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整合·规划·评价——英语单元整体教学的育人策略

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福建教育学院学报 2024年第8期25卷 92-94页

作者：陈素清三明市教育技术装备服务站福建三明365000

课程是育人的重要载体,英语课程也是对学生进行思想品德教育的重要媒介。基于外研社《新标准英语六年级上册(三起)》教材中Module 1、 Module 2、Module 6、Module 9的单元整体教学路径,阐述了从单元整体角度,通过整合单元教材内容深挖... 详细信息

课程是育人的重要载体,英语课程也是对学生进行思想品德教育的重要媒介。基于外研社《新标准英语六年级上册(三起)》教材中Module 1、 Module 2、Module 6、Module 9的单元整体教学路径,阐述了从单元整体角度,通过整合单元教材内容深挖育人的融合点,利用规划单元育人蓝图聚焦育人的中心点,并整体设计活动及作业,让评价贯穿于学习过程,实现育人的落脚点,从而促进课堂教学与育人价值的融合。力求以单元整体教学为手段,探索课程育人策略,将整合、规划、评价相结合,实现英语学科育人。

关键词：英语教学单元整体教学课程育人文化意识

基于数字孪生与元宇宙的能源互联网认知系统论(二):面向复杂系统涌现现象的虚拟仿真推演框架

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中国电机工程学报 2024年第11期44卷 4311-4322,I0011页

作者：贺兴潘美琪唐跃中郝然艾芊电力传输与功率变换控制教育部重点实验室(上海交通大学) 上海市闵行区200240 上海交通大学国家电投智慧能源创新学院上海市闵行区200240 国网上海市电力公司上海市浦东新区200122 国家电力调度与控制中心北京市西城区100032

复杂性是能源互联网的重要特征与演进趋势,复杂性及其所伴随的涌现现象往往使得基于机理模型(白箱子)的仿真、分析、推演方法不再适用于复杂系统。得益于数据科学、仿真技术、孪生技术的共同发展,虚拟孪生技术成为应对复杂系统的利器。... 详细信息

复杂性是能源互联网的重要特征与演进趋势,复杂性及其所伴随的涌现现象往往使得基于机理模型(白箱子)的仿真、分析、推演方法不再适用于复杂系统。得益于数据科学、仿真技术、孪生技术的共同发展,虚拟孪生技术成为应对复杂系统的利器。面向复杂性,该文对虚拟孪生技术及其应用前景进行探究,并重点讨论虚拟孪生系统的基本特性、支撑理论、技术体系、建设流程及其案例分析等,进一步提出基于虚拟仿真推演技术的涌现现象认知框架。该工作一方面为在能源系统中开展虚拟孪生工作提供参考借鉴,另一方面也有益于虚拟孪生技术的推进。

关键词：复杂性认知涌现虚拟仿真能源互联网(EIoT)

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市政雨污水泵站恶臭污染治理研究

中国市政工程 2024年第4期 59-62,153,154页

作者：陈东上海市净化技术装备成套有限公司上海200120

市政雨污水泵站(包括调蓄池)具有排水流量波动幅度大,运行过程时断时续的特点,这种不断变化的运行工况以及气温、气压的变化均对市政泵站(包括调蓄池)的臭气排放量及排放浓度影响较大。文章在归纳了常用除臭工艺特点的基础上,根据上述... 详细信息

市政雨污水泵站(包括调蓄池)具有排水流量波动幅度大,运行过程时断时续的特点,这种不断变化的运行工况以及气温、气压的变化均对市政泵站(包括调蓄池)的臭气排放量及排放浓度影响较大。文章在归纳了常用除臭工艺特点的基础上,根据上述臭气排放影响因素,对各种除臭工艺用于市政雨污水泵站(包括调蓄池)除臭工程做适应性分析,并提出适合于市政雨污水泵站(包括调蓄池)运行特点的臭气处理工艺。文章还总结了工程设计及运行控制的技术要点,以确保臭气达标排放。

