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毛泽东人民主体思想的创新性贡献

广西大学学报(哲学社会科学版) 2024年 23-30页

作者：代红凯《思想理论教育导刊》编辑部

毛泽东一生心系人民，情系人民。毛泽东人民主体思想是毛泽东坚持把马克思主义群众史观同中国革命建设具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论创新成果，是毛泽东思想的核心构成，呈现出重大的创新性意义，这主要体现在：... 详细信息

毛泽东一生心系人民，情系人民。毛泽东人民主体思想是毛泽东坚持把马克思主义群众史观同中国革命建设具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论创新成果，是毛泽东思想的核心构成，呈现出重大的创新性意义，这主要体现在：为继续创新发展马克思主义人民主体理论提供“两个结合”科学经验；为探索跳出“历史周期率”第二个历史答案提供理论准备；为中国式现代化奠定了劳动至上、人民至上、共同富裕的价值根基。深入发掘毛泽东人民主体思想的创新性意义，对于准确把握坚持人民至上立场，丰富发展习近平新时代中国特色社会主义思想依然具有重要的理论价值。

关键词：毛泽东马克思主义人民主体理论创新

教育强国视域下教育现代化监测评估体系构建:指标要素及着力点

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大学教育科学 2024年第2期 24-31页

作者：杨文杰张珏华东师范大学教育管理学系上海市教育科学研究院上海200062

教育现代化监测评估体系的构建是检验教育现代化程度、推进教育强国建设的重要抓手,对于完善教育现代化监测评估功能、健全教育现代化监测评估制度、丰富大国教育现代化治理理论具有重大现实意义。在新的历史时期,教育高质量发展的要求... 详细信息

教育现代化监测评估体系的构建是检验教育现代化程度、推进教育强国建设的重要抓手,对于完善教育现代化监测评估功能、健全教育现代化监测评估制度、丰富大国教育现代化治理理论具有重大现实意义。在新的历史时期,教育高质量发展的要求、区域教育现代化监测的实践问题、监测技术的创新等对教育现代化监测评估提出了内涵升级、体系创新、工具与方法技术革新等诸多新挑战。为了适应教育强国建设的新需求,促进教育现代化监测功能的完善,提高监测评估实效,未来教育现代化监测评估体系的构建需要重点关注现代教育体系建设、学生全面发展、学校教育发展、教育治理现代化、教育贡献度、国际影响力等指标,着力建立全国及区域性教育现代化动态监测评估系统、开发监测评估模型、重点支持教育现代化监测评估中数字技术和智能技术的应用研究、建立教育现代化监测评估预警预报与成果应用机制。

关键词：教育强国建设教育现代化教育治理现代化监测评估指标体系

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青少年科创教育的“创中学”模型建构

教育发展研究 2024年第6期44卷 18-25页

作者：王枫上海市教育科学研究院普通教育研究所、上海拔尖创新人才早期培养研究中心、教育部“教育大数据与教育决策”实验室上海200032

科创教育作为被赋予人类科技创新活动内容与特征的教育过程,其目标是培养学生认识、理解科学技术并运用科学技术进行创新创造的能力,是从小培养科创人才的重要途径“。创中学”是青少年科创教育的主要学习方式,吸收杜威的“做中学”思... 详细信息

科创教育作为被赋予人类科技创新活动内容与特征的教育过程,其目标是培养学生认识、理解科学技术并运用科学技术进行创新创造的能力,是从小培养科创人才的重要途径“。创中学”是青少年科创教育的主要学习方式,吸收杜威的“做中学”思想、布鲁纳的“发现学习”理论后迭代演进而来,倡导在创造中学会学习、在创造中学会创造,强调学习过程、实践过程和创新创造过程的统一。本文基于青少年科创教育“创中学”的概念及特征分析,借鉴国际创造力教育的典型经验和研究成果,尝试通过构建“创中学”综合课程设计的“双螺旋模型”“、创中学”学习过程的“飞轮模型”和基于“创中学”学习共同体的评价模型,创新科创教育的本土实践方式,助力党和国家科创人才早期培养。

