检索结果-南通市图书馆

语文世界 2025年第2期 75-76页

作者：唐靖轶上海市奉贤区庄行学校

学习任务群的提出，不仅是教学理念的更新，更是教学模式、方法的变革。在初中语文课堂开展学习任务群教学，这是对初中语文学习内容和方式的优化，目的是让学生在真实情境中，解决真实问题，完成真实任务，获取真实能力。

关键词：初中语文学习任务群教学设计

中国梦·强军梦·科技梦——上海市奉贤区西渡学校少年创客玩转“创客小砖”主题活动

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青少年科技博览 2022年第8期 12-14页

作者：李莹上海市奉贤区西渡学校

为激发孩子们的爱国之心和对军人的崇敬之情，让他们从小加深对军队建设、国防建设的了解，进一步增强全体师生的爱国、拥军意识，上海市奉贤区西渡学校举办了以“中国梦·强军梦·科技梦”为主题的玩转“创客小砖”活动。学生们用“创...

为激发孩子们的爱国之心和对军人的崇敬之情，让他们从小加深对军队建设、国防建设的了解，进一步增强全体师生的爱国、拥军意识，上海市奉贤区西渡学校举办了以“中国梦·强军梦·科技梦”为主题的玩转“创客小砖”活动。学生们用“创客小砖”制作了能体现“强军思想”的大型组群式军事题材的创意作品，如创意飞机、创意大炮、创意坦克等。

关键词：

建立学生家庭教育档案,积极促进家校融合——上海市奉贤区肇文学校学生家庭教育档案的实践探索

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现代教学 2019年第22期 15-18页

作者：沈淑群上海市奉贤区肇文学校

上海市奉贤区肇文学校以"家校融合"为家庭教育工作理念,为每一个学生建立家庭教育档案。学生家庭教育档案不仅记录着学生的家庭情况,更反映出家庭教育的现状、困惑及需求等。教师基于学生的家庭教育档案,以问题为导向,积极开展个性化的... 详细信息

上海市奉贤区肇文学校以"家校融合"为家庭教育工作理念,为每一个学生建立家庭教育档案。学生家庭教育档案不仅记录着学生的家庭情况,更反映出家庭教育的现状、困惑及需求等。教师基于学生的家庭教育档案,以问题为导向,积极开展个性化的家庭教育指导,促进家校融合,合作共育。

关键词：家庭教育档案家庭教育指导家校融合

亲子生涯成长的实践探索——以上海市奉贤区胡桥学校“优质爸爸成长营”项目为例

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江苏教育 2020年第24期 65-66页

作者：翁文华上海市奉贤区胡桥学校上海201417

上海市奉贤区胡桥学校聚焦农村学校外来务工人员子女父教缺位的现象,结合学校多年开展的"优质爸爸成长营"项目的实践经验,构建一体化的父教亲子课程体系,将生涯教育融入家庭教育,提升父职功能,改善亲子关系,促进家校协同育人。

关键词：外来务工人员子女父教缺位生涯教育

上海市奉贤区齐贤学校:龙文化风筝特色引领学生个性成长

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上海教育 2023年第16期 20-21页

作者：周丽军上海市奉贤区齐贤学校

作为参加了九届上海市学生龙文化全能赛风筝项目的教练员,我深深感受到这一上海市品牌项目对学校、对老师、对学生带来的长远影响。第一届龙文化全能赛上,我带着参赛队员熟悉规则和比赛方式,体验到了龙文化风筝赛事的新奇感,目睹了队员...

作为参加了九届上海市学生龙文化全能赛风筝项目的教练员,我深深感受到这一上海市品牌项目对学校、对老师、对学生带来的长远影响。第一届龙文化全能赛上,我带着参赛队员熟悉规则和比赛方式,体验到了龙文化风筝赛事的新奇感,目睹了队员比赛时的紧张和获奖后的喜悦。那时,我就清晰地认识到:对于我们这个本来就是风筝特色的学校来说,龙文化风筝赛是一个非常重要的展现校园特色的平台。

关键词：

加强学校信息化建设走与学科整合发展之路——以上海市奉贤区光明学校为例

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基础教育参考 2016年第15期7卷 34-35,38页

作者：高卫忠仲敏上海市奉贤区光明学校

随着科学技术的飞速发展,我们的生活发生了巨大的变化。而以计算机为基础的信息化技术更是预示着学校教育＂大变革＂时代的到来：以往繁琐单一的挂图、模具、黑板,正逐步被新颖简洁的多媒体、电子白板所取代;知识闯关游戏替下了枯燥的... 详细信息

随着科学技术的飞速发展,我们的生活发生了巨大的变化。而以计算机为基础的信息化技术更是预示着学校教育＂大变革＂时代的到来：以往繁琐单一的挂图、模具、黑板,正逐步被新颖简洁的多媒体、电子白板所取代;知识闯关游戏替下了枯燥的家庭作业,使得快乐学习不再是一句口号;班级微信群、作业QQ群的建立,实现了家校之间的即时沟通……面对信息化的大潮,我们是随波逐流,还是奋勇向前？答案毋庸置疑。

