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基于陶行知美育思想的综合实践活动课程设计

上海教育 2024年第Z1期 39-40页

作者：胡艳韩茜上海市行知实验中学

综合实践活动课程是规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。上海市行知实验中学从陶行知美育思想出发,围绕生活艺术+学科,构建“一核、三维、五板块”的课程体系,基于生活情景和问题进行项目化学习,生...

综合实践活动课程是规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。上海市行知实验中学从陶行知美育思想出发,围绕生活艺术+学科,构建“一核、三维、五板块”的课程体系,基于生活情景和问题进行项目化学习,生活创美特色育人,引导学生发现、创造更美好的生活和世界,成为生活艺术家。

关键词：

在教育全过程、全频道中涵养培育拔尖创新人才

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上海教育 2024年第15期 22-23页

作者：许军上海市延安初级中学

当今时代,以人工智能为突出代表的科技技术高速发展,世界各国的经济竞争和综合国力竞争,正在演化为科技实力的较量,而科技的发展竞争,本质上是人才和国民素质的竞争,这注定要求教育要顺应时代发展,培养万千拔尖创新人才,这也就决定了基...

当今时代,以人工智能为突出代表的科技技术高速发展,世界各国的经济竞争和综合国力竞争,正在演化为科技实力的较量,而科技的发展竞争,本质上是人才和国民素质的竞争,这注定要求教育要顺应时代发展,培养万千拔尖创新人才,这也就决定了基础教育要不断变革,更好地回应时代对人才培养的呼唤。

关键词：

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生成式人工智能在地理作业批阅中的实践探索

中小学数字化教学 2024年第1期 56-60页

作者：高立洋姚伟国乐声浩上海市民立中学

生成式人工智能作为能够实现人机聊天、智能对话、文本生成、提供咨询、创作诗歌、修改代码等功能的智能应用,近年来迅速吸引了全世界人们关注的目光。ChatGPT、文心一言、通义千问、ChatGLM、MOSS等都是基于神经网络的自然语言处理技术... 详细信息

生成式人工智能作为能够实现人机聊天、智能对话、文本生成、提供咨询、创作诗歌、修改代码等功能的智能应用,近年来迅速吸引了全世界人们关注的目光。ChatGPT、文心一言、通义千问、ChatGLM、MOSS等都是基于神经网络的自然语言处理技术,理解和生成人类语言。随着人工智能技术的不断发展,越来越多的人开始探讨运用生成式人工作智能进行个性化作业批阅的可能性。本文主要以“文心一言”为例,介绍它在地理作业主观题批阅中的运用实践。

关键词：作业批阅人工智能技术实践探索自然语言处理技术文心智能应用运用实践文本生成

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根深叶茂笃行致远

中国信息技术教育 2024年第17期 46-47页

作者：陈勇上海市西南位育中学

岁月如梭,时光在教育的枝叶上刻下印记。每当我回首这近三十年的教育生涯,仿佛在仰望一棵根深叶茂的大树,心中不禁生出深深的敬意。--题记1997年夏天,我从上海师范大学理工信息学院计算机科学教育专业毕业,怀揣着对教育事业的满腔热情,... 详细信息

岁月如梭,时光在教育的枝叶上刻下印记。每当我回首这近三十年的教育生涯,仿佛在仰望一棵根深叶茂的大树,心中不禁生出深深的敬意。--题记1997年夏天,我从上海师范大学理工信息学院计算机科学教育专业毕业,怀揣着对教育事业的满腔热情,踏入了一所以外语和信息科技为教学特色并因此而闻名的中学。作为一名刚刚走出象牙塔的年轻教师,我对一切都充满了好奇和期待。第一次备课的紧张,第一次站上讲台的忐忑,第一次面对学生困惑时的不知所措……每个“第一次”都深深地印刻在我的脑海中,也让我对教师这一职业有了更加深刻的理解。就这样,开始了我在信息科技教育领域的逐梦旅程。

关键词：年轻教师岁月如梭教学特色教育生涯上海师范大学计算机科学教育象牙塔满腔热情

赛、评策略助推学、练成效的高中篮球专项课教学实践与探索

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体育世界 2024年第3期 98-100页

作者：冯巍上海市华东模范中学

本文旨在探索体育教学一体化中比赛与评价两大要素与高中篮球专项课程内容的融合，通过真实比赛情境的创设，更直观生动地呈现学习内容在实战中的运用，激发学生学习兴趣和自我探究能力。合理利用赛、评策略，使之成为高中体育专项课的... 详细信息

