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检索条件"机构=上海市南汇区老港镇中心小学"
187220 条 记 录,以下是1-10 订阅
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沉默信息调节因子1激活剂SRT1720减轻大鼠急性颅脑损伤的机制
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中国组织工程研究 2024年 第28期28卷 4447-4454页
作者: 钱龙杰 苏文利 朱文献 王毅鑫 上海市普陀中心医院急诊外科 上海市310000
背景:有研究显示在急性颅脑损伤小鼠模型中,以药物激活沉默信息调节因子1的转录和翻译水平后能明显升高脑组织中沉默信息调节因子1的表达,降低脑组织炎症应激和氧化应激水平,改善神经功能。目的:探讨腹腔注射沉默信息调节因子1激活剂SRT... 详细信息
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2016~2020年上海臭氧高发季光化学污染特征及敏感性分析
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环境科学 2024年 第7期45卷 3799-3807页
作者: 金丹 上海市环境监测中心 上海200235
重点臭氧污染域和城市的臭氧生成敏感性分析是近地面臭氧(O_(3))污染防控的重要依据.基于上海市淀山湖站(郊)、浦东站(城)和新联站(工业站)这3个典型站点2016~2020年5年间O_(3)、VOCs和NO_(x)数据,利用观测模型定量分析5年间臭... 详细信息
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"六字诀"不同训练方式对脑卒中恢复早期患者呼吸肌功能的影响
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中华物理医学与康复杂志 2024年 第3期46卷 210-215页
作者: 王硕硕 黎蒙 倪卫东 樊航 王富荣 陈海芸 张颖 上海市徐汇中心医院 上海200031
目的观察"六字诀"不同训练方式对脑卒中恢复早期患者呼吸肌功能的影响。方法采用随机数字表法将66例脑卒中恢复早期患者分成对照组、改良训练组和训练组,每组22例。3组患者均给予常规康复训练,对照组患者在此基础上辅以传统呼吸训练,改... 详细信息
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眩晕相关组织病理学、前庭康复、物理康复及中医西医治疗的文献计量学分析
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中国组织工程研究 2024年 第34期28卷 5500-5507页
作者: 孙一鸣 杨鑫明 蔡力群 刘爱宁 上海市普陀利群医院 上海市200333
背景:眩晕与临床神经科疾病密切相关。当神经元受损或死亡时,可能导致前庭系统的异常,引发眩晕症状,因此有必要探讨并分析临床神经科常见的眩晕相关热点问题。目的:采用文献计量学方法分析临床神经科常见的眩晕相关国内外的研究热点。方... 详细信息
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ICU患者实施噪声质量管理的效果分析
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中国实用护理杂志 2024年 第15期40卷 1121-1126页
作者: 张炜佳 王英 刘芬莲 胡芳宝 张佳燕 蒋忠伟 上海市奉贤中心医院ICU 上海201499 上海市奉贤中心医院科研处 上海201499
目的对ICU患者实施噪声质量管理,探讨噪声质量管理的临床可行性。方法采用随机对照试验方法,便利抽样法选取2021年4月至2023年3月在上海市奉贤中心医院ICU治疗的240例患者为研究对象,按照入院时间分组,2021年4月至2022年3月入院的120... 详细信息
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2009—2023年上海市松江林地钉螺分布趋势
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中国血吸虫病防治杂志 2024年 第2期36卷 165-168页
作者: 毛琦 孙彩英 黎安琪 陆伟伟 吕锡宏 陆雪辉 靳艳军 余晴 上海市松江疾病预防控制中心 上海201620 上海市松江卫生健康委员会 上海市疾病预防控制中心
目的 分析2009—2023年上海市松江林地螺情变化,为制定松江螺情监测方案提供参考依据。方法 收集2009—2023年上海市松江螺情监测工作报表,提取林地钉螺调查数据,采用Joinpoint回归模型分别对有螺面积比、活螺框出现率及活螺密度... 详细信息
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上海市2016-2022年腹泻病例致泻性大肠埃希菌感染的流行特征与耐药分析
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中华流行病学杂志 2024年 第7期45卷 969-976页
作者: 丰俊 夏佳慧 庄源 徐桢 罗嘉远 陈涌 费加艺 吴艺童 吴寰宇 陈昕 张静 陈敏 上海市疾病预防控制中心 上海200336 上海市虹口疾病预防控制中心 上海200082
目的掌握上海市腹泻病例致泻性大肠埃希菌(DEC)的感染情况、流行病学特征及耐药情况,为后续监测和防控提供数据支撑。方法基于上海市腹泻病综合监测系统收集2016-2022年肠道腹泻门诊病例的流行病学资料,采集粪便标本,开展DEC检测。基于... 详细信息
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基于机器学习算法的典型工业环境空气VOCs浓度预测研究
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环境科学研究 2024年 第8期37卷 1694-1702页
作者: 车祥 上海市环境监测中心 上海200235
挥发性有机物(VOCs)是重要的臭氧前体物,实现VOCs浓度预测可为域大气污染预警与精准管控提供支撑。基于2022年上海市某典型工业域观测VOCs小时体积分数、同期中尺度天气模型(WRF)分层气象因子预报数据、重点企业用电量数据,利... 详细信息
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新课标背景下小学语文个性化作业设计初探
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新教育 2024年 第S2期 97-98页
作者: 周霞 上海市浦东新三林镇中心小学
小学语文作业设计要以提升学科课程核心素养为目标,关联真实的生活情境,注重综合性,突出开放性,增强实效性和创新性,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,让学生获得个性化的生命成长。文章以小学语文四年级部编版两册教材的... 详细信息
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指向“社会责任”素养培育的跨学科主题学习实施路径
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教学与管理 2024年 第11期 61-64页
作者: 殷凤 潘晓波 上海市浦东教育发展研究院 上海市浦东新南汇外国语小学
随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布,指向核心素养培育的教育目标引发并催生了新一轮教学理念与方式的变革。从学生发展核心素养的统摄性要求到各学科课程标准的逐层逐级分解,每门课程都将承担落实核心素养培育的重要... 详细信息
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