关键词：串联工艺三段式工艺两段式工艺

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中小学课程实施监测的框架、指标与支持系统

课程．教材．教法 2024年第7期44卷 42-47页

作者：王洋上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室) 上海200234

课程实施监测是引领课程实施方向、保障课程实施质量的重要举措。受限于课程实施监测理论研究不充分和实践落实的缺位与错位,当前中小学课程实施监测存在诸多问题与弊端,亟待建立科学有效的课程实施监测机制。中小学课程实施监测机制包... 详细信息

课程实施监测是引领课程实施方向、保障课程实施质量的重要举措。受限于课程实施监测理论研究不充分和实践落实的缺位与错位,当前中小学课程实施监测存在诸多问题与弊端,亟待建立科学有效的课程实施监测机制。中小学课程实施监测机制包括监测框架设计、指标体系建构和支持系统建设。设计课程实施监测框架需要厘清“为何监测、谁来监测、监测谁、监测什么、怎样监测及监测结果如何运用”等问题。课程实施监测指标体系建构主要借鉴CIPO框架的二维分类方法进行指标建模,运用分解技术、叙写技术完成指标的分类分级和具体描述。课程实施监测的落实需要建设数据采集与分析的信息化系统,根据课程改革的阶段性特点,建立课程推广与改进系统。

关键词：课程实施课程监测监测机制

构建新时代科学教育新生态的区域实践——以重庆市铜梁区为例

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中国教育技术装备 2024年第15期 96-98,102页

作者：刘娟赵雪彬李兴禄杨伟重庆市教育信息技术与装备中心重庆400020 重庆市铜梁区教育技术装备中心重庆402560

基于构建新时代科学教育新生态,从科学教育的价值内涵理解、区域推进做好科学教育的创新举措以及所取得的实践成效等方面,阐述重庆市铜梁区在做好“科学教育加法”中的生动实践,探索形成的科学教育新生态为区域推进科学教育发展作出良... 详细信息

基于构建新时代科学教育新生态,从科学教育的价值内涵理解、区域推进做好科学教育的创新举措以及所取得的实践成效等方面,阐述重庆市铜梁区在做好“科学教育加法”中的生动实践,探索形成的科学教育新生态为区域推进科学教育发展作出良好示范。

关键词：中小学科学教育 STEM教育实验教学人工智能科学素养

基于场景线性化重塑的用户侧储能容量高效规划方法

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电力系统自动化 2024年第5期48卷 30-37页

作者：江昇文书礼朱淼马建军张庆源电力传输与功率变换控制教育部重点实验室(上海交通大学) 上海市200240 上海交通大学国家电投智慧能源创新学院上海市200240 沈阳微控新能源技术有限公司辽宁省沈阳市110000

推进用户侧分布式光储一体化发展是提高新型电力系统新能源消纳能力的重要举措。然而,储能高昂的投资成本阻碍了用户侧光储系统的推广进程,亟需合理的储能容量优化配置方案为用户提供更加理性的决策依据,以提升系统经济性和环境友好性... 详细信息

推进用户侧分布式光储一体化发展是提高新型电力系统新能源消纳能力的重要举措。然而,储能高昂的投资成本阻碍了用户侧光储系统的推广进程,亟需合理的储能容量优化配置方案为用户提供更加理性的决策依据,以提升系统经济性和环境友好性。现有容量规划方法往往基于典型场景进行储能运行模拟,未考虑全年每个典型场景之间的功率波动特征以及某些极端场景对于容量配置结果的影响,难以保证规划结果的准确性。为此,文中提出了一种基于场景线性化重塑的用户侧储能容量高效规划方法。首先,以聚类结果中的典型场景为基,通过最小二乘法近似地线性表示全年中的极端场景;其次,将场景线性化结果嵌入储能全年运行约束中,并通过重新构造决策变量来减小优化问题的规模;最后,通过实际算例分析了用户侧配置储能的经济效益,并将所提出的规划方法与已有方法进行仿真结果对比。结果表明,所提出的规划方法能够减小精确模型运行所需的决策变量规模,在提升计算效率的同时取得比已有近似方法更准确的规划结果。

关键词：新型电力系统用户侧储能容量规划典型场景场景线性化重塑聚类算法

基于数字孪生与元宇宙技术的能源互联网态势感知系统论方法研究(一):概念、挑战与研究框架

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中国电机工程学报 2024年第2期44卷 547-560,I0009页