关键词：科创教育创中学科创人才培养

高质量发展背景下高校就业工作综合评价指标体系探析

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思想理论教育 2024年第7期 100-106页

作者：刘金娟汪歙萍上海市教育科学研究院

实现高校毕业生高质量就业是实施科教兴国战略和就业优先战略的重要交汇点。聚焦改革评价促就业，推动高校就业工作理念、体系和方法革新，有赖于科学前瞻地构建就业工作综合评价指标体系。应用成果导向教育理念对高校就业工作组织特征... 详细信息

实现高校毕业生高质量就业是实施科教兴国战略和就业优先战略的重要交汇点。聚焦改革评价促就业，推动高校就业工作理念、体系和方法革新，有赖于科学前瞻地构建就业工作综合评价指标体系。应用成果导向教育理念对高校就业工作组织特征和核心任务进行分解，从就业战略目标、策略目标到具体工作目标逐级深入到就业工作全过程，建构并调试形成“7个一级指标、16个二级指标和33个监测点”的三级指标体系，确保在就业目标主导下，就业工作有合力、岗位资源有保障、就业服务有获得、就业创业指导有效果、就业监测有标准，并推动依据评价结果持续改进就业工作、促进人才培养联动改革。

关键词：高校就业工作就业评价成果导向教育指标体系

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童享德育:早期道德教育优化的一种可能路径

教育科学研究 2024年第5期 82-88页

作者：刘长海李健华中科技大学教育科学研究院 430074

童享德育是对“彰显儿童享用的早期道德教育”的简称。童享德育主张充分发掘德育过程中的儿童享用元素,使早期儿童的道德学习过程成为具有个体享用价值的生活经验持续展开并不断改组改造的过程,依托具有个体享用价值的生活经验引导儿童... 详细信息

童享德育是对“彰显儿童享用的早期道德教育”的简称。童享德育主张充分发掘德育过程中的儿童享用元素,使早期儿童的道德学习过程成为具有个体享用价值的生活经验持续展开并不断改组改造的过程,依托具有个体享用价值的生活经验引导儿童形成社会发展所需要的思想观念、行为习惯和道德品质。德育个体享用功能论、柯尔伯格道德发展阶段理论、杜威经验论和儿童学习的游戏性特征为彰显儿童享用的早期道德教育提供了坚实的理论基础。教育者角度的环境创设、指引辅助、欣赏性评价和儿童角度的进入现场、自主行动、接受欣赏是童享德育的六个要素。在童享德育中,儿童扮演道德学习主体角色,教育者担当言传身教者、情境创设者、行动欣赏者。童享德育应体现儿童享用与严格管教的有机结合,警惕欣赏性评价的泛化与错位,做好行为强化与理性引导的相辅相成。

关键词：童享德育早期道德教育个体享用功能

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学业负担评价实践模型:特点、问题与优化

上海教育科研 2024年第5期 30-35页

作者：陈丽华武汉市教育科学研究院教育质量监测与评价中心 430024

在学业负担评价实践中,评价模型是评价活动的顶层设计和指导依据。对我国中小学生学业负担评价实践进行梳理发现,主要存在两类学业负担评价实践模型:中小学教育质量综合评价学业负担指标框架和义务教育质量监测学业负担指标框架。其理... 详细信息

在学业负担评价实践中,评价模型是评价活动的顶层设计和指导依据。对我国中小学生学业负担评价实践进行梳理发现,主要存在两类学业负担评价实践模型:中小学教育质量综合评价学业负担指标框架和义务教育质量监测学业负担指标框架。其理论基础主要为认知负荷理论和环境因素作用论。学业负担评价实践模型还存在以下不足:理论基础论证还可夯实;内容结构层次还可丰富;量化分析方法还可调适;应用场景范围还可拓展。建议从以下方面进行优化:基于评价学视角夯实模型理论基础;从学生、课堂、学校、区域分层优化指标内容;运用多层线性模型量化表达逻辑结构;“双减”治理实践拓展模型应用广度与深度。

关键词：学业负担评价实践模型

考虑用电和馈电模式的变流器电驱系统建模与稳定性分析

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电力自动化设备 2024年第1期44卷 203-208页

作者：王凯吕敬林鸿飞柴炜上海交通大学电力传输与功率变换控制教育部重点实验室上海200240 国网上海市电力公司电力科学研究院上海200437

由大量异步电机驱动设备构成的电力电子化交流配用电系统存在严重的次/超同步振荡问题。电驱系统正常工作时具有用电和馈电2种运行模式,现场振荡现象表明不同的运行模式对系统的稳定性影响也不同。建立了含机侧系统的电驱系统详细阻抗模... 详细信息

