人工智能移动终端编程项目课程设计与实践

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中国信息技术教育 2024年第2期 78-82页

作者：丁力民上海市杨浦区青少年科技站

本文介绍了移动终端和App Inventor的概念,探讨了利用App Inventor进行人工智能教学的优势,呈现了人工智能移动终端编程项目课程的具体案例,包括语音翻译机、水果分类器和文字绘图等应用。作者希望通过实施该课程,为教育教学提供借鉴和... 详细信息

本文介绍了移动终端和App Inventor的概念,探讨了利用App Inventor进行人工智能教学的优势,呈现了人工智能移动终端编程项目课程的具体案例,包括语音翻译机、水果分类器和文字绘图等应用。作者希望通过实施该课程,为教育教学提供借鉴和参考,推动人工智能技术与移动终端编程的融合发展,培养更多具备创新能力和实践能力的人才。

关键词：人工智能移动应用制作项目案例设计计算思维编程教育

达比加群酯致脑卒中后遗症患者顽固性呃逆一例

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心血管病防治知识（学术版） 2024年第3期14卷 49-51页

作者：余强强段朝阳刘子青上海市杨浦区中医医院上海200090

本文报道一则脑卒中后遗症患者因服用达比加群酯胶囊而引起顽固性呃逆等药物不良反应的病例。患者系罹患脑卒中多年的老年男性,平素有心房颤动史,且遗留有左侧肢体运动功能障碍、言语构音障碍和吞咽功能障碍等脑卒中后遗症。该患者2023... 详细信息

本文报道一则脑卒中后遗症患者因服用达比加群酯胶囊而引起顽固性呃逆等药物不良反应的病例。患者系罹患脑卒中多年的老年男性,平素有心房颤动史,且遗留有左侧肢体运动功能障碍、言语构音障碍和吞咽功能障碍等脑卒中后遗症。该患者2023年7月因口服华法林抗凝效果欠佳,故将其换用为达比加群酯胶囊,后出现顽固性呃逆。考虑到该患者的既往史及呃逆与服用达比加群酯存在前后的因果关系,遂考虑为该药的不良反应。该病例提示临床医师在对脑卒中合并房颤患者转换抗凝药物时,应对患者进行综合监测评估,及时关注患者用药后的治疗反应。

关键词：达比加群酯脑卒中顽固性呃逆不良反应