关键词：学校信息化学科整合即时沟通电子白板学校教育奋勇向前超媒体技术档案袋评价课堂教学电子教室

初中“职业探索与生涯研学营”活动探微——以上海市奉贤区弘文学校为例

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现代教学 2020年第15期 93-95页

作者：杨冬梅上海市奉贤区弘文学校上海201499

初中阶段生涯教育的重点是引导学生进行生涯探索,促进学生正确认识自我,培养合作能力、学习能力和生活适应能力,拓展学生对社会分工、职业角色的体验与认识,初步形成生涯规划意识与能力。上海市奉贤区弘文学校围绕增进学生的"自我认识... 详细信息

初中阶段生涯教育的重点是引导学生进行生涯探索,促进学生正确认识自我,培养合作能力、学习能力和生活适应能力,拓展学生对社会分工、职业角色的体验与认识,初步形成生涯规划意识与能力。上海市奉贤区弘文学校围绕增进学生的"自我认识、社会理解"为重点的生涯教育目标,开设"职业探索与生涯研学营",形成一套具有学校特色的生涯教育模式,引导学生由校内走向校外,帮助学生更好地认识自己,学会主动进行生涯选择和规划,成为更好的自己。

关键词：初中生自我认识职业探索研学营

上海市奉贤区2012-2018年学校和托幼机构水痘疫情流行病学分析

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中国学校卫生 2020年第2期41卷 276-279页

作者：李瑞平高彩红吴芳沈群英曹美芳俞辉红上海市奉贤区疾病预防控制中心免疫规划科 201499

目的分析上海市奉贤区2012-2018年学校和托幼机构水痘疫情流行病学特征,为制定水痘防控措施提供参考依据。方法对上海市奉贤区2012-2018年水痘疫情资料进行描述性流行病学分析,百分率的比较采用χ^2检验。结果上海市奉贤区2012-2018年... 详细信息

目的分析上海市奉贤区2012-2018年学校和托幼机构水痘疫情流行病学特征,为制定水痘防控措施提供参考依据。方法对上海市奉贤区2012-2018年水痘疫情资料进行描述性流行病学分析,百分率的比较采用χ^2检验。结果上海市奉贤区2012-2018年共报告6 727例水痘病例,年平均发病率为85.34/10万;报告水痘暴发疫情和突发公共卫生事件66起,水痘病例741例,其中426例(57.49%)为水痘突破病例,平均间隔时间为(6.78±2.79)年,接种后间隔3~9年发病人数较为集中,其中接种疫苗后5年为高峰。发病时间高峰在每年的10-12月。发病年龄以5~11岁和15~17岁为主,男性病例多于女性病例,托幼儿童和小学生是水痘的高发人群。报告及时性和疫情持续时间呈正相关(r=0.52,P上海市奉贤区秋冬季小学水痘疫情高发,且病例中突破病例较多,应急接种可有效控制疫情蔓延。建议加大2剂次水痘疫苗免疫程序宣传力度,提高儿童家长水痘疫苗接种意识。

关键词：水痘流行病学研究免疫儿童青少年

“悦读”引领少先队员新成长——上海市奉贤区育秀实验学校提升少先队员阅读素养的实践探索

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少先队活动 2021年第4期 12-15页

作者：王晶晶上海市奉贤区育秀实验学校

上海市奉贤区育秀实验学校坐落于奉贤中心城区的南桥镇,是一所公建配套的九年一贯制学校,创办于1997年,现有东、西两个校区,是全区办学规模最大的一所学校。建校以来,学校始终坚持"以学生发展为本,创设各种条件与机遇,让学生的个性和潜...

上海市奉贤区育秀实验学校坐落于奉贤中心城区的南桥镇,是一所公建配套的九年一贯制学校,创办于1997年,现有东、西两个校区,是全区办学规模最大的一所学校。建校以来,学校始终坚持"以学生发展为本,创设各种条件与机遇,让学生的个性和潜能在九年义务教育阶段得到充分自由、和谐地持续发展,为学生的终身发展奠定基础"作为办学理念,成为区域内公认的一所优质学校。

关键词：

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上海市奉贤区村民学校建设的实践探索

中国农村教育 2009年第11期 12-14页

作者：陆建国上海市奉贤区教育局

村实际上是人们在一定的生活空间内所形成的以一定的区域为单位的社会共同体。村民学校面向广大村民，结合新农村建设的相关任务，充分了解村民的生产、生活需求，针对性地开设教育课程，培育新理念、传授新技能、塑造新风尚，积极开展... 详细信息

村实际上是人们在一定的生活空间内所形成的以一定的区域为单位的社会共同体。村民学校面向广大村民，结合新农村建设的相关任务，充分了解村民的生产、生活需求，针对性地开设教育课程，培育新理念、传授新技能、塑造新风尚，积极开展多形式、多层次、多内容的村民教育。其在建设社会主义新农村、推进农村地区精神文明建设活动、推动科学发展与和谐发展中发挥积极作用，

关键词：村民学校上海市奉贤区实践探索学校建设建设社会主义新农村精神文明建设社会共同体新农村建设