作者：贺兴陈旻昱唐跃中艾芊张东霞电力传输与功率变换控制教育部重点实验室(上海交通大学) 上海市闵行区200240 国网上海市电力公司上海市浦东新区200122 中国电力科学研究院有限公司北京市海淀区100192

态势感知是能源互联网的核心任务,为运管调控各项决策提供重要辅助信息。能源互联网的复杂定性对其态势感知任务提出严峻挑战——受其所辖单元日益增长的规模、种类、主动性、耦合性以及外界环境等不确定因素的影响,能源互联网其复杂性... 详细信息

态势感知是能源互联网的核心任务,为运管调控各项决策提供重要辅助信息。能源互联网的复杂定性对其态势感知任务提出严峻挑战——受其所辖单元日益增长的规模、种类、主动性、耦合性以及外界环境等不确定因素的影响,能源互联网其复杂性与日俱增。系统复杂性所衍生的一些问题超出经典简化论的讨论范畴,亟需一种新的认知手段。该文通过关联数据、数据科学、物理系统与具体应用,提出能源互联网数字孪生系统;进一步,延伸出一种新型数据驱动的态势感知方法论,即数字孪生态势感知(digitaltwinsituation awareness,DT-SA)。其核心思想是将真实世界的固有难题转化到虚拟空间,继而借助复杂系统理论和大数据分析等工具予以解决,具体涉及孪生体建模、分析和认知等核心环节。此外,该文也讨论元宇宙技术对孪生体互联的增强作用,以及相关的科学问题。该系列研究有益于推进能源系统领域和数据科学领域的交叉融合,对于企业数字化转型、数字城市建设等具备参考价值。

关键词：态势感知不确定性能源互联网复杂系统数字孪生大数据分析元宇宙

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数字财产权对传统财产权理论的重构

中国法学 2024年第5期 123-143页

作者：孙建伟上海市法学会研究部

比特币、NFT等数字资产的兴起以及数据资产入表改变了财产的界定和运行规则，对传统财产权理论提出了挑战，亟待重构数字时代的财产权理论。数字财产权是基于数字技术而产生的、对数字财产享有的财产权利，其核心在于对数字财产的支配... 详细信息

比特币、NFT等数字资产的兴起以及数据资产入表改变了财产的界定和运行规则，对传统财产权理论提出了挑战，亟待重构数字时代的财产权理论。数字财产权是基于数字技术而产生的、对数字财产享有的财产权利，其核心在于对数字财产的支配和控制，系特定法律主体基于占有具备财产属性的数据而享有的权利，旨在赋予数字财产占有者在免受他人干扰的情况下使用其控制的数字财产的资格与能力。构建数字财产权规范体系，不仅要考虑中国特有的社会文化背景和法律传统，还需要国际合作和法律协同，以适应数字经济的全球化发展需求。《民法典》第127条为构建数字财产权的规范体系奠定了重要基础，在此基础上推进制定一部专门的《数字财产法》具有重要意义。

关键词：数字货币数字资产区块链数据产权 NFT

两版义务教育物理、化学、生物学课程标准实验部分的变化研究

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中小学实验与装备 2024年第2期34卷 35-37页

作者：李彤亚黄郁郁湖北省教育技术装备处 430079 湖北省武汉市二桥中学 430051

课程标准既是落实国家立德树人要求、深化基础教育改革的重要载体,也是教材编写、教师活动、学生学习和教学评价的依据。研究新旧两版义务教育物理、化学、生物学课程标准实验部分的变化,对于落实新时代基础教育改革理念,发挥初中理科... 详细信息

课程标准既是落实国家立德树人要求、深化基础教育改革的重要载体,也是教材编写、教师活动、学生学习和教学评价的依据。研究新旧两版义务教育物理、化学、生物学课程标准实验部分的变化,对于落实新时代基础教育改革理念,发挥初中理科实验教学育人功能,推动开齐开足开好基础性实验,具有重要意义。

关键词：义务教育课程标准实验教学物理化学生物变化