由大量异步电机驱动设备构成的电力电子化交流配用电系统存在严重的次/超同步振荡问题。电驱系统正常工作时具有用电和馈电2种运行模式,现场振荡现象表明不同的运行模式对系统的稳定性影响也不同。建立了含机侧系统的电驱系统详细阻抗模型,利用阻抗分析法揭示了电驱系统接入电网的次/超同步振荡机理,分析了运行模式、电网强度、控制参数、交流电压幅值等因素对系统次/超同步稳定性的影响,并基于相位裕度灵敏度明确了主导影响因素。基于实际系统数据,搭建了时域仿真模型,仿真复现了振荡现象,并验证了理论分析的正确性。

关键词：异步电机驱动系统次/超同步振荡用电馈电相位裕度灵敏度

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回归以来澳门高校人才政策的调适与启示

世界教育信息 2024年第3期37卷 8-16页

作者：周江林上海市教育科学研究院高等教育研究所上海200032 教育部哲学社会科学实验室“上海师范大学、上海市教育科学研究院教育大数据与教育决策实验室” 上海200032

高校是高层次人才集聚和培养的重要平台。回归以来,中国澳门高等教育实现了有序快速发展,高校人才队伍总量持续增加,集聚效应开始显现,这主要得益于澳门特别行政区政府通过教育政策和人才政策的双重政策调适,正面引导和优化配置高校人... 详细信息

高校是高层次人才集聚和培养的重要平台。回归以来,中国澳门高等教育实现了有序快速发展,高校人才队伍总量持续增加,集聚效应开始显现,这主要得益于澳门特别行政区政府通过教育政策和人才政策的双重政策调适,正面引导和优化配置高校人才发展,实现了中国澳门高等教育从自由发展到目标牵引的转型,中国澳门人才政策从封闭保守向自信开放的转型。内地高校人才队伍建设中,可提供具有竞争力的薪资水平及适度的福利待遇,切实提升高校人才治理水平,严格控制人才认定标准和程序,强化企业的社会公共责任;高水平人才高地建设中可进一步增强高校高层次人才引进力度和提高人才获得感和幸福感。

关键词：澳门特别行政区高校人才人才政策

基于数字孪生与元宇宙技术的能源互联网态势感知系统论方法研究(一):概念、挑战与研究框架

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中国电机工程学报 2024年第2期44卷 547-560,I0009页

作者：贺兴陈旻昱唐跃中艾芊张东霞电力传输与功率变换控制教育部重点实验室(上海交通大学) 上海市闵行区200240 国网上海市电力公司上海市浦东新区200122 中国电力科学研究院有限公司北京市海淀区100192

态势感知是能源互联网的核心任务,为运管调控各项决策提供重要辅助信息。能源互联网的复杂定性对其态势感知任务提出严峻挑战——受其所辖单元日益增长的规模、种类、主动性、耦合性以及外界环境等不确定因素的影响,能源互联网其复杂性... 详细信息

态势感知是能源互联网的核心任务,为运管调控各项决策提供重要辅助信息。能源互联网的复杂定性对其态势感知任务提出严峻挑战——受其所辖单元日益增长的规模、种类、主动性、耦合性以及外界环境等不确定因素的影响,能源互联网其复杂性与日俱增。系统复杂性所衍生的一些问题超出经典简化论的讨论范畴,亟需一种新的认知手段。该文通过关联数据、数据科学、物理系统与具体应用,提出能源互联网数字孪生系统;进一步,延伸出一种新型数据驱动的态势感知方法论,即数字孪生态势感知(digitaltwinsituation awareness,DT-SA)。其核心思想是将真实世界的固有难题转化到虚拟空间,继而借助复杂系统理论和大数据分析等工具予以解决,具体涉及孪生体建模、分析和认知等核心环节。此外,该文也讨论元宇宙技术对孪生体互联的增强作用,以及相关的科学问题。该系列研究有益于推进能源系统领域和数据科学领域的交叉融合,对于企业数字化转型、数字城市建设等具备参考价值。

关键词：态势感知不确定性能源互联网复杂系统数字孪生大数据分析元宇宙