本文旨在探索体育教学一体化中比赛与评价两大要素与高中篮球专项课程内容的融合，通过真实比赛情境的创设，更直观生动地呈现学习内容在实战中的运用，激发学生学习兴趣和自我探究能力。合理利用赛、评策略，使之成为高中体育专项课的常态，有助于引导学生积极思考，乐于评价并善于评价，推动课堂质量的提升。

关键词：篮球专项课赛评策略学练成效

“课程+融合”,让特殊学生在融合环境中有效成长

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上海教育 2024年第Z1期 68-69页

作者：黄美贤崔旦彭月梅上海市长宁区特教指导中心上海市新泾中学

1994年《萨拉曼卡宣言》首次提出了“融合教育”,世界各国纷纷推进了融合教育实践。2015年联合国大会通过了《2030年可持续发展议程》,明确了“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”教育总目标。特殊学生在融合环境中有...

1994年《萨拉曼卡宣言》首次提出了“融合教育”,世界各国纷纷推进了融合教育实践。2015年联合国大会通过了《2030年可持续发展议程》,明确了“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”教育总目标。特殊学生在融合环境中有效成长是彰显教育公平、社会文明的重要指标,更是体现义务教育优质均衡的重要考量。但如何在普通中小学现有的教育教学课程体系框架中,实现特殊学生的有效成长,是当下教育教学研究者、实践者急需探究和破解的实践难题。

关键词：

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太极拳翻转课堂的应用探索

少林与太极 2024年第4期 36-39页

作者：郑焕新上海市陆行中学北校

太极拳作为中国传统武术的瑰宝,其深厚的文化底蕴与独特的健身养生价值备受推崇,有着“世界第一运动”的美誉。近年来,随着教育信息化的不断推进,翻转课堂作为一种新型的教学模式,具有发挥学生自主性、能动性等优点,在经过推广后获得了... 详细信息

太极拳作为中国传统武术的瑰宝,其深厚的文化底蕴与独特的健身养生价值备受推崇,有着“世界第一运动”的美誉。近年来,随着教育信息化的不断推进,翻转课堂作为一种新型的教学模式,具有发挥学生自主性、能动性等优点,在经过推广后获得了国内外广大师生的肯定和支持,也逐渐被引入到太极拳的教学中。

关键词：世界第一运动中国传统武术学生自主性教育信息化翻转课堂太极拳新型的教学模式健身养生价值

高中材料作文的过程性写作--以2023年上海市高考作文为例

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新读写 2024年第1期 42-45页

作者：王想龙上海市崇明区向化中学

2023年上海市高考语文作文题,紧紧围绕“好奇心”进行发问和追问,旨在引导和启发写作者进行有质量和有深度的分析与思考,唤醒写作者的写作动机与意识,引导学生联系自身实际,主动发现和发掘人们“乐意探索陌生世界”的内驱力和原动力,充... 详细信息

2023年上海市高考语文作文题,紧紧围绕“好奇心”进行发问和追问,旨在引导和启发写作者进行有质量和有深度的分析与思考,唤醒写作者的写作动机与意识,引导学生联系自身实际,主动发现和发掘人们“乐意探索陌生世界”的内驱力和原动力,充分体现了对当代青少年精神成长的关怀和关切,明确回应了新时代拔尖创新人才的培养目标和要求。

关键词：高考作文高考语文材料作文写作动机内驱力过程性写作目标和要求当代青少年

从量变与质变的视角培养唯物史观——以“马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起”为例

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中学教学参考 2024年第16期 62-64页

作者：张蓓晶上海市风华初级中学 200070

质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。近两个世纪以来,马克思主义从空想走向科学、从理论走向实践、从欧洲走向世界,滴水穿石、聚沙成塔,由量变到质变,时至今日仍然具有广泛而深远的影响。从量变与质变的视角来分析马克思主义的诞... 详细信息

质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。近两个世纪以来,马克思主义从空想走向科学、从理论走向实践、从欧洲走向世界,滴水穿石、聚沙成塔,由量变到质变,时至今日仍然具有广泛而深远的影响。从量变与质变的视角来分析马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起有助于学生形成历史通感,提升思维的广度和深度,形成与发展唯物史观。

关键词：量变质变唯物史观